大2003年新聞史與新聞理論試題
回憶者：shuiguojj
新聞史部分
一，名詞解釋
1，戈公振（今年各校是不是約好了。）
2。蘇報(bào)案
3，封面報(bào)道（cover story）
二。簡(jiǎn)答題。
1，約翰 彌爾頓的《論出版自由》的發(fā)表背景，目的，以及它對(duì)資產(chǎn)階級(jí)新聞理論的影響。
2，什么是報(bào)團(tuán)？英國(guó)和美國(guó)最早出現(xiàn)的報(bào)團(tuán)的情況。
三。論述與傳播史同。即：從戊戌變法到中華人民共和國(guó)建國(guó)初期我國(guó)報(bào)刊文體的發(fā)展過(guò)程。
新聞理論部分
一名詞解釋
1新聞傳播環(huán)境
2輿論導(dǎo)向
3媒介依存癥
二簡(jiǎn)答題
1，談?wù)勁囵B(yǎng)理論的主要內(nèi)容。
2，新聞傳播主體選擇新聞的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么？為什么？
三，論述
1，有人說(shuō)，“新聞業(yè)除了具有一般行業(yè)屬性，還具有意識(shí)形態(tài)的特性”，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這個(gè)觀點(diǎn)的理解。

2003年北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院傳播學(xué)試題
回憶者：lindaln名詞
哈欽斯委員會(huì)
媒介教育
休眠效果
認(rèn)知結(jié)構(gòu)
法蘭客福學(xué)派
簡(jiǎn)答
企業(yè)傳播的方法，手段
闡述英個(gè)爾斯 人的現(xiàn)代化和施拉母的 國(guó)家發(fā)展的特色，并比較異同
傳播的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派研究的問(wèn)題
霍爾文化
忘了

問(wèn)答
關(guān)于網(wǎng)吧失火案和政府的措施，談大眾傳媒與青少年問(wèn)題
關(guān)于東北人活雷風(fēng)的流行，談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)后，傳播主體多樣化對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的影響
集團(tuán)化
媒介對(duì)受眾影響的測(cè)試


2003年浙大新聞傳播理論試題
回憶者：真的是我！
新聞理論：
一：名詞解釋?zhuān)?小題，共20分）
1：報(bào)刊的4種理論 2：施拉姆的或然選擇公率 3：初級(jí)新聞價(jià)值的評(píng)價(jià) 4：新聞自由的選擇 5：戈拉必（記不清了）
二：簡(jiǎn)答（共4小題，32分）
1：除了指定書(shū)目，你都看了哪些新聞理論的著作，或研究文章？
2：彌爾頓的《論自由出版》的主要觀點(diǎn)
3：宣傳的3要素在宣傳過(guò)程中的作用
4：事實(shí)真實(shí)與總體真實(shí)的關(guān)系
三：論訴
1996年在北京發(fā)現(xiàn)了一批從美國(guó)運(yùn)來(lái)的洋垃圾，研究表明對(duì)人和環(huán)境有害。我國(guó)媒體對(duì)次做了大量報(bào)道，該事件違反了國(guó)際公約《巴塞爾條約》，但美國(guó)卻對(duì)此持沉默態(tài)度，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)的新聞理論對(duì)此事件進(jìn)行論訴！
傳播理論（75分）
一名詞解釋?zhuān)?小題，20分）
1：傳播媒介 2：信息超載 3傳播規(guī)律 4暈輪效應(yīng) 5輿論權(quán)威
二簡(jiǎn)答（5小題，共40分）
1：傳播學(xué)的本土化 2：人在沉思默想時(shí)是不需要語(yǔ)言的嗎？為什么？ 3：有適合任何層次，任何目的的傳播模式嗎？4：網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)守門(mén)人人有何影響？5談?wù)勀銓?duì)“信息發(fā)達(dá)化，知識(shí)貧乏化的理解”
三論訴
談?wù)剤?bào)刊的告知功能減弱，解釋功能增強(qiáng)。


2003復(fù)旦新聞與傳播試題
回憶者：傳播者
（采訪角度)
一， 改革開(kāi)放時(shí)期
（ 一）對(duì)新聞采訪、新聞價(jià)值諸問(wèn)題的探討
一、“采訪”正名與采訪方法論
二、對(duì)新聞價(jià)值的探討
（二 ）批評(píng)性報(bào)道的重大突破
（三） 深度報(bào)道的勃興
一、深度報(bào)道勃興小史
二、深度報(bào)道的采訪要領(lǐng)
三、深度報(bào)道的意識(shí)、思維需求
（四）、新聞策劃與采訪
一、什么是新聞策劃
二、新聞能不能策劃
三、新聞策劃操作管窺
（五）體驗(yàn)式報(bào)道與體驗(yàn)式采訪
一、體驗(yàn)或報(bào)道
二、體驗(yàn)式采訪
（六） 隱性采訪
一、關(guān)于定義
二、正當(dāng)性之爭(zhēng)

