不知這篇帖子會(huì)寫多長(zhǎng)，不知要寫多久。不諱言，09、10北大傳播新媒體方向我都敗北了，但是覺(jué)得在這里把自己的經(jīng)歷盡量詳細(xì)地寫出來(lái)，把自己犯的錯(cuò)誤盡量客觀地復(fù)述出來(lái)，是件非常非常有意義的事情。畢竟，每年考不上的人是大多數(shù)，我就是那大多數(shù)人中的一個(gè)。而所謂的成功者卻是少數(shù)人。我的失敗經(jīng)驗(yàn)中包含了對(duì)考研有利的成分、也有影響了考研的錯(cuò)誤成分，同樣，成功者的經(jīng)驗(yàn)中也包含著正反兩方面因素。比較著吸收對(duì)自己更有利，如果你是依結(jié)果推斷過(guò)程、具有二元對(duì)立思維的人，那么請(qǐng)你不需要再看下去了。在我的考研準(zhǔn)備過(guò)程中，我曾請(qǐng)教了不止一位成功者，他們的經(jīng)驗(yàn)把我搞暈了，當(dāng)時(shí)我發(fā)自內(nèi)心的呼喚就是——“請(qǐng)讓我聽(tīng)到一些不成功者的故事吧”，但我沒(méi)有遇到。那么，現(xiàn)在我就來(lái)做這個(gè)講故事的“失敗者”吧。有人要問(wèn)了，作為一個(gè)失敗者，你在這侃侃而談的資本是什么——我幸運(yùn)又不幸地近乎將考研彎路走了個(gè)遍。如果時(shí)間允許，我還想講講我可愛(ài)的研友們的故事，其中有成功者，也有未考上者，待后再敘，待后再敘。從我開(kāi)始，在敘述的過(guò)程中，我盡量避免使用下定義、表原因的詞句，而是盡量客觀陳述“當(dāng)時(shí)”，是非取舍留給各位：
       我07年某211商科專業(yè)畢業(yè)，進(jìn)入500強(qiáng)外企成為一名管理培訓(xùn)生，工作一年后08年8月辭掉工作，08年9月份抵達(dá)北京開(kāi)始考北大傳播，這是我人生的第一次考研。
       為何辭職——該外企很好，我一直認(rèn)可它的企業(yè)文化，但我當(dāng)時(shí)接受不了它的“灌輸”模式。我所期望的是平等、分享、鳴百家、觀點(diǎn)無(wú)高下之分。     
                            年輕。
       為何考研——可以出國(guó)來(lái)著，雅思考過(guò)了，家里出個(gè)2、30萬(wàn)去澳洲讀挺容易的事。但我家境一般，不忍心要家里買房供我出國(guó)。且也不知道出國(guó)去讀什么專業(yè)，堅(jiān)決不讀本專業(yè)。就想著先考個(gè)國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)的研吧，也不比國(guó)外大學(xué)差。如果到時(shí)還想出，則靠自己的力量也能出了。
   為何傳播——communication。之前我有本科新聞的同學(xué)讀研傳播，跟我解釋過(guò)，但我聽(tīng)不太明白。后來(lái)想辭職了，卻不知道下一步要做什么。偶然的機(jī)會(huì)，得知傳播學(xué)的英文名稱是“communication”，那一刻我覺(jué)得這個(gè)詞很美。然后就開(kāi)始上網(wǎng)搜合適的院校準(zhǔn)備報(bào)考。
       為何北大傳播——新，建院時(shí)間短。所謂的歷史悠久其中包含了許多很好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)不可避免有某種抑制。
                                   兼容并包的北大傳統(tǒng)價(jià)值觀。
                                   為了模糊的“communication”而考，非為了具體的當(dāng)記者而考。
        08年9月抵達(dá)北京，租住在清華大學(xué)西門，一切從0開(kāi)始，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的準(zhǔn)備后參加09考研
