根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)碩士研究生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見(jiàn)及學(xué)校有關(guān)要求，設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)方向碩士碩士研究生招生復(fù)試指導(dǎo)大綱確定如下：

一、復(fù)試由筆試和面試兩部分組成，專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)能力考試在面試中進(jìn)行。復(fù)試的總成績(jī)?yōu)?80分，其中筆試為200分，面試為80分。

二、復(fù)試筆試科目(200分)，時(shí)間：6小時(shí)

1、考試要求

要求考生能綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，完整把握設(shè)計(jì)任務(wù)要求和設(shè)計(jì)條件，提出合理可行的設(shè)計(jì)方案，并正確清晰地表現(xiàn)出來(lái)。全部正式圖紙要徒手繪制在兩張2#(420×594)白色不透明繪圖紙上(統(tǒng)一發(fā)放、可自帶草圖紙)，表現(xiàn)工具和方式不限，圖板統(tǒng)一發(fā)放。

2、考試內(nèi)容

要求考生在給定的建筑環(huán)境條件下，結(jié)合專(zhuān)業(yè)方向，完成相應(yīng)部分的藝術(shù)設(shè)計(jì)方案�？蛇x內(nèi)容包括：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境中的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境中的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和公共藝術(shù)設(shè)計(jì)�？忌�可任選一項(xiàng)也可進(jìn)行多項(xiàng)綜合藝術(shù)設(shè)計(jì)。

3、試卷結(jié)構(gòu)

完成下列圖紙和設(shè)計(jì)說(shuō)明內(nèi)容：

設(shè)計(jì)分析圖、平面圖、立面圖、剖面圖、彩色透視圖、主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和設(shè)計(jì)說(shuō)明等。

1)環(huán)境設(shè)計(jì)及理論研究方向：

完成某一個(gè)特定環(huán)境條件下的建筑內(nèi)部或外部空間環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方案。

●設(shè)計(jì)分析圖

●平面圖、剖(立)面圖

●彩色透視效果圖

●主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)

●設(shè)計(jì)說(shuō)明

2)產(chǎn)品設(shè)計(jì)及理論研究方向：

完成某一個(gè)特定環(huán)境條件下的建筑內(nèi)部或外部空間環(huán)境產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案。

●產(chǎn)品設(shè)計(jì)的定位分析

●產(chǎn)品設(shè)計(jì)三視圖

●彩色透視圖(至少2個(gè)角度)

●設(shè)計(jì)說(shuō)明

3)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)及理論方向：

完成某一個(gè)特定空間環(huán)境和視覺(jué)環(huán)境條件下的導(dǎo)引系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

●設(shè)計(jì)分析

●主要元素設(shè)計(jì)

●彩色效果圖

●設(shè)計(jì)說(shuō)明

4)公共藝術(shù)設(shè)計(jì)及理論研究：

完成某一個(gè)特定環(huán)境條件下城市或建筑環(huán)境中的裝飾壁畫(huà)或裝飾雕塑(含構(gòu)筑物)設(shè)計(jì)。

●設(shè)計(jì)環(huán)境分析

●設(shè)計(jì)草圖(3個(gè)以上)

●方案透視圖(至少2個(gè)角度)

●主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)

●設(shè)計(jì)說(shuō)明

三、復(fù)試面試(80分)

1、面試要求

在參加面試時(shí)(初試成績(jī)合格的考生，以及校內(nèi)外推免生)，考生需提供大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績(jī)單以及能夠反映自身能力與水平的相關(guān)證明材料(各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)及證明等)。

2、面試內(nèi)容

(1)從事科研工作的基礎(chǔ)與能力;

(2)以PPT的形式進(jìn)行5分鐘的本科課程設(shè)計(jì)方案匯報(bào);

(3)外語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ);

(4)大學(xué)期間學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)成績(jī);

(5)專(zhuān)業(yè)課以外其他知識(shí)技能的掌握情況;

(6)特長(zhǎng)與興趣;

(7)身心健康狀況。