二， 法制化建設(shè)時(shí)期
1 是是非非采訪權(quán)
一、采訪是誰(shuí)的權(quán)利
二、作為‘資源”被加以配置的采訪權(quán)
三、記者采訪的權(quán)利和義務(wù)現(xiàn)狀
2傳媒監(jiān)督與司法獨(dú)立的關(guān)系
一、問(wèn)題的緣起與考察視角
二、對(duì)沖突的實(shí)證性分析
三、問(wèn)題的關(guān)鍵：兩種同等重要的價(jià)值
四、尋求沖突的調(diào)處：制度建構(gòu)與平衡標(biāo)準(zhǔn)

三， 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展時(shí)期
1網(wǎng)絡(luò)對(duì)傳統(tǒng)采訪方式的影響
一、技術(shù)支持帶來(lái)的實(shí)踐演進(jìn)
二、沖擊與應(yīng)對(duì)
2 網(wǎng)絡(luò)新聞采訪
一、觀念轉(zhuǎn)型與手段調(diào)適
二、網(wǎng)絡(luò)新聞采訪發(fā)展概略
3 未來(lái)的采訪業(yè)務(wù)走向

（編輯角度）
1 。中共十一屆三中全會(huì)后的變革
一、改進(jìn)經(jīng)濟(jì)報(bào)道，用鮮活的事實(shí)反映經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的最新變化
二、批件性報(bào)道登上頭版
三、編輯上力求體現(xiàn)報(bào)紙個(gè)性
2。 20世紀(jì)90年代以后新興的編輯手法
一、新聞選擇：宣傳價(jià)值與新聞價(jià)值的平衡
二、以人為本的重新詮釋?zhuān)�關(guān)注人的生存狀態(tài)
三、加強(qiáng)輿論監(jiān)督
3。 版面：從傳統(tǒng)到現(xiàn)代

（評(píng)論角度）
1 ，新聞評(píng)論的新生期
一、打破精神枷鎖，評(píng)論氣象萬(wàn)千
二、特約評(píng)論員文章的興起
三、林放對(duì)新聞評(píng)論的貢獻(xiàn)
2，20世紀(jì)90年代報(bào)刊評(píng)論欣欣向榮
3，廣播評(píng)論的蓬勃發(fā)展
一、以中央人民廣播電臺(tái)為代表的廣播評(píng)論大發(fā)展
二、廣播評(píng)論的形式向多樣化發(fā)展
4， 電視新聞評(píng)論的繁榮


2003年復(fù)旦大學(xué)新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)試題
回憶者：limengdie
一.名次解釋?zhuān)?個(gè)×5分）
媒介即訊息
弱效果理論
黃遠(yuǎn)生的四能
時(shí)務(wù)體
熱血日?qǐng)?bào)
勞動(dòng)界
還有一個(gè)，忘了，呵呵

二.簡(jiǎn)答（4個(gè)×10分）
1.某航空公司一飛機(jī)失事，若你是《人民日?qǐng)?bào)》；《申江服務(wù)導(dǎo)報(bào)》；《南方周末》
記者，你將怎樣組織報(bào)道重點(diǎn)且說(shuō)出原因。
2.傳播的線性模式，控制論模式，社會(huì)系統(tǒng)模式的異同？以及由此看出傳播學(xué)研究的
發(fā)展？
3.清末的重要新聞法規(guī)？
4.輿論在民主社會(huì)的功能。

三.論述（3個(gè)×25分）
1.利用新聞媒體的社會(huì)角色和運(yùn)行機(jī)制分析香港《東周刊》刊登女星裸照事件并
發(fā)表看法。
2.論述新聞把關(guān)人理論。材料提供俄國(guó)家杜馬禁止發(fā)表有關(guān)車(chē)臣戰(zhàn)爭(zhēng)等反恐新聞和
莫斯科人質(zhì)劫持事件的新聞。
3.論述五四時(shí)期《新青年》的發(fā)展過(guò)程。


2003年南京大學(xué)新聞傳播理論與業(yè)務(wù)試題
回憶者：colorwall
一、名詞解釋?zhuān)海?*5）
1、新聞?shì)浾?br /> 2、分欄
3、冷媒介
4、盧因
5、？
二、簡(jiǎn)答：（4*10）
1、？
2、？
3、？
4、沉默的螺旋理論有效性
三、論述：（3*15）
1、黨三代領(lǐng)導(dǎo)人的新聞特色思想
2、？
3、新聞傳播效果研究的理論和學(xué)術(shù)條件
四、作文：（2*20）
1、寫(xiě)一則消息，材料我們見(jiàn)過(guò)，大學(xué)生考試后向老師“要分”現(xiàn)象；
2、寫(xiě)一則評(píng)論，材料我們見(jiàn)過(guò)，一個(gè)新聞系研二的學(xué)長(zhǎng)后悔自己苦讀了兩年書(shū)而沒(méi)有一心準(zhǔn)備找工作


