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中國科學(xué)院心理學(xué)專業(yè)介紹
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發(fā)表于 2010-08-14 13:11
樓主
【專業(yè)特色】側(cè)重自然科學(xué)研究中國科學(xué)院心理研究所成立于1951 年，前身是中央研究院心理研究所，是我國唯一的國家級心理學(xué)研究機構(gòu)，中國心理學(xué)會的掛靠單位，在基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)方向都有碩、博招生點，還開設(shè)有心理學(xué)博士后流動站。中科院心理所側(cè)重于自然科學(xué)方面的研究，主要從事心理過程、規(guī)律、生理機制和有關(guān)的重要理論問題和應(yīng)用問題的研究。
【師資科研】良好的信息技術(shù)支撐系統(tǒng)作為心理學(xué)研究的重要基地，中科院心理所具有優(yōu)良的科學(xué)傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)氛圍，并有良好的實驗設(shè)備和信息技術(shù)支撐系統(tǒng)。心理所的圖書館是全國心理學(xué)文獻中心，資料齊全、館藏豐富。主辦刊物《心理學(xué)報》與《心理科學(xué)進展》，其中《心理學(xué)報》為國內(nèi)心理學(xué)最權(quán)威的學(xué)術(shù)刊物，是唯一被SCI 檢索收錄的兩本中文心理學(xué)刊物之一。下設(shè)研究室有：心理健康與創(chuàng)新能力研究重點實驗室——發(fā)展與教育研究中心、認知與復(fù)雜信息環(huán)境研究實驗室、漢語認知與信息處理聯(lián)合實驗室、社會經(jīng)濟與心理行為研究中心、心理學(xué)公用實驗室（包括：行為觀察室、電生理（ERP）實驗室、腦功能成像（fMRI）實驗室、行為藥理實驗室、行為生化實驗室等）、中國心理科學(xué)信息中心。 【綜合評價】畢業(yè)生出國深造機會多中國科學(xué)院心理所科研水平及人才資源也許和北大不相上下，甚至更高。但考慮到心理所是一個純粹的科研機構(gòu)，與普通大學(xué)不同，人文氣氛并沒有那么濃厚。而且地處偏遠郊區(qū)，有點不問世事、潛心研究的感覺。比較適合有志于從事心理學(xué)科研，性格沉穩(wěn)嚴謹、心智堅毅的學(xué)子。在中科院讀研，畢業(yè)后無論繼續(xù)讀博還是出國深造都十分合宜，機會也多。心理學(xué)是一門需要終身研究體會的學(xué)問，真正從事研究，碩士學(xué)歷還是稍顯欠缺的。 |
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發(fā)表于 2010-08-20 11:16
沙發(fā)
[html]<  align=left>專業(yè)介紹：中科院研究所 中國科學(xué)院心理研究所成立于1951年，前身是中央研究院心理研究所，現(xiàn)有職工總數(shù)143人。它是我國唯一的國家級心理學(xué)研究機構(gòu)，是中國心理學(xué)會的掛靠單位，是國務(wù)院學(xué)位委員會批準的基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的博士和碩士學(xué)位授予單位，并設(shè)有心理學(xué)博士后流動站。心理所側(cè)重于自然科學(xué)方面的研究，主要從事心理過程、規(guī)律、生理機制和有關(guān)的重要理論問題和應(yīng)用問題的研究。作為心理學(xué)研究的基地，心理所具有優(yōu)良的科學(xué)傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)氛圍，擁有良好的實驗設(shè)備和信息技術(shù)支撐系統(tǒng)。心理所的圖書館是全國心理學(xué)文獻中心，資料齊全，館藏豐富。國內(nèi)心理學(xué)最權(quán)威的學(xué)術(shù)刊物《心理學(xué)報》由心理所和中國心理學(xué)會聯(lián)合主辦。2002年6月心理所正式進入中科院知識創(chuàng)新工程，今后心理所將緊密結(jié)合國家社會經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略需求，適時地調(diào)整原有的學(xué)科布局，不斷開拓新的研究領(lǐng)域，爭取成為國際著名的研究所。</P>< align=left></P>< align=left>聯(lián)系方式：通訊地址：北京1603信箱中科院心理所研究生部 郵政編碼：100101 聯(lián)系人：?楊光炬?徐躍玲 傳 真：（010）64872070 聯(lián)系電話：(010)64888628 E-mail：yanjsb@psych.ac.cn</P>< align=left></P>< align=left>導(dǎo)師：</P>< align=left></P><div align=left> <table border=1 cellSpacing=0 cellPadding=0 width=557> <tr> <td width=82> < align=center>姓名</P></td><td width=35> < align=center>性別</P></td><td width=64> < align=center>職稱</P></td><td width=377> < align=center>研究領(lǐng)域</P></td></tr> <tr> <td width=82> <P align=center>陳 龍 <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377> <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-chenym.htm">陳永明</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>認知心理學(xué)、心理語言學(xué)，主要從事漢語句子加工和語義記憶結(jié)構(gòu)的研究。</td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-fangfx.htm">方富熹</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>兒童認知發(fā)展和社會認知發(fā)展，兒童心理健康與教育。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-fangg.htm">方 格</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>兒童心理發(fā)展與教育的研究。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-fangll.htm">方俐洛</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>工業(yè)心理學(xué)、職業(yè)心理學(xué)、組織行為學(xué)和婦女心理學(xué)。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-fuxl.htm">傅小蘭</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>主要從事數(shù)據(jù)挖掘中人的數(shù)據(jù)理解和知識發(fā)現(xiàn)的研究和現(xiàn)代信息社會中遠程協(xié)同的分布式認知機制的研究。