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分類(lèi):導(dǎo)師信息 來(lái)源:華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 2018-07-10 相關(guān)院校:華南師范大學(xué)
華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院研究生導(dǎo)師施雨丹介紹如下:
個(gè)人簡(jiǎn)介
職 務(wù):教科院工會(huì)主席
職 稱(chēng):副教授
擔(dān)任導(dǎo)師:碩士生導(dǎo)師
研究領(lǐng)域:比較教育、粵港澳教育、教師教育
通訊地址:廣東省廣州市中山大道西55號(hào)華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
郵政編碼:510631
電 話:(020)85211447
電子郵箱:shiyd2002@163.com
教育背景
2002.9-2005.7 北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究所比較教育專(zhuān)業(yè)博士生,獲教育學(xué)博士學(xué)位
1999.9-2002.7 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)馬克思主義理論與思想政治教育專(zhuān)業(yè)碩士生,獲法學(xué)碩士學(xué)位
1995.9-1999.7 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)本科生,獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位
工作經(jīng)歷
2005. 9- 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院國(guó)際與比較教育研究所 副教授
留學(xué)經(jīng)歷
2004.10-2005.7 日本神戶(hù)大學(xué)留學(xué)
科研項(xiàng)目
1. 區(qū)域教育視角下的粵港澳教師教育合作策略及路徑選擇。廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度學(xué)科共建項(xiàng)目。2013-2015。
2. 粵港澳教師教育合作機(jī)制研究。華南師范大學(xué)青年教師科研培育基金項(xiàng)目。2011-2013年。
3. 廣東省流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策。世界銀行世界銀行青年學(xué)者支持計(jì)劃。2008-2009年
主要學(xué)術(shù)成果
論文:
1.《基于主動(dòng)公民觀的香港公民教育發(fā)展》,《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》,2011年第1期。
2.《績(jī)效評(píng)價(jià):一次有意義的嘗試》,《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》,2010年2月11日9版。
3.《世界基礎(chǔ)教育發(fā)展的主題詞:從數(shù)量、質(zhì)量、績(jī)效談起》,《外國(guó)教育研究》,2009年第1期。
4.《面向21世紀(jì)日本國(guó)立大學(xué)的制度選擇與創(chuàng)新》,《高教探索》,2008年第5期。
5.《日本國(guó)立大學(xué):生成、變革與發(fā)展》,《比較教育研究》,2007年第7期。
6.《日本國(guó)立、私立大學(xué)法律地位之比較》,《復(fù)旦教育論壇》,2007年第5期。
7.《中國(guó)高等教育評(píng)估的問(wèn)題及其對(duì)策》,《高教探索》,2007年第2期。
8.《日本國(guó)立大學(xué)法人化改革:背景、內(nèi)容及啟示》,《清華大學(xué)教育研究》,2007年第1期。
9.《論德、美、日三國(guó)公立大學(xué)的法律地位》,《外國(guó)教育研究》,2007年第1期。
10.《日本國(guó)立大學(xué)法律地位之變更》,《比較教育研究》,2006年第8期。
11.《論高師公共教育學(xué)教學(xué)范式之轉(zhuǎn)型》,《煤炭高等教育》,2006年第6期。
12.《二戰(zhàn)后日本大學(xué)評(píng)價(jià)的發(fā)展歷程及基本特點(diǎn)》,《外國(guó)教育研究》,2004年第10期。
13.《日本高等職業(yè)教育的課程結(jié)構(gòu)及啟示──以日本長(zhǎng)岡工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校為個(gè)案》,《比較教育研究》,2004年4月。
14.《日本高等職業(yè)教育發(fā)展的基本趨勢(shì)》,《職業(yè)技術(shù)教育》,2004年第3期。
15.《教育個(gè)性化:日本教育改革的戰(zhàn)略選擇》,《外國(guó)中小學(xué)教育》,2003年第10期。
16.《日本高等職業(yè)教育的課程設(shè)置及基本特點(diǎn)》,《教育與職業(yè)(教育科學(xué)版)》,2003年第10期。
17.《完全周五日制:日本基礎(chǔ)教育改革的重要舉措》,《比較教育研究》,2003年第9期。
參與編寫(xiě)、翻譯書(shū)目
1.《粵港澳教師教育研究》,廣東人民出版社,2012年8月。
2.《當(dāng)代比較教育學(xué)》,人民教育出版社。2008年8月。
3.《高等教育的經(jīng)濟(jì)分析與政策》,北京大學(xué)出版社,2006年8月。
教學(xué)工作
本科生課程:現(xiàn)代教育學(xué)、教育科學(xué)研究方法、比較教育學(xué)
研究生課程:教育與國(guó)家發(fā)展研究、國(guó)別教育專(zhuān)題研究
獲獎(jiǎng)情況
1. 2010年教學(xué)成果《面向非師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)建資源共享型的教師教育管理體系》獲第六屆廣東省高等教育省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
2.2009年教學(xué)成果《面向非師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)建資源共享型的教師教育管理體系》獲華南師范大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
3.2007年12月獲華南師范大學(xué)“星光為了明天”中青年教學(xué)課堂教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)。
掃碼關(guān)注
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