劉繁華，男，碩士，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。研究方向?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、信息技術(shù)支持的協(xié)同教育環(huán)境研究等。

承擔(dān)本科課程《多媒體動(dòng)畫開(kāi)發(fā)（Flash）》、《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與制作》、《網(wǎng)頁(yè)制作》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與系統(tǒng)集成》等；承擔(dān)《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》、《教學(xué)設(shè)計(jì)理論研究》、《信息技術(shù)教育應(yīng)用研究》等研究生課程的專題教學(xué)。

在《電化教育研究》、《中國(guó)電化教育》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》等刊物公開(kāi)發(fā)表了《電子書(shū)包及其教育應(yīng)用研究》、《協(xié)同教育“班班通”解決方案及應(yīng)用策略研究》、《家校協(xié)同教育通道的研究》、《促進(jìn)學(xué)生組網(wǎng)能力的混合學(xué)習(xí)模式研究》、《在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程中運(yùn)用混合學(xué)習(xí)模式的教學(xué)效果分析》、《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中教師的教學(xué)行為研究》、《信息技術(shù)與課程整合教師培訓(xùn)課程的結(jié)構(gòu)及模式》、《多媒體課件二次開(kāi)發(fā)的研究》、《網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》等論文。

主持《基于物聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字化校園建設(shè)與應(yīng)用研究》、《移動(dòng)學(xué)習(xí)媒體在協(xié)同教育中的應(yīng)用研究》、《基于信息技術(shù)的協(xié)同教育環(huán)境研究》、《“校園網(wǎng)絡(luò)安全”專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)》、《利用混合學(xué)習(xí)模式加強(qiáng)學(xué)生組網(wǎng)能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》等課題。

E-mail：liufanhua@scnu.edu.cn