<BR>課題組詳細信息:<BR> <A href="http://www.psych.ac.cn/fuxl_ktz/default.htm">http://www.psych.ac.cn/fuxl_ktz/default.htm</A></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center>焦書蘭 <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377> <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center>荊其誠 <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377> <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-kuangpz.htm">匡培梓</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>學(xué)習、記憶及其神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-lidm.htm">李德明</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>主要從事認知老化及其心理機制和腦生理機制的研究。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-linwj.htm">林文娟</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>生物心理學(xué)、心理神經(jīng)免疫學(xué)、心理障礙及其機制研究。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-liusx.htm">劉善循</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>中小學(xué)生學(xué)習方法和心理發(fā)展；效率學(xué)習和心理素質(zhì)練。</td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-luoyj.htm">羅躍嘉</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>認知神經(jīng)科學(xué)與心理生理學(xué)。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-mamc.htm">馬謀超</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>廣告、消費和市場的心理問題。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-mouwm.htm">牟煒民</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>人類空間認知,增強現(xiàn)實和空間化人機界面 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-shijn.htm">施建農(nóng)</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>超常兒童心理，智力和創(chuàng)造力發(fā)展與促進，兒童認知和社會性發(fā)展，跨文化研究等。<BR>課題組詳細信息：<BR> <A href="http://cngifted.psych.ac.cn/">http://cngifted.psych.ac.cn/</A></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-shik.htm">時 勘</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>主要從事工業(yè)與組織心理學(xué)和人力資源管理研究。<BR>課題組詳細信息:<BR> <A href="http://www.psych.ac.cn/shikan/index.htm">http://www.psych.ac.cn/shikan/index.htm</A> <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-suin.htm">隋 南</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>主要從事動物行為及其腦機制研究，特別是激素、藥物與腦功能及行為的相關(guān)性。</td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-wangep.htm">王二平</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>職務(wù)分析, 職務(wù)評價, 效標測量, 復(fù)雜社會技術(shù)背景的個體績效與組織績效。</td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-wangjs.htm">王極盛</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>健康心理學(xué)、創(chuàng)造心理學(xué)、理論心理學(xué) <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-weijh.htm">魏景漢</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>以事件相關(guān)電位（ERPs）研究意識、內(nèi)隱認知、注意的腦機制。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-wengxc.htm">翁旭初</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>運動、記憶和語言等腦高級功能研究。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-yangyf.htm">楊玉芳</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>言語認知加工，特別是各種語言學(xué)結(jié)構(gòu)（信息結(jié)構(gòu)、句法和語義結(jié)構(gòu)、音系結(jié)構(gòu)等）及其相互間關(guān)系的認知加工。</td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-yinwg.htm">尹文剛</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>認知神經(jīng)心理學(xué),語言活動的神經(jīng)心理機制 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-zhangjx.htm">張建新</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>中國人的人格深層結(jié)構(gòu)；中國人人際關(guān)系的特點及其在現(xiàn)代社會中的演變；我國青少年在社會轉(zhuǎn)型期的社會應(yīng)激與應(yīng)對策略的研究。