吉林建筑大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院研究生導(dǎo)師崔恩齊介紹如下：

姓名崔恩齊

性 別男

技術(shù)職稱副教授

出生年月1970.03

參加工作1993.09

學(xué)歷及專業(yè)

畢業(yè)學(xué)校，專業(yè)，學(xué)位(本科)東北師范大學(xué)，美術(shù)學(xué)院，工藝美術(shù)，文學(xué)學(xué)士學(xué)位

畢業(yè)學(xué)校，專業(yè)，學(xué)位(碩士)東北師范大學(xué)，美術(shù)學(xué)院，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位

畢業(yè)學(xué)校，專業(yè)，學(xué)位(博士)東北師范大學(xué)，美術(shù)學(xué)院，藝術(shù)學(xué)，在讀博士。

本人及研究方向簡介研究方向：

1.室內(nèi)環(huán)境設(shè)計研究

2.綜合材料研究與應(yīng)用

3.現(xiàn)在藝術(shù)設(shè)計及理論

近五年科研情況題目及本人責(zé)任來源經(jīng)費(fèi)

吉林省教育廳“十二五”社會科學(xué)研究院《東北地區(qū)朝鮮族餐飲空間室內(nèi)低碳設(shè)計》第二人吉林省教育廳(2015.12)1.2萬

吉林省扶持優(yōu)秀文藝作品專項資金項目，第三人吉林省財政廳(2013.12)34萬

長春市科技館公共藝術(shù)品展廳設(shè)計項目主持人吉林建筑大學(xué)(2016.6)2.5萬

吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《學(xué)院語境與美術(shù)史教學(xué)創(chuàng)新研究》第五人吉林省教育廳

近五年論文著作專利發(fā)明成果

1、論文《建筑改造中新舊元素的互動與共生》2013.9發(fā)表在《今日科苑》上

2、論文《淺談室內(nèi)設(shè)計中陳設(shè)設(shè)計的運(yùn)用》2013.12發(fā)表在《科技與企業(yè)》上

3、論文《淺談商業(yè)步行街外部空間的人性化設(shè)計》2014.9發(fā)表在《世界家苑》上

4、論文《山東沿海傳統(tǒng)民居保護(hù)與利用研究》2014.12發(fā)表在《安徽文學(xué)》上

5、論文《城鎮(zhèn)化背景下建筑文化的繼承與發(fā)展》2015.4發(fā)表在《建筑知識》上

6、論文《中國傳統(tǒng)元素符號在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用》2016.1發(fā)表在《門窗》上

7、論文《淺談鄉(xiāng)村生態(tài)旅游景觀規(guī)劃的內(nèi)涵及原則》2015.11發(fā)表在《安徽文學(xué)》上

8、論文《視角下兒童房趣味性設(shè)計研究》2017.6發(fā)表在《明日風(fēng)尚》上

9、論文《環(huán)境藝術(shù)室內(nèi)設(shè)計中軟裝飾材料的運(yùn)用思考》2018.1發(fā)表在《中國文藝家》上。

10、指導(dǎo)大創(chuàng)創(chuàng)業(yè)實踐項目《筑彩創(chuàng)意墻繪實踐項目》國家級獲銀獎。獲國家級獎項 2016.9指導(dǎo)教師

11、《筑彩裝飾》第二屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲銀獎 2016.9 指導(dǎo)教師

12、教材《室內(nèi)設(shè)計原理》編著第二人， 2015.11吉林文史出版社

13、普通高等教育“十二五”應(yīng)用型本科規(guī)劃教材《平面構(gòu)成》中國人民大學(xué)出版社 第二主編 2015.6

14、2013年3月《土建類高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)模式創(chuàng)新研究與實踐》榮獲吉林建筑工程學(xué)院教學(xué)成果特等獎。

15、2014.2.15《土建類高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)模式創(chuàng)新研究與實踐》榮獲吉林省教學(xué)成果獎三等獎(第三名)