如果有時間的話科特勒的那個厚厚的大書最好還是瀏覽一下
不用記憶  概念其實也不是很明確  有很多案例有助于理解
看過這本書的好處就是再看指定教材會覺得很簡單o(∩_∩)o...

我是從暑假開始正式看指定教材的  也就是李懷斌的書   開始是理解著讀了一遍
第二遍讀的時候做了框架的筆記  只記框架或者加點關(guān)鍵詞也行  （這兩遍也可以合二為一）   然后就是背書的章節(jié) 和筆記的內(nèi)容 這樣對正本書的結(jié)構(gòu)就有個理解了  背一遍就行 當(dāng)然 目的不是記住 而是在記憶的過程中掌握整體的脈絡(luò)  （1.2天時間就可以）

接下來就是仔細的讀書 一節(jié)一節(jié)的  讀完之后把書合上  拿一張紙 把能回想到的內(nèi)容寫下來  呵呵  對于增強記憶挺好用的~~

把真題的內(nèi)容背下來

我當(dāng)時是這么做的  把每一道真題所出自的課節(jié)前面打一個標(biāo)記 然后就會發(fā)現(xiàn)其實出題還挺集中的  哈哈  這樣就知道了重點章節(jié)  把里面的知識點背下來就可以了  最后  把筆記的框架回顧一下  即便出到了沒有背到的地方 也可以依據(jù)框架自己展開寫

一月份的時候再讀點案例  

管理學(xué)我就是讀了幾遍教材  因為有個一起考企管的同學(xué)  所以他劃了很多重點題 我背了背  營銷卷子里的管理僅占三分之一 而且不會出偏，難的題  于是我也沒有重點的去復(fù)習(xí)

如果考場上見到了沒復(fù)習(xí)到或沒背到或不太熟悉的題  記住這是一定的  因為不可能150分的題你都滾瓜爛熟吧 哈哈 那不都滿分了嗎~~~~~~~能蒙就蒙  多寫點字~

營銷這幾年都沒招滿  專業(yè)課也不卡人  給的分都不低  o(∩_∩)o...  
再加上營銷在不會的情況下也可以自由發(fā)揮  總之不會一個字寫不出來就是啦~~~~~ zz

一分鐘是多少秒？（答案為數(shù)字）

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