<BR>課題組詳細信息：<BR> <A href="http://papi.psych.ac.cn/">http://papi.psych.ac.cn/</A></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-zhangk.htm">張 侃</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>工程心理學(xué)、人與計算機的交互作用、人因?qū)W（人類功效學(xué)， Ergonomics）、人的空間認知、注意的機制、人的智力工作負荷、人員的心理選拔與培訓(xùn)。<BR>課題組詳細信息：<BR> <A href="http://survey.psych.ac.cn/zhang/homepagee.htm">http://survey.psych.ac.cn/zhang/homepagee.htm</A></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center>張梅玲 <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377> <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-luoj.htm">羅 勁</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>頓悟（insight）的認知原理與大腦機制；元記憶（metamemory）過程的認知原理與大腦機制；海馬（hippocampus）的功能。 <P></P></td> </tr> </table> </div> |
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發(fā)表于 2010-08-20 11:16
3樓
[html]< align=left>專業(yè)介紹：中科院研究所 中國科學(xué)院心理研究所成立于1951年，前身是中央研究院心理研究所，現(xiàn)有職工總數(shù)143人。它是我國唯一的國家級心理學(xué)研究機構(gòu)，是中國心理學(xué)會的掛靠單位，是國務(wù)院學(xué)位委員會批準的基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的博士和碩士學(xué)位授予單位，并設(shè)有心理學(xué)博士后流動站。心理所側(cè)重于自然科學(xué)方面的研究，主要從事心理過程、規(guī)律、生理機制和有關(guān)的重要理論問題和應(yīng)用問題的研究。作為心理學(xué)研究的基地，心理所具有優(yōu)良的科學(xué)傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)氛圍，擁有良好的實驗設(shè)備和信息技術(shù)支撐系統(tǒng)。心理所的圖書館是全國心理學(xué)文獻中心，資料齊全，館藏豐富。國內(nèi)心理學(xué)最權(quán)威的學(xué)術(shù)刊物《心理學(xué)報》由心理所和中國心理學(xué)會聯(lián)合主辦。2002年6月心理所正式進入中科院知識創(chuàng)新工程，今后心理所將緊密結(jié)合國家社會經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略需求，適時地調(diào)整原有的學(xué)科布局，不斷開拓新的研究領(lǐng)域，爭取成為國際著名的研究所。</P>< align=left></P>< align=left>聯(lián)系方式：通訊地址：北京1603信箱中科院心理所研究生部 郵政編碼：100101 聯(lián)系人：?楊光炬?徐躍玲 傳 真：（010）64872070 聯(lián)系電話：(010)64888628 E-mail：yanjsb@psych.ac.cn</P>< align=left></P>< align=left>導(dǎo)師：</P>< align=left></P><div align=left> <table border=1 cellSpacing=0 cellPadding=0 width=557> <tr> <td width=82> < align=center>姓名</P></td><td width=35> < align=center>性別</P></td><td width=64> < align=center>職稱</P></td><td width=377> < align=center>研究領(lǐng)域</P></td></tr> <tr> <td width=82> <P align=center>陳 龍 <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377> <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-chenym.htm">陳永明</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>認知心理學(xué)、心理語言學(xué)，主要從事漢語句子加工和語義記憶結(jié)構(gòu)的研究。</td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-fangfx.htm">方富熹</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>兒童認知發(fā)展和社會認知發(fā)展，兒童心理健康與教育。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-fangg.htm">方 格</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>兒童心理發(fā)展與教育的研究。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-fangll.htm">方俐洛</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>工業(yè)心理學(xué)、職業(yè)心理學(xué)、組織行為學(xué)和婦女心理學(xué)。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-fuxl.htm">傅小蘭</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>主要從事數(shù)據(jù)挖掘中人的數(shù)據(jù)理解和知識發(fā)現(xiàn)的研究和現(xiàn)代信息社會中遠程協(xié)同的分布式認知機制的研究。<BR>課題組詳細信息:<BR> <A href="http://www.psych.ac.cn/fuxl_ktz/default.htm">http://www.psych.ac.cn/fuxl_ktz/default.htm</A></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center>焦書蘭 <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377> <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center>荊其誠 <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377> <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-kuangpz.htm">匡培梓</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>學(xué)習、記憶及其神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-lidm.htm">李德明</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>主要從事認知老化及其心理機制和腦生理機制的研究。