為何住清華——清華有同學(xué)，租房子方便。去了才知道，清華大學(xué)西門和北大東門就隔著一條大馬路，非常近。而北大新聞與傳播學(xué)院的樓所處的地理位置是北大所有學(xué)院樓中離清華最近的。
       我的資歷——三跨；人生第一次考研；英語(yǔ)不錯(cuò)；大學(xué)沒(méi)上過(guò)黨課，政治覺(jué)悟低；08年8月一個(gè)月看了第一本傳播學(xué)著作《傳播學(xué)教程》（郭慶光）
       為何敢報(bào)北大傳播——輕敵+自視甚高
       如何準(zhǔn)備——每天一個(gè)人去清華三教上自習(xí)
                            英語(yǔ)：背、默寫《新概念4》的1~10；近10年英語(yǔ)真題
                            政治：紅寶書，看了5遍，沒(méi)背；陳先奎2000題，做了，沒(méi)總結(jié)；20天20題，考前一周才買，沒(méi)怎么背
                            專業(yè)課：當(dāng)年我報(bào)的是新媒體與網(wǎng)絡(luò)傳播方向。北大傳播學(xué)共分六個(gè)方向：國(guó)際傳播；大眾傳播；新媒體與網(wǎng)絡(luò)傳播；廣告；媒介經(jīng)營(yíng)管理；編輯出版。這六個(gè)方向的專一初試卷是一樣的。而大傳和新傳方向的專一和專二的初試卷都是一摸一樣的。剛開(kāi)始我想報(bào)廣告學(xué)方向，考慮到自己的準(zhǔn)備時(shí)間短，就考慮大傳和新傳了，因這兩個(gè)方向的專一專二理論考察范圍接近，最后定了新媒體。
       08年8月把網(wǎng)上能搜到的北大傳播經(jīng)驗(yàn)貼全搜出來(lái)看了。北大不給參考書，我的書單主要照搬逆轉(zhuǎn)錄猴子的建議，而且還沒(méi)看那么多，只看了不到20本。
       08年10月網(wǎng)上有人150塊錢轉(zhuǎn)讓新翔旭的暑期聽(tīng)力函授材料，我就買了，但由于看書時(shí)間都不夠了便只斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)了一些，
       幾乎不去北大聽(tīng)課。
       去北大新傳院花錢買了05~08的四年真題，10塊一年，只售最近四年的。
       在校內(nèi)網(wǎng)上請(qǐng)教了08年考上的師兄，他說(shuō)“書要多看，但不要看過(guò)多�！苯Y(jié)果我誤解了他的意思，就只看了那么不到20本書，這對(duì)北大來(lái)說(shuō)哪夠啊。這是一次失敗的溝通，原因是我們有著不同的語(yǔ)境，對(duì)他來(lái)說(shuō)可能150本算多，但對(duì)我而言30本書就算很多了。
       看《南方周末》
       同學(xué)幫我從知庫(kù)下載傳播學(xué)核心期刊。知庫(kù)的電子雜志大概比紙版雜志晚2~3個(gè)月。
       做筆記，為《傳播學(xué)教程》和《起源、方法、應(yīng)用》做了一個(gè)交叉綜合筆記。《傳播學(xué)史》、《基礎(chǔ)、爭(zhēng)鳴與未來(lái)》、張?jiān)伻A《媒介分析》也做了筆記。
       考前自己估計(jì)了幾個(gè)熱點(diǎn)考點(diǎn)，羅列了報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)上的一些學(xué)者和傳媒觀點(diǎn)。
       一直看真題，但考前還摸不透真題，很多題不會(huì)。
      考完后09年1月回家等成績(jī)。北大傳播新媒體考研結(jié)果：英語(yǔ)65；政治57；專一90多；專二100多；專業(yè)排名100多
