內蒙古大學電子信息工程學院研究生導師劉維東介紹如下：

劉維東，男，博士，碩士生導師，講師。2016年畢業(yè)于上海大學計算機工程與科學學院，獲工學博士學位，參與國家/省部級科研項目5項。畢業(yè)后，在中國外匯交易中心從事軟件產品線和交易新技術研究，參與新一代交易系統(tǒng)項目。2017年5月起至今任教于內蒙古大學計算機學院，主持國家自然基金項目1項、自治區(qū)自然基金項目1項、內蒙古大學高層次人才項目1項。研究方向包括：網絡智能信息處理、文本數據挖掘、機器學習、金融交易技術，部分研 究成果被國際知名期刊和會議錄用。

聯(lián)系方式

郵箱：cslwd@imu.edu.cn

通信地址：內蒙古呼和浩特市大學西路235號，計算機學院407室

每年預計招收學術型研究生2名（計算機科學與技術專業(yè)），專業(yè)學位研究生2名（計算機技術專業(yè)、軟件工程專業(yè)），歡迎對數據挖掘、人工智能、機器學習、交易技術感興趣的學生報考。

主持項目

 國家自然基金青年科學基金項目1項：Web數據驅動下的專利知識自動撮合模型研究（項目號：61801251，執(zhí)行時間2019/01-2021/12）

 內蒙古自然基金博士基金項目1項： 語義區(qū)塊鏈在農畜產品追溯中的應用研究（項目號：2018BS06002，執(zhí)行時間2018/01-2020/12）

 內蒙古大學高層次人才引進項目1項：Web文本知識關聯(lián)模型及其語義連貫計算方法研究（項目號：21500-5175152，執(zhí)行時間2017/10-2019/10）

代表性論文

（1）期刊論文

W. Liu, X. Luo, J. Xuan, D. Jiang and Z. Xu. Association Link Network Based Semantic Coherence Measurement for Short Texts of Web Events. Journal of Web Engineering: 2017, SCI: 000397336100002, 16(1-2) ,39-62.

W. Liu, X. Luo, Z. Gong, J. Xuan, N.M. Kou, and Z. Xu. Discovering the core semantics of event from social media. Future Generation Computer Systems: 2016, SCI: 000381843200016, 64 , 175-185.

W. Liu, X. Luo, J. Xuan, Z. Xu and D. Jiang. Cognitive Memory-inspired Sentence Ordering Model. Knowledge-Based Systems:  2016,  SCI: 000377733400001, 104, 1-13

W. Liu, X. Luo, et al. Bridging Inference Based Sentence Linking Model for Semantic Coherence. International Journal of Cognitive Informatics and Natural Intelligence ,  2016,  10(1),  32-54 .

（2）會議論文

W. Liu, X. Luo and J. Shu. How the Bridging Inference Links Unordered Sentences for Semantic Coherence. Cognitive Informatics & Cognitive Computing (ICCI* CC), 2015 IEEE 14th International Conference on. IEEE, 2015: 242-249.

W. Liu, X. Luo and D. Jiang. A Spreading Activation based Sentence Ordering Model Collaborated with Cognitive Logical Structure. Semantics, Knowledge and Grids (SKG), 2015 11th International Conference on. IEEE, 2015: 119-125.

W. Liu and X. Luo. A semantic coherence based intelligent search system. International Conference on Active Media Technology. Springer, Cham, 2013: 390-400.