2009年3月至2010年1月，整整300天，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這300天是不平凡的一段時(shí)間，因?yàn)榻?jīng)過(guò)這300天的努力，在2010年研究生入學(xué)考試中，我取得了總分391分（政治62，英語(yǔ)67，數(shù)學(xué)一145，信號(hào)與系統(tǒng)117）的成績(jī)，并在2010年3月以總分（初試+復(fù)試）全院排名第九的成績(jī)順利考上了華南理工大學(xué)的電信學(xué)院的研究生，在這整整一年的時(shí)間中，我經(jīng)歷了很多，其中有苦有樂(lè)，也有很多經(jīng)驗(yàn)想和大家分享，所以趁這次機(jī)會(huì)和大家分享，希望能幫助更多的學(xué)弟學(xué)妹考上自己心目中理想的大學(xué)。
首先是選擇學(xué)校。在選學(xué)校這一步中我基本上沒(méi)什么猶豫，直接就定了華南理工大學(xué)，因?yàn)樵诟呖贾形揖蛨?bào)了華南理工大學(xué)，最后因?yàn)楣婪质д`與之失之交臂，不過(guò)在此我建議大家根據(jù)自己的實(shí)力選擇學(xué)校，不要和別人攀比，不然最后吃虧的就很有可能是自己，有很多大學(xué)要求調(diào)劑過(guò)來(lái)的學(xué)生本科院校在211、985之列，今年我的很多同學(xué)調(diào)劑過(guò)程中遇到的想象不到的困難，結(jié)果出現(xiàn)了高分沒(méi)學(xué)上的情況，很遺憾，順便說(shuō)一句，我本科學(xué)校是一個(gè)二本。
其次談?wù)勎业膹?fù)習(xí)過(guò)程。由于我從小到大對(duì)文科不是一般的絕緣，所以關(guān)于政治，我就不在這里誤導(dǎo)大家了。現(xiàn)在我談?wù)勈Ｏ碌娜�科�?009年上半年我把重點(diǎn)放在了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上。先談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)吧。在復(fù)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我走了半年的彎路，在上半年里我抱著一本詞匯書(shū)死記硬背，半年后感覺(jué)基本上沒(méi)啥效果，每天記10個(gè)單詞，但可以王100個(gè)單詞，很賠本，從暑假開(kāi)始我開(kāi)始改變策略，我把最近24年的真題里的閱讀理解認(rèn)真做一遍，然后把遇到的每個(gè)生詞都抄到一個(gè)筆記本里，每天早上把它們好好記一遍，自我感覺(jué)效果很好，就這樣一直持續(xù)到11月份才結(jié)束第一遍，這個(gè)時(shí)候自己的詞匯量已經(jīng)得到了很大的提高，閱讀理解里的文章也能讀出個(gè)大概意思，剩下的兩個(gè)月里我把最近10年真題的閱讀理解部分認(rèn)真看了兩遍，最后的一個(gè)月里根據(jù)考研班的課程安排準(zhǔn)備作文。很多人說(shuō)今年英語(yǔ)很難，我感覺(jué)就前兩篇閱讀理解比較難，其他部分倒還可以，其中翻譯題很簡(jiǎn)單。
再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧，對(duì)于數(shù)學(xué)，我的宗旨是課本不能丟，但又不能不丟。課本不能丟的意思是你在做題的過(guò)程中如果對(duì)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)有點(diǎn)模棱兩可，這時(shí)一定要到課本里去尋找答案，把知識(shí)點(diǎn)搞清楚；不能不丟的意思是說(shuō)你在后期復(fù)習(xí)的過(guò)程中一點(diǎn)要慢慢記住常用公式，不能一碰到公式就去課本里找。言歸正傳，我在暑假前把高數(shù)課本和線代課本看了一遍（概率論課本沒(méi)看），每看完一章就對(duì)應(yīng)著答案認(rèn)真把課后習(xí)題做了一遍，盡量把每個(gè)題搞懂，然后在暑假參加了啟航學(xué)校的強(qiáng)化班，啟航的三本數(shù)學(xué)講義編的很不錯(cuò)（高數(shù)是黃慶懷老師編的，線代是李永樂(lè)老師編的，概率論是邵峰老師編的），三位老師講的也很認(rèn)真，建議大家盡量找到這三本講義，相信它們會(huì)成為大家復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的得力助手，這三本講義我總共看了三遍，當(dāng)然每一遍重點(diǎn)不一樣：第一遍是暑假期間在老師的講解下看的，遇到的疑難點(diǎn)做個(gè)標(biāo)記，第二遍是在暑假開(kāi)學(xué)后進(jìn)行的，認(rèn)認(rèn)真真的把每個(gè)題認(rèn)真做一遍，重點(diǎn)放在疑難點(diǎn)上，第三遍主要看這些疑難點(diǎn)上。