馬克思主義學(xué)院：發(fā)展與教育心理學(xué)（以下簡稱馬院）


哲學(xué)學(xué)院：基礎(chǔ)心理學(xué)  應(yīng)用心理學(xué)（以下簡稱哲院）


① 101思想政治理論


②201英語一或202俄語或203日語或240法語或241德語
③312心理學(xué)專業(yè)綜合基礎(chǔ)






二、 課程主講內(nèi)容：


    1、院校專業(yè)考研介紹：


武漢大學(xué)心理學(xué)專業(yè)報錄比約為10:1，各科目初試實際要求的分?jǐn)?shù)為


年份


學(xué)院


政治


英語


專業(yè)


總分


電話


2014


哲學(xué)學(xué)院


55


50


180


340


68753566






馬克思主義學(xué)院


55


50


180


330


68752507


歷年分?jǐn)?shù)沒有太大變化。一般哲院的要求高于馬院，且錄取人數(shù)少于馬院。復(fù)試可能需要在分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上總分再多幾分左右會比較保險。進(jìn)入復(fù)試的與錄取人數(shù)比約為1.2:1，就業(yè)比較容易，尤其在中部與沿海地區(qū)比較有優(yōu)勢。


    2、專業(yè)課資料及知識點串講：        


專業(yè)課參考書較多，你可以多看，但主要以以下七本為主：


（1）普通心理學(xué)（簡稱普心），作者：彭聃齡，北京師范大學(xué)出版社，2008年第三版


（2）實驗心理學(xué)（簡稱實心），作者：郭秀艷，人民教育出版社，2008年2月第1版


（3）當(dāng)代教育心理學(xué)（簡稱教心），作者：陳琦，劉儒德，北京師范大學(xué)出版社，2007年4月1日第2版


（4）發(fā)展心理學(xué)（簡稱發(fā)心），作者：林崇德，人民教育出版社，2009年3月1日第2版


（5）現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)（簡稱統(tǒng)計），作者：張厚粲，北京師范大學(xué)出版社，2009年3月第3版


（6）心理與教育測量（簡稱測量），作者：戴海琦，暨南大學(xué)出版社， 2007年9月1日修訂版


（7）社會心理學(xué)（簡稱社心）（第二版），作者：侯玉波，北京大學(xué)出版社，2008年5月






其中，普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)相對來說比較重要，跨專業(yè)的同學(xué)建議再多讀一本同類型專著。普通心理學(xué)為重中之重。彭聃齡的普心復(fù)習(xí)主要包括以下幾部分：


課程內(nèi)容體系


第一章心理學(xué)的研究對象和方法


第二章 心理活動的神經(jīng)基礎(chǔ)


第三章感覺


第四章知覺


第五章注意與意識


第六章記憶


第七章思維


第八章語言


第九章動機(jī)


第十章情緒和情感


第十一章能力


第十二章人格


第十三章學(xué)習(xí)


第十四章人生全程發(fā)展


先認(rèn)真學(xué)習(xí)課本，掌握基本概念等基礎(chǔ)知識，弄清學(xué)科體系，結(jié)合學(xué)習(xí)例題和課后題。其中第十三章、第十四章內(nèi)容跟教心、發(fā)心重合，可不復(fù)習(xí)。考研題型比較固定，比較注重綜合運用。


3、重點精講：


以彭聃齡的普心為例講解，介紹重難點，★表示該內(nèi)容的重要程度（最高五星）。本重點參照往年重點劃定，僅供參考，每年重點有少許變化。


目錄


第一編 緒論


第一章 心理學(xué)的研究對象和方法（選擇）★★


第一節(jié) 心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)★


第二節(jié) 心理學(xué)的任務(wù)


第三節(jié) 心理學(xué)的研究方法★


第四節(jié) 心理學(xué)的過去和現(xiàn)在★★★


第二章 心理的神經(jīng)生理機(jī)制（選擇）★


第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的進(jìn)化


第二節(jié) 神經(jīng)元


第三節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)★★


第四節(jié) 腦功能的各種學(xué)說★★


第五節(jié) 內(nèi)分泌腺和神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)


