第七章   超越失敗--不可能的事情只需要時間

　　創(chuàng)造奇跡需要時間
　　我們往往把奇跡看得像盤古開天地一般一朝生成，我們生活的世界瞬息萬變。如果我們沒有看到一個又一個巨大的進步就會變得不耐煩起來。如果我們的生活發(fā)生了一個重大的變化，我們就會覺得下一個變化也會馬上出現(xiàn)。我們總覺得應該大步地走，否則，就會覺得自己沒有進步。
　　但實際上，世界上每天都發(fā)生著平凡的事情，太陽緩緩升起，星座漸漸移動，小毛毛蟲變成了美麗的花蝴蝶，丑小鴨變成了漂亮的白天鵝，其實這樣的事情就像盤古開天地一樣都是奇跡。
　　事實上，盤古開天地和毛毛蟲變成蝴蝶只有一點不同——就是時間不同。
　　在通向美好的過程中，我們必須記住阿特說過的“漸進主義力量”。奇跡不會突然出現(xiàn)。生活中發(fā)生的重大奇跡一般都是慢慢進行的。這些奇跡可能是每天做的小事情，例如對人態(tài)度的變化和設立的目標，也可能是每天談論的小事情，你發(fā)展的關系，或是掌握的技巧。它們可能是你每天背過的5個單詞，看過的1篇閱讀，做過的1道數(shù)學題。這些奇跡經(jīng)常要一天，一周，一個月甚至是半年才能看得出來。
　　在考研的旅途中，我曾經(jīng)好多次都筋疲力盡，不知道還要忍受多長時間才能把哲學弄懂，不知道什么時候才能掌握5300個單詞，但逐漸接近成功之后，我開始明白應該換一種方法看待“奇跡”的含義。
　　其實創(chuàng)造“奇跡”，只需要時間。
　　馬上就做
　　一、審視自己目前遇到的問題，看看它們應被稱作“失敗”還是“暫時挫折”。
　　二、給自己的“失敗”確診，看看其原因是沒有設定正確目標還是沒為目標付出足夠的努力。
　　三、忘掉使自己背上包袱的失敗，現(xiàn)在要做的只是從失敗中吸取教訓，然后向前看。
　　四、記住：不可能的事情只需要時間。  
　　扔掉包袱，向前看
　　美國著名的演說家阿特曾經(jīng)講過這樣一則寓言，來講述人生中的傷害、痛苦和失敗。
　　有一個人沿著骯臟的高速路行走。過了一會，他來到一個小社區(qū)。他又累又熱又渴，想要找個地方休息。
　　在尋找的時候，他發(fā)現(xiàn)一群人不愿幫助他。他們偏執(zhí)、狹隘，并且自私。他們沒有滿足他的要求，又讓他上路了。站在那個小城的遠處，回頭望了一眼，他從高速路上撿起一塊粗糙的石頭，把它裝在包里，對自己說：“我會記住這些的。”
　　他繼續(xù)向前走，碰到一群人聚集在路旁。他們都身著所能想象到的最精致的衣服，佩戴著珠寶。這個人已經(jīng)孤單地走了很長時間，現(xiàn)在很想跟人說話。他要在這里休息片刻，結識這些人，然后再上路。
　　當他走近時，其中一個人瞥見了他，指著他便大笑。其他的人看到了，也跟著笑。他們笑他衣衫襤褸，又老又臟。他抬起頭，繼續(xù)趕路。走了一段距離，他停了下來，又撿起一塊石頭，比第一塊大，把它放進包里，對自己說：“我會記住這些的�！�
　　最后，他必須休息一下才能前進，他坐在樹陰下，睡著了。醒來時發(fā)現(xiàn)有人偷了他的所有東西除了那個裝著石頭的背包。他立刻撿起了另一塊大石頭并放進包里，繼續(xù)前進，重復著那句話：“我會記住這些的�！�
　　這些石頭成了他的所有。每一天，他都要把這些石頭從包里拿出來數(shù)一數(shù)，清理一遍。每一天，當他再次受到粗魯?shù)睦溆龊螅�他都會再撿一塊放到日益增多的石頭包里。
