1998年中科院教育心理學真題
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smallbs
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發(fā)表于 2010-10-04 13:57
樓主
一、解釋名詞,并舉例說明(每個詞8分,共40分) 1. 概念同化 2. 學習的支持性條件 3. 移情 4. 課堂管理 5. 自我實現(xiàn)的預言效應 二、問題解答(每題15分,共60分) 1. 從學習的信息加工理論來說明考試的作用,并闡述應試教育中的考試和實施素質教育中的考試有什么不同。 2. 在課堂教學中,學生之間相互作用的基本形式是什么?這種基本形式對培養(yǎng)21世紀人才的素質有什么作用? 3. 用一實例說明什么是學習策略,并闡述學習策略對學習和保持的影響。 4. 闡述專家與新手在解決問題中的差異點。 |
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