第二編 人的信息加工


第三章 感覺（選擇+簡答）★★★


第一節(jié) 感覺的一般概念★


第二節(jié) 視覺★★★


第三節(jié) 聽覺★★


第四節(jié) 其他感覺


第四章 知覺（選擇+簡答）★★★


第一節(jié) 知覺的一般概念★


第二節(jié) 知覺的特性★★


第三節(jié) 空間知覺★


第四節(jié) 時間知覺與運動知覺★


第五節(jié) 錯覺


第五章 意識和注意（選擇+簡答+論述）★★★★


第一節(jié) 意識的一般概念


第二節(jié) 幾種不同的意識狀態(tài)★


第三節(jié) 注意的一般概述★★


第四節(jié) 注意的認(rèn)知一神經(jīng)機(jī)制★★★


第六章 記憶（選擇+簡答+論述）★★★★★


第一節(jié) 記憶的一般概念★★


第二節(jié) 記憶的神經(jīng)生理機(jī)制★★


第三節(jié) 感覺記憶★★★


第四節(jié) 短時記憶★★★★


第五節(jié) 長時記憶★★★


第六節(jié) 內(nèi)隱記憶★


第七章 思維（選擇+簡答）★★★


第一節(jié) 思維的一般概念★


第二節(jié) 表象★★


第三節(jié) 概念★


第四節(jié) 推理


第五節(jié) 問題解決★★★


第六節(jié) 決策


第八章 語言（選擇+簡答）★★


第一節(jié) 語言的一般概念★


第二節(jié) 語言的神經(jīng)生理機(jī)制★★


第三節(jié) 語言理解★★


第四節(jié) 語言的產(chǎn)生


第三編 行為調(diào)節(jié)和控制


第九章 動機(jī)（選擇+論述）★★


第一節(jié) 動機(jī)的一般概念★★


第二節(jié) 動機(jī)的種類


第三節(jié) 動機(jī)的理論★


第四節(jié) 工作動機(jī)與組織行為


第十章 情緒（選擇+簡答+論述）★★★★


第一節(jié) 情緒的一般概念★★


第二節(jié) 情緒與腦


第三節(jié) 情緒的外部表現(xiàn)——表情


第四節(jié) 情緒理論★★★


第五節(jié) 情緒的調(diào)節(jié)


第四編 人的心理特性


第十一章 能力（選擇+簡答+論述）★★★★


第一節(jié) 能力的一般概念★


第二節(jié) 能力的種類和結(jié)構(gòu)★★


第三節(jié) 能力的測量


第四節(jié) 情緒智力★★★★★


第五節(jié) 能力發(fā)展與個體差異★★


第十二章 人格（選擇+簡答）★★


第一節(jié) 人格的一般概念★


第二節(jié) 人格理論★★★★


第三節(jié) 認(rèn)知風(fēng)格


第四節(jié) 人格測驗


第五節(jié) 人格成因★★


第五編 活動與發(fā)展（無需準(zhǔn)備）


第十三章 學(xué)習(xí)（與教心重合）


第一節(jié) 學(xué)習(xí)的一般概念


第二節(jié) 學(xué)習(xí)理論


第三節(jié) 認(rèn)知和動作技能學(xué)習(xí)


第四節(jié) 學(xué)習(xí)的規(guī)律


第十四章 人生全程發(fā)展（與發(fā)心重合）


第一節(jié) 什么是個體發(fā)展


第二節(jié) 身體、動作與感知覺的發(fā)展


第三節(jié) 語言與認(rèn)知發(fā)展


第四節(jié) 社會性發(fā)展


第五節(jié) 成年以后的發(fā)展


4、真題與模擬題講解：


以13年真題為例：


一、1．司機(jī)可以邊開車邊聽音樂，能夠解釋這種現(xiàn)象的最恰當(dāng)?shù)睦碚撌牵?D）


A． 衰減理論B．過濾器理論C．反應(yīng)選擇理論D．認(rèn)知資源理論


2.“鶴立雞群”中的“鶴”和“萬綠叢中一點紅”中的“紅”容易被人們知覺到，這種現(xiàn)象所體現(xiàn)的知覺特性是（B）


A．整體性B．選擇性C．理解性D．恒常性


（這類單選題一共有65個，每個2分，每年都這樣，有大約一半能在課本中找到原話，有的需要根據(jù)自己的理解結(jié)合實際給出答案，認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)致鉆研，爭取錯誤控制在7個以內(nèi)）