　　最后有一天，他發(fā)現(xiàn)再也走不動了。包里已裝滿了石頭，無法再背著它們上路。但即使這樣，那些石頭對他也很重要，難以割舍。它們已成為他生活的中心。他關愛這些石頭，向別人講述著這些石頭的故事，并用它們評判自己的行為有何不妥。倘若離開它們，他該怎么辦？
　　所以，他繼續(xù)背著這些石頭上路。他的背被一生收撿的石頭壓彎了。他的眼睛變得憤世嫉俗，他的身體過早地衰老。但他依然不放棄自己的石頭。最后，他在灰心失望中死去了。
　　如果沒有那些石頭，那么人的生活將會如何不同？他的行程將會多么容易，負擔將會多么輕？
　　為何你還牢記以前傷害過自己的面孔？你亟欲痛快報復的念頭，會讓自己晚上更能安眠嗎？
　　為何你還對因為以往的愚昧和魯莽而喪失的愛情念念不忘？這種追憶會讓自己早上心情更好嗎？
　　為何你還為過去的失敗悔恨不已？當遭遇失敗時，你也有背負石頭前進的機會。去恨去埋怨會如此容易。但最后，那些搜集石頭提醒自己過去所受失敗的人會不知不覺地背負上過重的包袱。
　　記住失敗只會背上包袱，所以忘記它們，扔下包袱，一切向未來看齊。
給失敗確診
　　考研成功者無一不是戰(zhàn)勝了多種多樣的失敗而來，而考研失敗者之所以失敗，是因為他們在同一個問題上，一而再地失敗，也不能吸取教訓。
　　在失敗面前，有這樣三種人：
　　第一種人，遭受了失敗的打擊，從此一蹶不振，成為讓失敗一次性打垮的懦夫，他
們屬于無勇無謀者。
　　第二種人，（考試大）遭受了失敗的打擊，卻不知反省自己，總結經(jīng)驗，只憑著一腔熱血，勇往直前。這種人，往往事倍功半，即使成功，也就像曇花一現(xiàn)。他們屬于有勇而無謀者。
　　第三種人，遭受了失敗的打擊，能夠以最快速度審時度勢，調(diào)整自身，在時機成熟并且實力充足的情況下卷土重來。這種人有勇有謀，成功往往降臨于他們的頭上。
　　研究成功要從研究失敗開始，超越失敗則必然通向成功。
　　有人混淆了“失敗乃成功之母”這句話的邏輯關系，認為“失敗”必然推得“成功”，而沒有想一想“失敗”在這句話中的深層含義。
　　失敗是成功之母，但失敗并非必然產(chǎn)生成功，兩者之間并沒有一成不變的母子關系。如果人在失敗后，抱著一種無所謂的態(tài)度，很瀟灑地說：“忘了過去，從頭再來”，那么，迎接人的就必然還是失敗。
　　有很多屢敗屢戰(zhàn)的人也知道要去找尋失敗的原因，卻苦苦尋覓而未有所得。這是因為失敗與挫折通常是以一種啞語的方式向人們說話的，如果不去認真地琢磨這種語言，是不會理解的。
　　同樣，“失敗乃成功之母”這句話也用了啞語的方式告訴人們自己的含義。所有經(jīng)歷失敗和挫折而獲得成功的人們，都是用他們的心認真地從失敗中讀懂了這些信息，才引導自己走向成功。
　　所以，扭轉(zhuǎn)屢敗屢戰(zhàn)局面的良方就是：認真對待自己的每一次失敗，痛定思痛，找出失敗的原因，在下次奮進中引以為戒。千萬不可以好了傷疤忘了疼，甚至自虐般地流滿鮮血也不知痛。這樣下去，人終因傷痕累累而變得無力拼殺，從而悔恨不已。
　　失敗的主要原因一般有以下兩個：
　　沒有為自己選定正確而有效的目標
　　沒有為目標付出應付的汗水和努力
　　成功者不懼怕失敗，他們重視失敗，他們能從失敗中得到其它方法不能給予的寶貴教訓和啟示，這幫助他們認清自己所面對的形勢，及時進行必要的調(diào)整，從而一步一步走向成功。
　　失敗原因一、沒有為自己選定正確而有效的目標
　　世界上從來不存在各個領域都能出類拔萃的人才，每個人的能力和精力都是有限的，所謂優(yōu)秀者只能是某一個方面的優(yōu)秀者，所謂天才也不過是某個領域內(nèi)的天才。