武漢大學(xué)新聞與傳播之古代文學(xué)的題目
回憶者：nvmm207
名詞解釋
九歌 邊塞詩(shī)派 三言
簡(jiǎn)答
曹操《短歌行》（其一）的藝術(shù)特色
荀子《勸學(xué)篇》的主要內(nèi)容
馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》為什么是其散曲的代表作
論述
史記的思想價(jià)值
聊齋志異的藝術(shù)成就
作文
感受網(wǎng)絡(luò)


四川大學(xué)2003年研究生入學(xué)考試試題
新聞傳播史論
一、 名詞解釋?zhuān)�每小題5分，共25分）
1、 新聞策劃
2、 擬態(tài)環(huán)境
3、 《西行漫記》
4、 “開(kāi)元雜報(bào)”
5、 華盛頓郵報(bào)
二、 簡(jiǎn)答
1、 簡(jiǎn)述新聞的真實(shí)性品格
2、 簡(jiǎn)述拉扎斯菲爾德和默頓的傳播功能理論
3、 簡(jiǎn)述傳播效果研究中的“知識(shí)溝”理論
4、 簡(jiǎn)述《中國(guó)青年》的基本內(nèi)容和特色
5、 簡(jiǎn)述黃遠(yuǎn)生的“遠(yuǎn)生通訊社”
6、 簡(jiǎn)述外國(guó)古代新聞傳播的三個(gè)里程碑
7、 簡(jiǎn)述埃默里的《美國(guó)新聞史》或麥克布萊德等人所著的《多種聲音一個(gè)世界》
三、 論述
1、 關(guān)于新聞的界定，有“事實(shí)說(shuō)”、“報(bào)道說(shuō)”、和“信息說(shuō)”，請(qǐng)述評(píng)之。
2、 論傳媒與文化。

傳播業(yè)務(wù)
一、 名詞解釋
1、 紀(jì)錄片
2、 欄目個(gè)性化
3、 谷登堡圣經(jīng)
4、 廣告文化
5、 廣告策劃
二、 簡(jiǎn)答題
1、 為什么說(shuō)廣播電視是特殊的當(dāng)代文化形態(tài)
2、 精品節(jié)目生產(chǎn)對(duì)于廣播電視傳播有何重要意義
3、 什么是選題策劃？如何選題策劃
4、 在加入WTO背景下，本土如何就對(duì)競(jìng)爭(zhēng)并求得發(fā)展
5、 影響廣告?zhèn)鞑バЧ�的因素有哪些�?br /> 6、 廣告?zhèn)鞑��?duì)象有何特點(diǎn)
7、 什么是廣告評(píng)估？為什么要做廣告評(píng)估？
三、 論述題
1、 從編輯出版理論角度分析大眾趣味與出版品種的關(guān)系。
2、 運(yùn)用傳播學(xué)原理，結(jié)合廣告實(shí)例，論述廣告?zhèn)鞑サ囊话阋?guī)律。

說(shuō)明：四川大學(xué)所指定的復(fù)習(xí)資料除一本郭慶光的《傳播學(xué)理論》以外，其它均是本樣老師的出書(shū)，或者就是根本在市面上已經(jīng)不好找或者根本就找不到的書(shū)，比方說(shuō)他們推薦的中新史和外新史就是影印的別人以前用過(guò)的舊書(shū)，里面有好多地方都是劃了杠的，也一起印了，看了就難受。我當(dāng)時(shí)就是聽(tīng)信了老師的話(huà)，她說(shuō)是專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)老師推薦用書(shū)，雖然我當(dāng)時(shí)心里也有些迷糊，還是不辯真?zhèn)钨I(mǎi)了。買(mǎi)了之后就一肚子氣，現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)還生氣。所以特意在此提出，以免后繼者上當(dāng)。人大和復(fù)旦出的書(shū)都很不錯(cuò)，歷史誰(shuí)還能篡改？所以都是大同小異。中新史的可以考慮買(mǎi)方漢奇的，比較權(quán)威。另外還有一些甚至根本就用不上的一些書(shū)也賣(mài)給我們，所以買(mǎi)書(shū)的時(shí)候一定要注意，不要再象我一樣浪費(fèi)金錢(qián)。但是有些書(shū)還是必須要的，的確是輔導(dǎo)老師的用書(shū)，說(shuō)白了就是他自己出的書(shū)，他是完全按照自己的思路在走，所以我通過(guò)買(mǎi)書(shū)一事對(duì)川大產(chǎn)生了成見(jiàn)，這種方式顯得太功利，也不是嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)態(tài)度

在中國(guó)6月1日是什么節(jié)？（答案為兩個(gè)字）

考研論壇提示：
1、請(qǐng)勿發(fā)布個(gè)人聯(lián)系方式或詢(xún)問(wèn)他人聯(lián)系方式，包括QQ和手機(jī)等。
2、未經(jīng)允許不得發(fā)布任何資料出售、招生中介等廣告信息。
3、如果發(fā)布了涉及以上內(nèi)容的話(huà)題或跟帖，您在考研網(wǎng)的注冊(cè)賬戶(hù)可能被禁用。