有點(diǎn)意外，本以為專一比專二高來(lái)著，因?yàn)閷６�空了好多，比�?個(gè)名詞解釋我只寫了1個(gè)半。
      家里人都挺滿意的，畢竟我的資歷擺那兒的，好吧，再考一年希望挺大，09年6月份再次赴京。
      當(dāng)時(shí)有人讓我考南方一所很棒的學(xué)校，他在其中有些人脈，但我牛逼哄哄地說(shuō)“我就喜歡北大的題目，活得很。”

      09年6月赴京，租住清華西門老地方，開(kāi)始二次備考
這一次，完全家里資助，工作積蓄已花完。這一次，6月末搬到一個(gè)單間，之前一直和同學(xué)住的二人間。人進(jìn)了單間，但對(duì)面的、隔壁的、整個(gè)小區(qū)的，大多數(shù)都是考研人……
      未完待續(xù)先吃飯

     10-05-01   更新
     沒(méi)有想到大家真的在看，這幾天耽誤了，謝謝大家給我信心繼續(xù)寫下去。
     我準(zhǔn)備去北大旁聽(tīng)，在校內(nèi)網(wǎng)上找人要課表。北大的同學(xué)很熱心，告訴我現(xiàn)在清華北大都快放假了，老師一般上課不講內(nèi)容，多是劃劃重點(diǎn)。因此我就沒(méi)有去聽(tīng)（馬后炮一下，我現(xiàn)在覺(jué)得這種時(shí)刻更應(yīng)該去聽(tīng)，內(nèi)容自己還能看懂些，但是重點(diǎn)聽(tīng)老師直接講多好啊——這是我現(xiàn)在的一點(diǎn)猜想，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證，留待后人通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證吧。在這里我想多啰嗦幾句，就是強(qiáng)調(diào)大家一定要“兼聽(tīng)則明偏信則暗”。有一個(gè)09考上的學(xué)長(zhǎng)曾說(shuō)，挺怕跟人傳授經(jīng)驗(yàn)的，就怕自己的經(jīng)驗(yàn)被人誤解誤用了反而害了別人。大家要在實(shí)踐中對(duì)聽(tīng)到的許許多多所謂的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行取舍，留下適合自己的。）
    不去聽(tīng)課就一個(gè)人在清華3教自習(xí)咯，很快清華放假了，大部分教室關(guān)閉，只開(kāi)放一點(diǎn)點(diǎn)，需持本人清華學(xué)生證才能進(jìn)。有個(gè)熱心的清華大一男生幫我接了學(xué)生證，想混進(jìn)圖書館自習(xí)，但進(jìn)圖書館刷學(xué)生證，電腦屏幕上會(huì)顯示照片。沒(méi)辦法，清華是待不成了。不過(guò)北大可以自習(xí)，北大大門刷身份證就可以進(jìn)，北大教室不查證，于是暑假大部分時(shí)間都騎車去北大二教自習(xí)。
    清華的暑假可真長(zhǎng)，將近3個(gè)月，9月下旬才開(kāi)學(xué)，但8月底9月初查證已經(jīng)不太嚴(yán)了。就跑去清華東門附近的經(jīng)管樓自習(xí)。在那里的某一條，我吃飯回來(lái)看到桌上的書里夾了一張紙條——“你也考清華傳播嗎，我是……，手機(jī)……”就這樣考北大傳播的我認(rèn)識(shí)了考清華傳播的可愛(ài)女孩小郡，并進(jìn)而認(rèn)識(shí)了考清華/大傳播的一些研友。
    與此同時(shí)，也認(rèn)識(shí)了考清華計(jì)算機(jī)、北大法碩的一些研友，他們都在清華二校門附近的老水力館自習(xí)，比3教安靜人少。我喜歡清靜，于是從清華開(kāi)學(xué)后就一直在水力館自習(xí)到考試。感覺(jué)是不是在固定教室自習(xí)并不是最關(guān)鍵，遇到一些上進(jìn)專注互相鼓勵(lì)的研友是關(guān)鍵。以前一個(gè)人自習(xí)心里會(huì)害怕，來(lái)這個(gè)教室后每天都能看到同樣的人，大家都很投入，我的心也開(kāi)始有安全感了。