　　這就要求每個考研人能夠認識自己的優(yōu)勢和劣勢，揚長避短，選擇從事自己最有特長和最有可能成功的領域作為奮斗目標，只有這樣才有可能獲得比別人更大的成功。
　　即使選定了自己擅長的領域奮斗，卻為自己設定了高于自身實際水平的目標也必將招致失敗。
　　阮方畢業(yè)于西南政法大學，畢業(yè)那年報考本校失利，就業(yè)進入北京一家律師事務所工作，第二次考研報考中國政法大學，由于政治理論意外不過線，考研再次失利。
　　不過不滿工作現(xiàn)狀的阮方卻認為考不上研究生是因為自己還不是背水一戰(zhàn)，不夠破釜沉舟，所以他做出了兩個決定：一、辭職，二、報考北大法學院。
　　阮方是這樣考慮的，以往考不上是因為公司里的事情太多，而這回辭職可以省下很多復習時間，加上以往基礎還好，有充足時間，完全可以報北京大學的法學院，也沒有枉費這么多年考研的心血。
　　但算計得再好，阮方的水平卻是客觀實在，初試成績一公布，他今年的北大夢想頃刻化作泡影。
　　阮方的失敗就在于沒有對自身水平有一個清醒的認識，總是認為自己應該拿到某一層次的分數(shù)，就為自己設立了目標，事實上，他的選擇并不正確有效。
　　失敗原因二、沒有為目標付出應付的汗水和努力
　　如果在思考之后，考研人發(fā)現(xiàn)自己的目標與自身的特長、水平相符，還應該看看自己是否為目標付出了必要的努力和汗水。有太多擁有最好機會的人依然一事無成，天才少年不可能靠潛力活一輩子。
　　黃楚的英語成績在大學時一直不錯，不僅學校里的考試總是優(yōu)秀，英語四級考試接近90分，六級成績也接近75分，基于這些歷史，他認為在考研英語上沒必要花費過多的力氣。可沒想到，初試成績公布后，總分372光環(huán)下40分的考研英語成績讓他欲哭無淚。
　　這一點經(jīng)常被一些失敗的優(yōu)秀考研人所忽視的，因為優(yōu)秀者往往會因為自己優(yōu)秀而無意識地認為自己無需花費與他人同樣的力氣就能獲得比他人更多的成果。
　　這一點對應屆的研友來說，尤其需要注意，大學本科時代的考試難度與考研絕不可同日而語。因而即使本科成績出色，在考研復習中也必須付出比以前更多的努力。
　　相反地，有更多的考研人本可能會因為基礎不好而成為一個考研失敗者，如果是那樣的話，沒有人會不理解他們。但他們從困境中站了出來，決心不讓那樣的事情發(fā)生。他們意識到，目前的條件可以幫助自己做很多事情。他們用不斷的努力來描述自己，而不是用以往成績上的缺陷看待自己。最終他們成為了一個又一個的考研成功者。  
認識失敗
　　在一般情況下，“失敗”這兩個字是消極的。有太多的人都害怕失敗，把失敗看成是不光彩的事情。我們也經(jīng)常會因為那些自己稱為失敗的事情而深深地感到孤獨與無奈。
盡管我們的前途實際上還是一片光明，盡管我們還信任家人和世界的其它部分依然相信我們，我們還是被失敗所折磨。
　　但在這里，我們有必要為這兩個字賦予一個新的定義，因為這兩個字經(jīng)常被人誤用，而給無數(shù)的人帶來了太多不必要的悲哀與困擾。
　　這需要我們理解“失敗”與“暫時挫折”之間的差別。我們要經(jīng)常問問自己，那些看似“失敗”的事是否在實際上只不過是“暫時挫折”而已。
　　失敗只是一系列特定行為的結果，它永遠都不能決定你是什么樣的人，當且僅當你因為“暫時挫折”而停止了努力，或者不再嘗試追求成功時，失敗才變得事關重大。
　　如果某個研友為自己定了目標——每天研究2篇英語真題閱讀，但一周過去了，他并沒有做到14篇，他算是失敗了嗎？