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-linwj.htm">林文娟</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>生物心理學(xué)、心理神經(jīng)免疫學(xué)、心理障礙及其機制研究。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-liusx.htm">劉善循</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>中小學(xué)生學(xué)習方法和心理發(fā)展；效率學(xué)習和心理素質(zhì)練。</td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-luoyj.htm">羅躍嘉</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>認知神經(jīng)科學(xué)與心理生理學(xué)。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-mamc.htm">馬謀超</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>廣告、消費和市場的心理問題。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-mouwm.htm">牟煒民</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>人類空間認知,增強現(xiàn)實和空間化人機界面 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-shijn.htm">施建農(nóng)</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>超常兒童心理，智力和創(chuàng)造力發(fā)展與促進，兒童認知和社會性發(fā)展，跨文化研究等。<BR>課題組詳細信息：<BR> <A href="http://cngifted.psych.ac.cn/">http://cngifted.psych.ac.cn/</A></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-shik.htm">時 勘</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>主要從事工業(yè)與組織心理學(xué)和人力資源管理研究。<BR>課題組詳細信息:<BR> <A href="http://www.psych.ac.cn/shikan/index.htm">http://www.psych.ac.cn/shikan/index.htm</A> <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-suin.htm">隋 南</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>主要從事動物行為及其腦機制研究，特別是激素、藥物與腦功能及行為的相關(guān)性。</td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-wangep.htm">王二平</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>職務(wù)分析, 職務(wù)評價, 效標測量, 復(fù)雜社會技術(shù)背景的個體績效與組織績效。</td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-wangjs.htm">王極盛</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>健康心理學(xué)、創(chuàng)造心理學(xué)、理論心理學(xué) <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-weijh.htm">魏景漢</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>以事件相關(guān)電位（ERPs）研究意識、內(nèi)隱認知、注意的腦機制。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-wengxc.htm">翁旭初</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>運動、記憶和語言等腦高級功能研究。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-yangyf.htm">楊玉芳</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>言語認知加工，特別是各種語言學(xué)結(jié)構(gòu)（信息結(jié)構(gòu)、句法和語義結(jié)構(gòu)、音系結(jié)構(gòu)等）及其相互間關(guān)系的認知加工。</td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-yinwg.htm">尹文剛</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>認知神經(jīng)心理學(xué),語言活動的神經(jīng)心理機制 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-zhangjx.htm">張建新</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>中國人的人格深層結(jié)構(gòu)；中國人人際關(guān)系的特點及其在現(xiàn)代社會中的演變；我國青少年在社會轉(zhuǎn)型期的社會應(yīng)激與應(yīng)對策略的研究。<BR>課題組詳細信息：<BR> <A href="http://papi.psych.ac.cn/">http://papi.psych.ac.cn/</A></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-zhangk.htm">張 侃</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>工程心理學(xué)、人與計算機的交互作用、人因?qū)W（人類功效學(xué)， Ergonomics）、人的空間認知、注意的機制、人的智力工作負荷、人員的心理選拔與培訓(xùn)。<BR>課題組詳細信息：<BR> <A href="http://survey.psych.ac.cn/zhang/homepagee.htm">http://survey.psych.ac.cn/zhang/homepagee.htm</A></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center>張梅玲 <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377> <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-luoj.htm">羅 勁</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>頓悟（insight）的認知原理與大腦機制；元記憶（metamemory）過程的認知原理與大腦機制；海馬（hippocampus）的功能。 <P></P></td> </tr> </table> </div> |