    又開(kāi)始糾結(jié)于是否要去北大聽(tīng)課。當(dāng)時(shí)我每去聽(tīng)一次課都會(huì)不想考北大了，我不喜歡它的教室、它的校園，討厭它們沒(méi)有清華開(kāi)闊。于是一直到考前我加起來(lái)就聽(tīng)了個(gè)10節(jié)課吧。成績(jī)出來(lái)后，我的同學(xué)很驚訝——“住這么近你都不去聽(tīng)課，太暴殄天物了�！彼�說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我很后悔這一點(diǎn)。你知道為什么嗎——原因一是靠家里脫產(chǎn)二考，得失心太重，反而忽略了過(guò)程；原因二給自己加了太多不必要的壓力，覺(jué)得二考很丟人，每次去聽(tīng)課都覺(jué)得很丟人；原因三懶，要騎車騎挺遠(yuǎn)。多么的可笑，你定下了目標(biāo)，就該以目標(biāo)為重，怎么能為了情緒、面子這些虛的東西不去聽(tīng)課呢�？佳惺紫仁莻�(gè)心理戰(zhàn)，我敗給了自己的心理。關(guān)于考研去聽(tīng)導(dǎo)師課是否必要，有人說(shuō)沒(méi)必要，有人說(shuō)有必要，當(dāng)時(shí)我暈了，現(xiàn)在我明白了。我暈是因?yàn)槲也涣私庾约旱乃�平。說(shuō)沒(méi)必要的那個(gè)人是新聞學(xué)出身，應(yīng)屆考研，在考的過(guò)程中他可以在本校選擇性地聽(tīng)跟考研相關(guān)的（比如“社會(huì)研究方法”）課程，扎實(shí)的本科基礎(chǔ)和豐富的復(fù)習(xí)資源，對(duì)他而言真的可以不去北大聽(tīng)。說(shuō)有必要的人，是像我一樣從0開(kāi)始且復(fù)習(xí)時(shí)間也不算太長(zhǎng)的，你說(shuō)要不要聽(tīng)。暈的人其實(shí)是看不清楚自己的人。
    10月底，相當(dāng)浮躁，巴不得十天后就考。有人點(diǎn)醒了我“考試還是要背點(diǎn)東西的，你只是理解了，能寫出來(lái)嗎？能每個(gè)要點(diǎn)都不拉的寫出來(lái)嗎？能很熟練寫出來(lái)嗎？”不能。于是老老實(shí)實(shí)自己將歸納知識(shí)點(diǎn)，背關(guān)鍵詞。
    11月，小郡喜歡和傳播研友們一起聚聚聊聊交換idea，但我一心背誦很少參加。事后想來(lái)應(yīng)該將時(shí)間分配一些來(lái)交流，不該非此即彼。
    12月初，買了新翔旭的5天沖刺聽(tīng)力函授。按照里面一位研究生的建議，將熱點(diǎn)和理論結(jié)合按十個(gè)左右專題進(jìn)行總結(jié)整理�？窨春诵钠诳�：個(gè)人感覺(jué)《國(guó)際新聞界》、《新聞與傳播研究》很不錯(cuò)；《現(xiàn)代傳播》水平相對(duì)弱點(diǎn)，有些文章看看題目就夠了；《新聞大學(xué)》偏新聞，學(xué)術(shù)水平不錯(cuò)，挑選著看。
     考前考完都自我感覺(jué)非常良好，成績(jī)卻對(duì)我當(dāng)頭棒喝：專一、專二都比一考低十分，專一80多沒(méi)及格，專二90多，專業(yè)排名近200，比一考差太多了�？吹匠煽�(jī)的瞬間我罵人了，現(xiàn)在大概知道問(wèn)題在哪了。下回說(shuō)……
    下面說(shuō)說(shuō)我的二考公共課的安排吧：