二、1、根據(jù)維果茨基的觀點，心理機(jī)能由低級向高級發(fā)展的標(biāo)志有(ABCD)


A．心理活動的隨意機(jī)能B 心理活動的個性化


C．形成符號為中介的心理結(jié)構(gòu)D 心里活動的抽象一概括機(jī)能


    2.下列關(guān)于 x2檢驗與方差的分析的表述，正確的有(AC)


A 兩者都是無方向性的檢驗方法


B x2 檢驗的方差分析都必須做齊性檢驗


C x2 檢驗屬非參數(shù)檢驗，方差分析屬參數(shù)檢驗


D x2 檢驗與方差分析都要求測量數(shù)據(jù)呈正態(tài)分布


（多選題一個3分，一共10個，知識記憶與應(yīng)用相結(jié)合，特別是統(tǒng)計與測量需要多下功夫，認(rèn)真細(xì)致，將錯誤控制在兩個以內(nèi)）


三、1.簡述心理測驗編制的基本過程。


    2.簡述加德納的多元智力理論。（2014年）


（簡答題每題10分，共5個，分值較大，應(yīng)認(rèn)真對待，一般有四道左右可在書上找到答案，所以在平時要多下功夫。答題時須要點齊全，可適當(dāng)舉例，豐富答案）


四、1.在現(xiàn)實生活中，人們經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)智商高的人在婚姻關(guān)系、子女養(yǎng)育、職場適應(yīng)等


方面并不一定成功，請根據(jù)薩洛維和梅耶的“情緒智力”觀點加以分析和闡述。


    2.什么是工作記憶，請分析工作記憶各成分的功能。


（論述題每題30分，共3個，分值較大，幾乎占總分的1/3，重要程度可見一般�？疾榫C合能力，還可能出現(xiàn)考查兩門學(xué)科的題目。平時一定要下筆寫，不能看看答案就了事，不然考試的時候很難組織語言。）


5、復(fù)試精講：


復(fù)試內(nèi)容包括：專業(yè)課筆試、外語聽力口語測試、綜合面試（含治學(xué)態(tài)度、動手能力、專業(yè)思想、心理品質(zhì)等綜合素質(zhì)和培養(yǎng)潛力）三個部分。


復(fù)試成績占總評成績的40%，其中專業(yè)課筆試占10%（專業(yè)課筆試考試時間為120分鐘，滿分為100分）；外語聽力口語測試占5%；綜合面試占25%（考生綜合面試時間原則上不少于20分鐘）。以馬院復(fù)試為例講講具體的復(fù)試內(nèi)容。


一般復(fù)試內(nèi)容不太會超過參考書目，復(fù)試筆試包括


1.名詞解釋，如關(guān)鍵期


2.簡答題，如心理咨詢應(yīng)該遵循的原則？


3.綜合題，如畢生發(fā)展觀是一種什么樣的發(fā)展觀？


4.案例分析題。這類題目按照心理咨詢師三級考試的案例分析準(zhǔn)備即可。


綜和面試為一個題目，至少需要講述5分鐘以上。如：就“女人貪財，男人好色”這句話，從心理學(xué)角度談?wù)勀愕目捶ā?br />

因為刷的人不多，所以放輕松即可。復(fù)試比較簡單。但老師平時比較忙，提前聯(lián)系，導(dǎo)師一般不太會回應(yīng)。面試比較公平。

50減去30等于多少？

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