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發(fā)表于 2010-08-20 11:16
4樓
[html]< align=left>專業(yè)介紹：中科院研究所 中國科學(xué)院心理研究所成立于1951年，前身是中央研究院心理研究所，現(xiàn)有職工總數(shù)143人。它是我國唯一的國家級心理學(xué)研究機構(gòu)，是中國心理學(xué)會的掛靠單位，是國務(wù)院學(xué)位委員會批準的基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的博士和碩士學(xué)位授予單位，并設(shè)有心理學(xué)博士后流動站。心理所側(cè)重于自然科學(xué)方面的研究，主要從事心理過程、規(guī)律、生理機制和有關(guān)的重要理論問題和應(yīng)用問題的研究。作為心理學(xué)研究的基地，心理所具有優(yōu)良的科學(xué)傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)氛圍，擁有良好的實驗設(shè)備和信息技術(shù)支撐系統(tǒng)。心理所的圖書館是全國心理學(xué)文獻中心，資料齊全，館藏豐富。國內(nèi)心理學(xué)最權(quán)威的學(xué)術(shù)刊物《心理學(xué)報》由心理所和中國心理學(xué)會聯(lián)合主辦。2002年6月心理所正式進入中科院知識創(chuàng)新工程，今后心理所將緊密結(jié)合國家社會經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略需求，適時地調(diào)整原有的學(xué)科布局，不斷開拓新的研究領(lǐng)域，爭取成為國際著名的研究所。</P>< align=left></P>< align=left>聯(lián)系方式：通訊地址：北京1603信箱中科院心理所研究生部 郵政編碼：100101 聯(lián)系人：?楊光炬?徐躍玲 傳 真：（010）64872070 聯(lián)系電話：(010)64888628 E-mail：yanjsb@psych.ac.cn</P>< align=left></P>< align=left>導(dǎo)師：</P>< align=left></P><div align=left> <table border=1 cellSpacing=0 cellPadding=0 width=557> <tr> <td width=82> < align=center>姓名</P></td><td width=35> < align=center>性別</P></td><td width=64> < align=center>職稱</P></td><td width=377> < align=center>研究領(lǐng)域</P></td></tr> <tr> <td width=82> <P align=center>陳 龍 <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377> <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-chenym.htm">陳永明</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>認知心理學(xué)、心理語言學(xué)，主要從事漢語句子加工和語義記憶結(jié)構(gòu)的研究。</td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-fangfx.htm">方富熹</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>兒童認知發(fā)展和社會認知發(fā)展，兒童心理健康與教育。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-fangg.htm">方 格</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>兒童心理發(fā)展與教育的研究。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-fangll.htm">方俐洛</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>工業(yè)心理學(xué)、職業(yè)心理學(xué)、組織行為學(xué)和婦女心理學(xué)。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-fuxl.htm">傅小蘭</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>主要從事數(shù)據(jù)挖掘中人的數(shù)據(jù)理解和知識發(fā)現(xiàn)的研究和現(xiàn)代信息社會中遠程協(xié)同的分布式認知機制的研究。<BR>課題組詳細信息:<BR> <A href="http://www.psych.ac.cn/fuxl_ktz/default.htm">http://www.psych.ac.cn/fuxl_ktz/default.htm</A></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center>焦書蘭 <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377> <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center>荊其誠 <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377> <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-kuangpz.htm">匡培梓</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>學(xué)習、記憶及其神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-lidm.htm">李德明</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>主要從事認知老化及其心理機制和腦生理機制的研究。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-linwj.htm">林文娟</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>生物心理學(xué)、心理神經(jīng)免疫學(xué)、心理障礙及其機制研究。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-liusx.htm">劉善循</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>中小學(xué)生學(xué)習方法和心理發(fā)展；效率學(xué)習和心理素質(zhì)練。