    英語(yǔ)：6月~9月底，讀背默新概念4的最后12篇。新東方考研英語(yǔ)寫作和新東方考研真題語(yǔ)法（名稱大致接近不確切�。�，語(yǔ)法書看完就忘了，寫作書個(gè)人很喜歡，不是單純的教人被模版，而是“授人以漁”。單詞用的是看文章記單詞的那種，具體忘了，因?yàn)槲液芮宄�自己不是�?duì)著純單詞書能背進(jìn)去的人，單詞真的要背的，我前后背了有至少5遍。真題買了張劍黃皮書，感覺(jué)還不如一考時(shí)的綠皮書適合我，羅里吧嗦的。整個(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)我注重不是為考而考，而是提高整體英語(yǔ)能力。因此，在沖刺階段沒(méi)做模擬，對(duì)真題也重視不夠，上考場(chǎng)時(shí)差點(diǎn)崩潰——閱讀太難了。也因?yàn)橹匾暰C合能力的提高，還是考了59分�？佳杏⒄Z(yǔ)越來(lái)越注重能力的考察了，所以復(fù)習(xí)中以提高整體英語(yǔ)能力為重心，為考試而復(fù)習(xí)既不利于分?jǐn)?shù)也不利于未來(lái)。個(gè)人找準(zhǔn)個(gè)人的復(fù)習(xí)方法，我喜歡背默新概念，我一同學(xué)喜歡翻譯真題閱讀，他今年考了65。所以一切的方法不是目的，能令你感覺(jué)到自身英語(yǔ)提高了并且你愿意堅(jiān)持下去的就是好方法。
    政治：因?yàn)橐豢颊�治太差了，因此這次報(bào)了啟航的一卡通，9月開(kāi)始每周末上課。我只上了基礎(chǔ)強(qiáng)化班，后面的都沒(méi)去上。我又想再說(shuō)說(shuō)為何有人覺(jué)得不需要報(bào)政治班，有的人覺(jué)得需要——同樣因人而異呀。有人可能出身公務(wù)員家庭，有人可能政治學(xué)出身，有人可能是忠誠(chéng)黨員，有人可能平日喜歡讀報(bào)……這些人確實(shí)不是很需要報(bào)政治班；但有人政治不敏感，不感興趣，不上黨課……類似這樣的人還是報(bào)一個(gè)吧。再說(shuō)一個(gè)，為什么有的人說(shuō)政治班老師亂講課呢，我個(gè)人覺(jué)得只要是能來(lái)講的老師水平都是夠的，頂多是風(fēng)格和表達(dá)能力的差異，問(wèn)題出在聽(tīng)者身上。我聽(tīng)課時(shí)聽(tīng)到身邊有同學(xué)嫌老師啰嗦“直接劃重點(diǎn)就行了……”他們花錢報(bào)政治班就只為了劃重點(diǎn)，而忽略了內(nèi)容——老師所講的東西可以幫你對(duì)中國(guó)政治局勢(shì)有個(gè)全局觀，這對(duì)答題也有好處，也能提供你看政治紅寶書的效率。誠(chéng)然聽(tīng)一天政治課，再碰上個(gè)不講笑話的老師，真的很容易瞌睡，但你花錢是為了聽(tīng)笑話的嗎！！你就是以講笑話的多少來(lái)評(píng)價(jià)老師水平嗎。請(qǐng)克制自己的睡意，抓住主要矛盾。后來(lái)有同學(xué)說(shuō)，有些老師講課確實(shí)水平差，所以同學(xué)們還是注意下老師吧，不要迷信名氣，不要迷信年老，挑個(gè)口碑好的。給我講的是楊鳳城、黃政、李海洋、辛逸四位老師。認(rèn)真聽(tīng)了的同學(xué)都覺(jué)得他們不錯(cuò)，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)的覺(jué)得他們不咋的。啟航這個(gè)品牌大概做得是不錯(cuò)，但我要提醒大家，它畢竟是贏利性企業(yè)——千萬(wàn)別報(bào)一卡通，分開(kāi)報(bào)的價(jià)格加起來(lái)和所謂的一卡通優(yōu)惠價(jià)相差無(wú)幾，甚至更低。而通常是沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)完一卡通的課程的。如果能重來(lái)一次，我就報(bào)基礎(chǔ)強(qiáng)化和沖刺串講。      政治買的書中覺(jué)得不錯(cuò)的：肖秀榮《命題人講真題》很好；《20天20題》很好。其他我就用的是啟航發(fā)的講義等。有研友說(shuō)《任汝芬三》很好，我沒(méi)看過(guò)。還是那句話，把一本中等水平的看透看懂，好過(guò)手握多本頂級(jí)參考書卻無(wú)一熟悉。  政治75。
