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浙江大學(xué) - 話題

2011年考研暑期復(fù)習(xí)全輯之英語(yǔ)
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小白楊
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發(fā)表于 2010-08-15 12:28
樓主
英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)安排

  暑期階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí),主要應(yīng)該圍繞練真題、背單詞兩個(gè)方面。

  對(duì)于還沒有通過大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、或者沒有背過考研詞匯的同學(xué)來說,背單詞是這個(gè)階段的重頭戲;A(chǔ)薄弱的考生,這時(shí)最該做的是集中一個(gè)月或更多的時(shí)間來突破單詞,借助專門的詞匯書,每天拿出一個(gè)單位時(shí)間來背單詞,堅(jiān)持一段時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)閱讀不那么可怕了。詞匯量在5000以上的同學(xué)可以不必背詞匯書,只需要用一個(gè)小本記下閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)的生詞或有疑問的詞。這是通過閱讀積累單詞的方法,可以幫助已經(jīng)具有一定詞匯基礎(chǔ)的同學(xué)繼續(xù)積累和擴(kuò)大詞匯量。

  此外,做真題也是這個(gè)階段重要的復(fù)習(xí)方式。在考研英語(yǔ)當(dāng)中,尤其是閱讀部分,命題思路、文章結(jié)構(gòu)等非常類似,經(jīng)?疾榈暮诵膯卧~也會(huì)反復(fù)出現(xiàn),多做幾回真題,你就能夠發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在聯(lián)系,了解各類題型的解題辦法,發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。

  同時(shí),閱讀是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的主線,復(fù)習(xí)閱讀能夠提高英語(yǔ)能力,提高其他題型的分?jǐn)?shù)。所以,暑假?gòu)?fù)習(xí)階段,建議閱讀部分復(fù)習(xí)兩遍或以上。第一遍做好精讀筆記,包括生詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句、解題思路、篇章結(jié)構(gòu)等。之后幾遍則分側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí):通過對(duì)生詞、短語(yǔ)的復(fù)習(xí),提高完型填空的解題能力;通過對(duì)長(zhǎng)難句的掌握,來提高翻譯題型的解題能力;通過對(duì)段落篇章的分析,來提高閱讀新題型的解題能力;通過對(duì)精彩句型的背誦,來提高作文能力。這樣,充分利用閱讀真題來提高英語(yǔ)能力,效果很明顯。

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沙發(fā)
知道語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的考試用書是那些嗎
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3樓
知道語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的考試用書是那些嗎
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4樓
知道語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的考試用書是那些嗎
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