　　沒有，實際上發(fā)生的事情不過是他做的努力沒有及時奏效，他沒有達到想要的效果。
　　如果他再做一次嘗試，重新分配時間，做出日程安排，再看看是否達到了目的？如果還沒有的話，再換個方法嘗試。
　　他并沒有失敗，這些只是暫時的挫折。他不過是通過這些經(jīng)歷學會如何達到自己的目的而已。這和科學家在實驗室中的經(jīng)歷一樣，他們從來不會因為一次實驗的失敗而失去信心，因為這不過是教會了他們在下次實驗中該做什么，不該做什么。
　　實際上，在考研復習過程中，每個考研人最好的成功辦法就是學會更快地失敗，或者說在正式考試之前更多地接觸挫折。
　　勇于嘗試新的學習方法，如果沒有成功就從這過程中學點東西，很快糾正錯誤，然后繼續(xù)努力。
　　為挫折悲傷除了放慢自己的步伐以外別無好處，所以，當別人還在為自己的失誤悲傷的時候，我們應該開始新的一輪努力了，也許還會失敗，但新的努力將成為我們整個考研復習中又一個里程碑。
　　當人把失敗看作是一個暫時的過程，就會明白自己現(xiàn)在做的任何事情都不是最終的結果。
　　暫時的挫折決不會在人的意識中成為失敗，只要這個人把挫折當作是一種教訓。事實上，每一個挫折中都存在一個大教訓，而這種教訓是無法通過挫折以外的其他方式獲得的。
　　愛迪生在獲得“活動電影放映機”專利權后一直在創(chuàng)作“有聲活動電影”這條道路上堅持不懈地奮勇前進著。但1914年的一個晚上，影片試驗室突然起火，火借風勢，還有各種化學藥品作為助燃劑，等愛迪生驅(qū)車趕到時，這里已是一片火海。
　　愛迪生指揮人們救火時，不時從衣兜里掏出小本子記點什么。大家都覺得有點奇怪，以為這場突如其來的大火燃毀了愛迪生健康的神經(jīng)——有點不正常。后來才知道，愛迪生正在寫著再建膠片車間的方案草圖。事實上，大火幾小時撲滅后愛迪生的重建計劃藍圖已經(jīng)完成，并立即在第二天上班時付諸實施。
　　愛迪生的樂觀風趣在這場大火面前表現(xiàn)得更加突出。他一邊指揮消防隊員滅火，一邊對著兒子喊：“喂，小伙子，快去喊你媽來，這么大的焰火千載難逢，以后可沒這樣的機會看這么大的焰火了�！�
　　誰也沒有想到，第二天愛迪生不但開始動工建造新車間，而且又開始他的另一項發(fā)明——消防隊員所使用的便攜式探照燈。因為在滅火過程中，愛迪生看到消防隊員在黑暗中舉步艱難。
　　這場火災使愛迪生損失了花在廠房和機器上的錢，尤其是他建造的一些機器不能被人們購買。他的妻子傷心地說：“多少年的心血，叫一場大火燒了個精光。如今年老力衰，要重修這么座實驗室，可不容易啊�！睈鄣仙�反倒安慰她說：“不要緊，別看我已經(jīng)67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始，我相信沒有一個人會老得不能重新開始工作的�！�
　　第二天，愛迪生的實驗和研究又開始了，他全然像沒有經(jīng)過這場災難似的，重整旗鼓，比以往更加勤奮，他又在有聲電影的研制道路上奔跑了。一場大火不過是一支小小的插曲而已。
　　因此，當你失敗時，或者更確切地，“面對挫折”時，放松些。再次失敗，失敗得更快些。每個考研人都在為自己創(chuàng)造奇跡。其實根本沒有失敗，只有可從中學到教訓的事件。生活中沒有錯誤，只有讓人在生活中走得越來越遠的教訓。

硬幣有幾面?（答案為數(shù)字）

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