       未完待續(xù)
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       10-05-02更新
       上回說(shuō)到一門心思投入、且自我感覺(jué)良好的二考卻比一考落后如此之多。在這里談一些兩次考研的心得體會(huì)。
        一、考研首先是場(chǎng)心理戰(zhàn)
       心理誤區(qū)一：欲速則不達(dá)�？粗亟Y(jié)果，忽略過(guò)程。太功利。比如看書看了一會(huì)就往后翻，著急“怎么還看不完？到底什么時(shí)候才能看完？”這些無(wú)用的焦慮占去了太多踏踏實(shí)實(shí)看書提高自己的時(shí)間。
       心理誤區(qū)二：為考而考。傳播學(xué)是個(gè)特殊的專業(yè)，非常強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解。在二考的過(guò)程中，我過(guò)分重視對(duì)理論的理解記憶，卻少了一個(gè)一考時(shí)的好習(xí)慣——看《南方周末》，結(jié)果導(dǎo)致對(duì)很多熱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)缺乏新鮮視角。且考傳播的人，也要用“communication”的方式去準(zhǔn)備，如調(diào)配出合理時(shí)間和本專業(yè)方向的研友交流理論熱點(diǎn)等。而考新媒體方向的人，更要用北大所提倡的“平等、分享”的新媒體精神武裝自己，即使你分享了90%，只獲得了10%，也成全了你的100%，分享是不能斤斤計(jì)較的。整個(gè)考傳播學(xué)的過(guò)程應(yīng)視為一個(gè)了解中國(guó)社會(huì)、領(lǐng)回北大精神、提高思維能力和寫作能力的過(guò)程。這樣做反而令過(guò)關(guān)更保險(xiǎn)。
       心理誤區(qū)三：怕走彎路。有許多彎路是繞不開(kāi)的。不提倡傻傻的、橫沖直撞走彎路。比如有兩個(gè)人向你推薦了兩個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法，你可以花一點(diǎn)時(shí)間都去試試，然后比較一下效果，哪個(gè)方法令你對(duì)理論掌握更快，哪個(gè)就是適合你的，另一個(gè)就可以舍棄了。
       心理誤區(qū)四：盲目跟隨成功者經(jīng)驗(yàn)，不能正確評(píng)價(jià)自身水平。很慚愧地說(shuō)一聲，兩次考都犯了這個(gè)錯(cuò)誤。第一次有考上學(xué)長(zhǎng)說(shuō)“不要看太多書”，我就按自己對(duì)“不要太多”的理解看了20多本，但其實(shí)這個(gè)學(xué)長(zhǎng)看了50本吧，相對(duì)于其他考上的確實(shí)看得不算多的。第二次另一考上學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，快速瀏覽原著能幫助理解，我就東施效顰了，搞了很多原著，看時(shí)總嫌自己看太慢，結(jié)果是表面上看起來(lái)看的速度不慢，卻不知道自己看了些什么。忽略了這個(gè)學(xué)長(zhǎng)是文科專業(yè)出身，有深厚的本科相關(guān)知識(shí)打底，她看書真的可以很快，而我正在打底階段卻盲目學(xué)她的快。
