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分類(lèi):導(dǎo)師信息 來(lái)源:華東師范大學(xué)研究生院 2018-05-28 相關(guān)院校:華東師范大學(xué)
徐默凡,副教授,上海語(yǔ)文教育教學(xué)研究基地副主任,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,碩士研究生導(dǎo)師。
辦公地點(diǎn):閔行校區(qū)人文樓4102房間
電子郵箱:mfxu@zhwx.ecnu.edu.cn
通訊地址:上海市東川路500號(hào)(200241)
研究方向
現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)
現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭學(xué)
現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)
語(yǔ)文教育
社會(huì)兼職
《當(dāng)代修辭學(xué)》編委
上海語(yǔ)文學(xué)會(huì)理事
學(xué)術(shù)成果
著作
《走向成功的交際》,上海文藝出版社2004年1月第一版
《語(yǔ)文與思維》(編著),華東師范大學(xué)出版社2004年9月第一版
《現(xiàn)代漢語(yǔ)工具范疇的認(rèn)知研究》,復(fù)旦大學(xué)出版社2004年12月第一版
《語(yǔ)言:理解與表達(dá)》(編著),上海教育出版社2007年12月
《疑難字詞詞典》(編著),華東師范大學(xué)出版社2008年2月
《漢語(yǔ)語(yǔ)用趣說(shuō)》(合著,第一作者),暨南大學(xué)出版社2011年9月;香港商務(wù)印書(shū)館2012年11月
《周末讀點(diǎn)口才學(xué)》,上海交通大學(xué)出版社2012年8月
《網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)不求人》,上海錦繡文章出版社2013年5月
主要論文
論語(yǔ)境科學(xué)定義的推導(dǎo),《語(yǔ)言文字應(yīng)用》2001年第2期
“這”、“那”研究述評(píng),《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》
2001年第5期,人大復(fù)印資料2002年第2期全文轉(zhuǎn)載
現(xiàn)代漢語(yǔ)的從句位置及其配置要求——兼與石毓智先生商榷,《語(yǔ)言研究》2005年第3期,人大復(fù)印資料2005年第12期全文轉(zhuǎn)載
從標(biāo)題群看新聞?lì)A(yù)設(shè)——以《新民晚報(bào)》“民工新聞”為例,《修辭學(xué)習(xí)》2006年第1期
語(yǔ)言還是言語(yǔ)?語(yǔ)言學(xué)還是言語(yǔ)學(xué)?——從“言語(yǔ)教學(xué)論”的爭(zhēng)議談起,《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》2007年第3期
言說(shuō)動(dòng)詞的隱現(xiàn)規(guī)律,《修辭學(xué)習(xí)》2008年第1期
語(yǔ)法性重復(fù)和修辭性重復(fù),《修辭學(xué)習(xí)》2009年第2期
言語(yǔ)行為規(guī)則體系的新思考,《語(yǔ)文論叢9》,上海教育出版社2009年10月
語(yǔ)形辭格的象似性研究,《當(dāng)代修辭學(xué)》2010年第1期
論疑問(wèn)代詞指代用法的重疊,《語(yǔ)言教學(xué)與研究》2010年第4期
論否定性行事結(jié)構(gòu),《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲社版)》2010年第5期
論命名性辭格,《當(dāng)代修辭學(xué)》2011年第1期
流行語(yǔ)的游戲心態(tài)和游戲成分——以無(wú)關(guān)指稱(chēng)為例,《當(dāng)代修辭學(xué)》2012年第1期
論語(yǔ)體言語(yǔ)行為,《當(dāng)代修辭學(xué)》2013年第2期
網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言無(wú)關(guān)諧音的文化研究,《文藝?yán)碚撗芯俊?013年第6期
網(wǎng)聊語(yǔ)體示情手段研究——兼論傳介方式對(duì)不同語(yǔ)體示情手段的制約作用,《當(dāng)代修辭學(xué)》2014年第3期
科研項(xiàng)目
2011年《現(xiàn)代漢語(yǔ)重疊相似性研究》,華東師大預(yù)研究項(xiàng)目
2013年“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的創(chuàng)新因素及其對(duì)日常語(yǔ)言的影響”,教育部青年項(xiàng)目
2014年“現(xiàn)代漢語(yǔ)行事語(yǔ)力表達(dá)手段研究”,國(guó)家社科項(xiàng)目
掃碼關(guān)注
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