27號(hào)早8點(diǎn)309集合。教秘講下流程，然后傳播馬上下樓209聽力，新聞留下。聽力是VOA常速吧，兩道題，一是一篇短文填空，是關(guān)于駱家輝就任駐華大使的。十幾個(gè)空，我只有四五個(gè)是確定的。二是中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，填一二三季度CPI數(shù)字的，六個(gè)空。

    再回309，資格審查開始，與此同時(shí)，專業(yè)面試開始。貌似是按準(zhǔn)考證號(hào)排的序，新聞傳播分開。一個(gè)挨一個(gè)。每個(gè)考生專面完之后，自行下樓英語口試。

    其實(shí)后面的同學(xué)差不多可以知道考題了，因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)會(huì)回教室拿包或者短信告知什么的。知道題后一定要準(zhǔn)備！英語口試新聞和傳播都是一樣的。專業(yè)面試被叫到后去準(zhǔn)備室抽題，一張A4上面有五道題，任選一道作答。約準(zhǔn)備五六分鐘之后（基本是前面的同學(xué)出來后）你就進(jìn)去。敲門進(jìn)去，不算很大的房間橢圓桌，不是非常高級(jí)的會(huì)議桌，只是一般不算很高的普通桌子，椅子也很常見，總之給我很舒服的氛圍。大約五六位老師，是誰我都不確定……你坐在大約中間那位老師對(duì)面，與老師距離一米左右。面前會(huì)有錄音設(shè)備，對(duì)所選問題的自述的時(shí)間要求是3分鐘。我選的是“搶鹽事件，可以用哪些傳播學(xué)理論分析”我本來是打算列舉一下所涉及的理論，然后對(duì)我比較熟的集合行為中的傳播機(jī)制詳細(xì)闡述。然后中間那位我對(duì)面的女老師說，只列舉即可，不用細(xì)談。所以我只好把想到的幾點(diǎn)列舉，然后每個(gè)理論加上一兩句話闡釋了一下。所幸還在比較有譜的說的時(shí)候，邊上那位年輕女老師說，可以了。然后中間那位老師隨便找了個(gè)問題，（具體問題不方便說，總之就是無關(guān)緊要的那種），我的回答不知道引起老師的什么共鳴了，眾師皆笑并交談之。然后說可以了，叫下位同學(xué)進(jìn)來吧。我起身致謝微笑走出。注意與老師眼神交流，微笑，說的話條理。假如扯遠(yuǎn)了，注意收尾時(shí)說句總結(jié)的話。如果老師打斷你，并提出問題，那么你一定要弄清老師的意思，問清楚了再接著說。另外在準(zhǔn)備時(shí)可以寫個(gè)回答提綱，也可以帶去面試室去的。

    回準(zhǔn)備室，拿包，跟教秘說一聲，下樓去英語口語的準(zhǔn)備室，三選一，抽。準(zhǔn)備3分鐘大約，進(jìn)面試室，這是一間更小的教室。兩個(gè)女老師（一位是陳嬿如老師吧），敲門問好，我竟然很白目的說了句字正腔圓的漢語：老師好。發(fā)覺氣氛微妙后，改口英文重新問好。禮貌請(qǐng)求，然后落座，面前亦有錄音設(shè)備。陳老師問你準(zhǔn)備好了沒，然后開始說你選擇的題目，接著說。其實(shí)今年的話題類似四六級(jí)口語考試。我承認(rèn)我中間梗了兩次，左邊的老師老閉目，我一停頓她就睜眼，右邊的老師在我拿不準(zhǔn)說哪個(gè)詞的時(shí)候就很有涵養(yǎng)的微笑，汗！右邊的這位陳老師一直拿著筆，我事后才意識(shí)到這位才是打分的。跟四六級(jí)口語考試簡(jiǎn)直雷同。建議同學(xué)們能考的就去考一下口語，提前見識(shí)下。一直在說，時(shí)間到，老師說ok。你說3q,teachers!走人。

    出門下樓，長(zhǎng)呼一口氣，大約11點(diǎn)多，面試結(jié)束！其實(shí)整個(gè)面試屬于你的時(shí)間非常短，從抽專業(yè)面試題到口試結(jié)束，前后甚至不到20分鐘。

        28號(hào)，早8點(diǎn)半筆試。我是先去廈大醫(yī)院拿了體檢報(bào)告。試卷發(fā)下來，是像高考語文作文一樣的格子紙。前面是張銘清院長(zhǎng)答記者關(guān)于如何培養(yǎng)廈大新聞人的話。要求是據(jù)此，題材不限1500字左右，寫篇文章。跟命題作文似的。然后貼心的老師在試題紙上不同地方標(biāo)上了，字?jǐn)?shù)，不用自己數(shù)寫了多少字了。十分鐘后發(fā)了草稿紙，我大概想了15分鐘才動(dòng)筆，約10點(diǎn)左右交卷，寫了1700左右。彼時(shí)約一半人交卷。



    之后走出新傳院。外面陽光燦爛、云淡風(fēng)輕。有關(guān)考試的部分終于結(jié)束

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