       考研到底考什么？為什么不同的人準(zhǔn)備的時(shí)間會(huì)相差那么多？——考的是從小到大的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。有個(gè)學(xué)長(zhǎng)人大的，3個(gè)月考上北大傳播。其中固然有她自身本科專業(yè)優(yōu)勢(shì)在里面，但還有個(gè)非常重要的原因是。高考能進(jìn)985的人，多半是從小就形成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的人，他們很早就知道什么樣的學(xué)習(xí)方法適合自己。而如我等大多數(shù)，卻還花了很長(zhǎng)時(shí)間去探索培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是我和研友們達(dá)成的共識(shí)。不要看到別人表面上輕松考上就眼紅，甚至盲目認(rèn)為“他行，我也行”這，背后是他人十幾年如一日的勤奮踏實(shí)學(xué)習(xí)作風(fēng)的積累。
       考北大的真正競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是些什么人？——最強(qiáng)的對(duì)手不是那些坐在新翔旭或類似考研輔導(dǎo)班里的人，而是北京其他院校本科專業(yè)為新聞傳播或相關(guān)的應(yīng)屆生，尤其如果他們有學(xué)長(zhǎng)考進(jìn)過(guò)北大就更棘手了。比如北京青年政治學(xué)院的，比如學(xué)社會(huì)學(xué)、新聞學(xué)的……刷刷地上。本身專業(yè)基礎(chǔ)就接近北大考察范圍，又有學(xué)長(zhǎng)進(jìn)了北大可以保證資訊和經(jīng)驗(yàn)暢通。
       以上都是從概率論角度談事實(shí)，還是有東西可以沖破這些他人的優(yōu)勢(shì)（自身的劣勢(shì)）——不動(dòng)搖的決心和吃苦復(fù)習(xí)的行動(dòng)。有了這兩條才有資格談“方法，策略”，否則就是一種投機(jī)取巧拈輕怕重。吃苦不是讓你睡不飽，而是看不下去時(shí)能看下去，不管溫度、噪音、心魔都無(wú)法影響你看書。
       先到這，接著我要去另一個(gè)板塊寫些有關(guān)我的清華北大傳播研友們的故事。
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5月5日
        又隔了幾天才上來(lái)，大體框架性質(zhì)、宏觀性質(zhì)的東西寫得差不多了，之后想起什么就續(xù)上，不一定每日更新。
        謝謝大家，尤其謝謝回帖的朋友，你們的話很誠(chéng)心。
        今天要發(fā)的是我10年考研結(jié)束后1月12號(hào)寫的10考研實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)文字，聊以共勉。

10-09 上午 政治
問(wèn)題：
時(shí)間分配不當(dāng)，前松后緊；
收卷前一刻，改掉了自己最初寫出的答案，當(dāng)時(shí)腦子和心都在火里，考完便發(fā)現(xiàn)改錯(cuò)了，政治輔導(dǎo)班老師早就說(shuō)過(guò)當(dāng)不確定時(shí)就倚靠第一反應(yīng)，因?yàn)槟鞘悄闼季S和積累交匯的最高點(diǎn)，越改越錯(cuò)。
小意外：大題中竟然可以順暢寫出‘又紅又�！�的詞句。平時(shí)做模擬題從不動(dòng)手寫大題，看得多了竟也可以這樣。
今天的政治多半是因著建國(guó)60年和全球意識(shí)形態(tài)競(jìng)爭(zhēng)激烈的緣故，進(jìn)行了大改，難度下降，歌頌忠誠(chéng)度上升。對(duì)我而言，比改前的要更適合我，至少系統(tǒng)補(bǔ)了一把中共中國(guó)近代史。75分，和我的付出成正比，沒(méi)超常發(fā)揮。


中午：將總結(jié)的英語(yǔ)作文框架和寫作可能用到的詞看了看，睡了小會(huì)。
反復(fù)告誡自己，下午一定要有時(shí)間觀念。


10-09 PM 英語(yǔ)
問(wèn)題：