</td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-luoyj.htm">羅躍嘉</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>認知神經(jīng)科學(xué)與心理生理學(xué)。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-mamc.htm">馬謀超</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>廣告、消費和市場的心理問題。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-mouwm.htm">牟煒民</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>人類空間認知,增強現(xiàn)實和空間化人機界面 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-shijn.htm">施建農(nóng)</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>超常兒童心理，智力和創(chuàng)造力發(fā)展與促進，兒童認知和社會性發(fā)展，跨文化研究等。<BR>課題組詳細信息：<BR> <A href="http://cngifted.psych.ac.cn/">http://cngifted.psych.ac.cn/</A></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-shik.htm">時 勘</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>主要從事工業(yè)與組織心理學(xué)和人力資源管理研究。<BR>課題組詳細信息:<BR> <A href="http://www.psych.ac.cn/shikan/index.htm">http://www.psych.ac.cn/shikan/index.htm</A> <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-suin.htm">隋 南</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>主要從事動物行為及其腦機制研究，特別是激素、藥物與腦功能及行為的相關(guān)性。</td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-wangep.htm">王二平</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>職務(wù)分析, 職務(wù)評價, 效標測量, 復(fù)雜社會技術(shù)背景的個體績效與組織績效。</td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-wangjs.htm">王極盛</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>健康心理學(xué)、創(chuàng)造心理學(xué)、理論心理學(xué) <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-weijh.htm">魏景漢</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>以事件相關(guān)電位（ERPs）研究意識、內(nèi)隱認知、注意的腦機制。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-wengxc.htm">翁旭初</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>運動、記憶和語言等腦高級功能研究。 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-yangyf.htm">楊玉芳</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>言語認知加工，特別是各種語言學(xué)結(jié)構(gòu)（信息結(jié)構(gòu)、句法和語義結(jié)構(gòu)、音系結(jié)構(gòu)等）及其相互間關(guān)系的認知加工。</td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-yinwg.htm">尹文剛</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>認知神經(jīng)心理學(xué),語言活動的神經(jīng)心理機制 <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-zhangjx.htm">張建新</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>中國人的人格深層結(jié)構(gòu)；中國人人際關(guān)系的特點及其在現(xiàn)代社會中的演變；我國青少年在社會轉(zhuǎn)型期的社會應(yīng)激與應(yīng)對策略的研究。<BR>課題組詳細信息：<BR> <A href="http://papi.psych.ac.cn/">http://papi.psych.ac.cn/</A></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-zhangk.htm">張 侃</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>工程心理學(xué)、人與計算機的交互作用、人因?qū)W（人類功效學(xué)， Ergonomics）、人的空間認知、注意的機制、人的智力工作負荷、人員的心理選拔與培訓(xùn)。<BR>課題組詳細信息：<BR> <A href="http://survey.psych.ac.cn/zhang/homepagee.htm">http://survey.psych.ac.cn/zhang/homepagee.htm</A></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center>張梅玲 <P></P></td> <td width=35> <P align=center>女 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377> <P></P></td> </tr> <tr> <td width=82> <P align=center><A href="http://www.psych.ac.cn/dsjs-luoj.htm">羅 勁</A> <P></P></td> <td width=35> <P align=center>男 <P></P></td> <td width=64> <P align=center>研究員 <P></P></td> <td width=377>頓悟（insight）的認知原理與大腦機制；元記憶（metamemory）過程的認知原理與大腦機制；海馬（hippocampus）的功能。 <P></P></td> </tr> </table> </div> |
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