電子科技大學(xué)英才實(shí)驗(yàn)學(xué)院依托學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科和優(yōu)質(zhì)資源，按照電子信息專(zhuān)業(yè)大類(lèi)實(shí)行優(yōu)秀本科生和碩士研究生貫通培養(yǎng)。致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)厚、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有全球視野和持久競(jìng)爭(zhēng)力的電子信息類(lèi)拔尖創(chuàng)新型工程科學(xué)人才，為杰出人才的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)院成立于2009年9月，2007年9月組建“成電英才計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)班。畢業(yè)班學(xué)生已推免進(jìn)入清華大學(xué)、北京大學(xué)、中科院、本校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等攻讀碩士/博士學(xué)位，約20%的學(xué)生已申請(qǐng)國(guó)（境）外一流大學(xué)攻讀碩士/博士學(xué)位。
培養(yǎng)模式
緊密結(jié)合通識(shí)教育和深度專(zhuān)業(yè)教育，實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式。前三年不分專(zhuān)業(yè)，按照電子信息專(zhuān)業(yè)大類(lèi)培養(yǎng)，集中學(xué)習(xí)人文素質(zhì)課（中國(guó)文化概論、創(chuàng)造心理學(xué)、管理與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等）、數(shù)理化生基礎(chǔ)課（數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)與解析幾何、復(fù)變函數(shù)與數(shù)理方程、隨機(jī)數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、近代物理學(xué)、大學(xué)化學(xué)、生命科學(xué)等）、電子信息大類(lèi)基礎(chǔ)課（電磁場(chǎng)與波、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電路基礎(chǔ)、電路分析基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理及接口技術(shù)、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)及應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理等）。第四年，根據(jù)學(xué)生意愿任選專(zhuān)業(yè)，進(jìn)入科研課題組，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，并與研究生培養(yǎng)銜接。
培養(yǎng)特色

。

*        一流師資：學(xué)院聘請(qǐng)國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、長(zhǎng)江學(xué)者、首席教師等校內(nèi)外優(yōu)秀教授為學(xué)生授課，并實(shí)行研究型教學(xué)。
*        全程導(dǎo)師：學(xué)院配備學(xué)業(yè)和生活導(dǎo)師，全程指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
*        個(gè)性發(fā)展：根據(jù)學(xué)生的個(gè)體情況制定一對(duì)一的個(gè)性化培養(yǎng)方案。
*        國(guó)際交流：提供學(xué)生短期出國(guó)（境）實(shí)習(xí)、國(guó)際交換生、聯(lián)合培養(yǎng)、赴國(guó)外一流大學(xué)攻讀碩士博士等多種機(jī)會(huì)和資助。
*        科研訓(xùn)練：學(xué)生享有多個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、課外自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等，尊重個(gè)性的、多層次不間斷的科研實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)境。
*        動(dòng)態(tài)管理：在校低年級(jí)優(yōu)秀本科生可納新進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。實(shí)驗(yàn)班學(xué)生可自愿申請(qǐng)退出。無(wú)法勝任本培養(yǎng)計(jì)劃的學(xué)生嚴(yán)格進(jìn)行分流。

在中國(guó)5月1日是什么節(jié)？（答案為兩個(gè)字）

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