應(yīng)試準(zhǔn)備不足，雖然同學(xué)早就提醒過(guò)不能對(duì)任何一門掉以輕心，最自信的常會(huì)成為短板。但由于09年考了65，和幾個(gè)月前背過(guò)的幾篇新概念大概讓我看高了自己的英語(yǔ)水平。去年的短板——作文因?yàn)檫@次有準(zhǔn)備而不覺(jué)得太難，而去年較有感覺(jué)的閱讀令我差點(diǎn)不想做了——怎么這么難，考前又沒(méi)好好練出題感來(lái)�？陀^而言，題有難度，但只要靜心是可以做好的。
時(shí)間分配：由于上午的經(jīng)驗(yàn)，心中帶著時(shí)間觀念上場(chǎng)，但因?yàn)槠綍r(shí)缺乏練習(xí)，因此不了解自己做題的速度等客觀情況，再加上難度的改變，導(dǎo)致完成閱讀時(shí)間大大超過(guò)預(yù)期。其他部分可想而知，尤其是閱讀B，時(shí)間的緊促擾亂了心，完全失了狀態(tài)。
      還發(fā)現(xiàn)自身的心理素質(zhì)沒(méi)有自以為的強(qiáng)大，時(shí)間一緊就慌亂。

晚上：本計(jì)劃將整理的專業(yè)課筆記過(guò)一遍，但腦子不太轉(zhuǎn)了，于是早早睡了個(gè)好覺(jué)，第二天早起繼續(xù)。

10-10 AM 專業(yè)一
問(wèn)題：
時(shí)間分配，寫不完，無(wú)法做到自己的計(jì)劃，幾乎題題超時(shí)。
輕重不分，30分和15分的題所寫字?jǐn)?shù)相近。
低級(jí)錯(cuò)誤：將收卷時(shí)間記錯(cuò)為12點(diǎn)，導(dǎo)致剩最后50分鐘給60分的題。
感性感受：北大就是北大啊，年年題爬起來(lái)翻新。北大也是中國(guó)院校啊，吃透老師論文，將歷年題中重點(diǎn)挖深是王道啊。不能看高，不能看低；沒(méi)必要看高，沒(méi)必要看低；難度是相對(duì)，關(guān)鍵是把握住老師心中的重點(diǎn)。
“學(xué)術(shù)水平”不等于“能完成考卷”。比較慶幸報(bào)了輔導(dǎo)班，這個(gè)班不可能對(duì)你的專業(yè)課綜合水平有什么幫助，就是花錢盡量縮小信息不對(duì)稱，聽(tīng)聽(tīng)在讀生講講北大新傳院的老師們?cè)陉P(guān)注些什么。屬錦上添花吧，您要是自己織不出一塊像樣的“錦”，就別費(fèi)錢費(fèi)時(shí)間去拈這朵“花”。
前人早就說(shuō)過(guò)，平時(shí)要模擬，否則上考場(chǎng)把持不住，我是撞了南墻才懂啊。

中午：將自己總結(jié)的09老師論文摘要過(guò)了下。沒(méi)有睡覺(jué)。

10-10 PM 專業(yè)二
所有題平時(shí)都有關(guān)注到，有點(diǎn)小放松，于是決定先答大題，再簡(jiǎn)答，自以為時(shí)間安排比較妥當(dāng)了，結(jié)果又超了，導(dǎo)致只剩40分鐘給40分的四道簡(jiǎn)答。更吊詭的是，本以為沒(méi)問(wèn)題才放到最后的題寫不出來(lái)了。也許是腦子里失去了刺激因，也許太熟悉，也許是時(shí)間緊張，莫說(shuō)涌出來(lái)，連擠都擠不出來(lái)。而且，也許是我為沒(méi)答好找的借口，但是我感覺(jué)到了不爽……不知道自己答的是北大的題目，還是政治。
反饋：寧邏輯清晰而短小，勿洋洋灑灑而形散意散


10-02-27
今天，哎，review歷年真題時(shí)，猛然明白了為何今年考了這么多與“言論自由”“規(guī)范管制”相關(guān)的題目，哎，因?yàn)?9是“管制年”啊。怪只怪自己對(duì)這個(gè)大環(huán)境重視不夠，責(zé)備北大變得“又紅又�！庇行�牽強(qiáng)。 考試還是挺有點(diǎn)運(yùn)氣的東西在里面，政治敏感度是我的弱處，全球化和新媒體主題是我所得心應(yīng)手的，但沒(méi)辦法今年偏偏就考了非常大量的前者相關(guān)題，后者考得很少。

湖北省省會(huì)城市是哪里？（答案為兩個(gè)字）

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