4月11號是最忙最充實的一天。

       上午進行英語聽力和專業(yè)筆試
       聽力全部是播報的新聞，每個新聞下設(shè)四個選擇題，總共20個。令人憤慨的是聽力沒像四六級似的來個試音啥的，上來就開始播報新聞，讓人猝不及防，有同學說當新聞播完第三個的時候他才意識到聽力原來已經(jīng)開始了。

        聽力主要內(nèi)容：

        1、關(guān)于美國人的飲食，好像是糖類攝取量的問題

        2、關(guān)于男女薪資平等問題

        3、關(guān)于用戶與供熱公司的糾紛問題

        4、關(guān)于美國高校學生數(shù)量問題

        5、關(guān)于藥物濫用爭議問題，比如嗎啡屬于不屬于毒品



      信息經(jīng)濟復(fù)試專業(yè)課是滕佳東的《管理信息系統(tǒng)》，大部分屬于記憶性的東西。去年復(fù)試專業(yè)課筆試只有四個簡答論述題，沒想到今年東財換新花樣了，各種題型齊上陣。

    一、單選題（10分）

    1、管理信息系統(tǒng)的功能不包括（） A. B. C. D

       2、管理信息系統(tǒng)的發(fā)展階段中，屬于管理信息系統(tǒng)雛形的階段是（） A. B. C. D

       3、對于大型系統(tǒng)或缺乏經(jīng)驗的系統(tǒng)通常采用的（）開發(fā)方法  A. B. C. D

       4、系統(tǒng)開發(fā)過程中編好文檔資料的目的是（）  A. B. C. D

       5、諾蘭模型主要揭示了（） A. B. C. D

       二、簡答題（40分）

       1、簡述管理信息系統(tǒng)開發(fā)方式

       2、什么是企業(yè)流程再造？其內(nèi)容是什么？

       3、結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)生命周期各階段的任務(wù)是什么？

       4、為什么要進行管理信息系統(tǒng)的總體規(guī)劃？

       三、應(yīng)用題（30分）

       1、畫出中文圖書采購業(yè)務(wù)流程圖

       2、根據(jù)單位工資發(fā)放過程畫出數(shù)據(jù)流程圖

       四、論述題（20分）

      論述企業(yè)開發(fā)管理信息系統(tǒng)成功的條件有哪些？


      下午進行綜合面試
      首先是中文自我介紹，我倒是備好了英文版的，杯具的是中文自我介紹壓根用不上，結(jié)果說的前言不搭后語。然后問了幾個本科專業(yè)問題和研究生專業(yè)問題，我回答的也是差強人意。最后就問了我一個英語問題，結(jié)果老師問了我兩遍我也沒聽懂，還是老師聰明，她說我用漢語問你問題你用英語回答吧，她問的是電子商務(wù)能給企業(yè)帶來那些競爭優(yōu)勢（我本科是電子商務(wù)），我在那憋了一分鐘也就憋出三個句子，杯具��！
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110乘以20等于多少？

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