在數(shù)學(xué)的整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，我并沒(méi)有把某些復(fù)習(xí)全書(shū)當(dāng)做必備資料，只是把它們當(dāng)做補(bǔ)充，在看講義的過(guò)程中，如果有些知識(shí)點(diǎn)確實(shí)理解不透，這時(shí)我就在復(fù)習(xí)全書(shū)里找到這些知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真看看，直至把這些知識(shí)點(diǎn)理解透。在暑假開(kāi)學(xué)后，我在數(shù)學(xué)上花費(fèi)的時(shí)間減少了三分之一，看完三遍講義后，日歷本已經(jīng)撕到了11月份，這時(shí)我開(kāi)始重視15年真題，很多學(xué)弟學(xué)妹們問(wèn)我什么時(shí)間才能把基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和真題接上軌，這時(shí)就真正開(kāi)始接軌了。我開(kāi)始做真題時(shí)，感覺(jué)不容易，然后我把遇到的每個(gè)難點(diǎn)都理解透，就這樣做完四五套真題后就開(kāi)始有感覺(jué)了，慢慢就做的很熟練。真題我也是看了三遍，每一遍的做法可以參考看講義的做法。在2010年研究生入學(xué)數(shù)學(xué)考試中，第一遍后時(shí)間還有55分鐘，這時(shí)就有三個(gè)選擇題和一個(gè)大題拿不準(zhǔn)，然后剩下的時(shí)間我把這些題解決掉，而后又把整套試卷檢查了一遍。
最后說(shuō)說(shuō)專(zhuān)業(yè)課—信號(hào)與系統(tǒng)。我是從暑假開(kāi)學(xué)開(kāi)始著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)信號(hào)系統(tǒng)的，華工用的教材是奧本海姆編的課本，很厚很?chē)樔�。這本課本我也是看了三遍，第一遍和看高數(shù)第一遍差不多，我很重視，當(dāng)初我連前言都認(rèn)真讀了一遍，最后發(fā)現(xiàn)很沒(méi)有必要，第二遍是一邊看課本一邊把定理公式記到筆記本上，這時(shí)到了11月中旬，在進(jìn)行第三遍之前，我把最近5年真題做了一遍，了解了考試的重點(diǎn)，然后再進(jìn)行第三遍，這次比第一遍更有針對(duì)性，更細(xì)致，爭(zhēng)取把課本上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都看一遍。這本課本的答案網(wǎng)上可以下載，不過(guò)是英文版的，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)今年開(kāi)始有中文版的了，具體情況就不得而知了。這本課本的課后習(xí)題總共分四部分:基本題（附答案）、基本題（無(wú)答案）、深入題、擴(kuò)充題，前兩部分我每道題都認(rèn)真的做一遍，深入題盡量做，對(duì)應(yīng)著答案，能弄懂的題就弄懂，不能弄懂的就做個(gè)標(biāo)記，最后有時(shí)間就看看，沒(méi)空就pass。真題我也是做了三遍，具體做法可以參考數(shù)學(xué)真題的做法。最后說(shuō)個(gè)小插曲，在今年專(zhuān)業(yè)課考試中，自我感覺(jué)簡(jiǎn)單，結(jié)果就沒(méi)好好做，結(jié)果…血的教訓(xùn)啊，希望諸位以此為戒。
最后談?wù)剰?fù)試。今年華工電院競(jìng)爭(zhēng)力很大，全院總共有180人參加復(fù)試，結(jié)果錄取71個(gè)學(xué)碩，37個(gè)專(zhuān)碩，其中通信專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力最大，總共招了70人，其中保送了44人。復(fù)試分為筆試和面試，面試又分為英語(yǔ)面試和綜合面試。筆試大家先看看課本，最后再找?guī)滋灼谀┛荚囶}做做，就沒(méi)多大問(wèn)題了。面試時(shí)老師提的問(wèn)題不會(huì)不要擔(dān)心，老師是考察你的思維能力和反應(yīng)能力的，到時(shí)大家再找?guī)熜謳熃阏?qǐng)教也不遲。（zz）

一天有多少個(gè)小時(shí)？（答案為數(shù)字）

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