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分類:參考書目 來源:寧波大學研究生院 2020-01-16 相關院校:寧波大學
2020年碩士招考初試科目情況匯總表
序號 | 科目代碼 | 考試科目 | 滿分分值 | 參考書 | 學院代碼 | 命題學院 | 考試單元 | 有無大綱 |
1 | 333 | 教育綜合 | 150 | 1.教育學綜合 全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫:《教育學基礎》,教育科學出版社2006年。 2.中教史 孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版。 王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版。 3.外教史 吳式穎主編,李明德、單中惠副主編:《外國教育史教程》人民教育出版社1999年。 王天一、朱美玉、夏之蓮編著:《外國教育史》北京師范大學出版社2005年。 4.教育心理學 張大鈞主編:《教育心理學》,人民教育出版社,2005年; 陳琦主編:《教育心理學》,高等教育出版社,2001年。 |
003 | 教師教育學院 | 3 | 有 |
2 | 347 | 心理學專業(yè)綜合 | 300 | 1、《普通心理學》(第四版) 彭聃齡 著. 北京師范大學出版社.2012. 2、《心理與教育測量》(第四版) 戴海崎等 著.暨南大學出版社.2018. 3、《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》 張厚粲,徐建平 著.北京師范大學出版社.2015. 4、《實驗心理學》 郭秀艷 著.人民教育出版社.2004. 5、《發(fā)展心理學》(第三版) 林崇德 著.人民教育出版社.2018. 6、《社會心理學》(第三版) 侯玉波 著. 北京大學出版社. 2013. |
003 | 教師教育學院 | 3 | 有 |
3 | 833 | 教育管理 | 150 | 《教育管理學教程》褚宏啟 張新平 主編,北京師范大學出版社,2013 | 003 | 教師教育學院 | 4 | 有 |
4 | 834 | 語文教學論 | 150 | 1.馮鐵山主編,《小學語文新課程教學設計與技能訓練》,清華大學出版社,2012年版; 2. 周慶元著,《語文教育研究概論》,湖南人民出版社,2005年版。 3.馮鐵山.《詩意語文論》,中國社會科學出版社,2016年版。 4.其他語文課程與教學論同類書籍。 |
003 | 教師教育學院 | 4 | 有 |
5 | 835 | 數(shù)學教學論 | 150 | 《數(shù)學教育概論》張奠宙、宋乃慶,高等教育出版社,第三版,2016. | 003 | 教師教育學院 | 4 | 有 |
6 | 836 | 化學教學論 | 150 | 1、新版初中與高中《化學課程標準》;2、劉知新主編《化學教學論》,高等教育出版社,第四版。 | 003 | 教師教育學院 | 4 | 有 |
7 | 837 | 英語教學論 | 150 | 1.H.Douglas Brown. 根據(jù)原理教學:交互式語言教學(第3版), 清華大學出版社,2013;2. Jack C. Richards, Theodore S. Rodgers(2001). Approach and Methods in Language Teaching(語言教學的流派). Foreign Language Teaching and Research Press(外研社), Cambridge University Press;3. 人教版或牛津版中小學英語教材。 | 003 | 教師教育學院 | 4 | 有 |
8 | 838 | 教育技術(shù)學 | 150 | 1. 《教育技術(shù)導論》(第三版)尹俊華等編著,高等教育出版社,2011. 2. 《教育技術(shù)學》何克抗等主編,北京師范大學出版社,2009. |
003 | 教師教育學院 | 4 | 有 |
9 | 839 | 心理學基礎知識 | 150 | 1、《普通心理學》(第四版) 彭聃齡 著. 北京師范大學出版社.2012. 2、《發(fā)展心理學》(第三版) 林崇德 著.人民教育出版社.2018. 3、《心理與教育測量》(第四版) 戴海崎等 著.暨南大學出版社.2018. 4、《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》 張厚粲,徐建平 著.北京師范大學出版社.2015. |
003 | 教師教育學院 | 4 | 有 |
10 | 840 | 學前教育史 | 150 | 胡金平、周采編著:《中外學前教育史》,高等教育出版社,2011年。 | 003 | 教師教育學院 | 4 | 有 |
11 | 841 | 小學課程與教學論 | 150 | 1、汪霞著《小學課程與教學論》華東師范大學出版社,2011年2月;2、王本陸著 高校小學教育專業(yè)教材《課程與教學論》,高等教育出版社,2009年7月 | 003 | 教師教育學院 | 4 | 有 |
12 | 842 | 地理教學論 | 150 | 1.《新理念地理教學論》,李家清主編,北京大學出版社(2009);2. 《新編地理教學論》,陳澄主編,華東師范大學出版社(2007) | 003 | 教師教育學院 | 4 | 有 |
2020復試科目及參考書目
1、教育概論【教育學原理】
參考教材或主要參考書:
《教育概論》,葉瀾,人民教育出版社,2006年6月。
2、課程與教學論【課程與教學論】
參考教材或主要參考書:
1.《課程與教學論》,鐘啟泉、汪霞、王文靜,華東師范大學出版社,2012年版。
2.《有效教學》,崔允漷,華東師范大學出版社,2009年版。
3、學前教育學【學前教育學、學前教育】
參考教材或主要參考書:
劉曉東、盧樂珍著:《學前教育學》(第二版),江蘇教育出版社,2009年。
4、高等教育學
參考教材或主要參考書:
《新編高等教育學》,潘懋元主編,北京:北京師范大學出版社 , 2009年8月版。
5、教育管理學【成人教育學】
參考教材或主要參考書:
《新編教育管理學》第二版,吳志宏、馮大鳴、魏志春主編,華東師范大學出版社,2013年7月第2版。
6、教育技術(shù)基本理論與實踐【教育技術(shù)學、現(xiàn)代教育技術(shù)】
參考教材或主要參考書:
《教育技術(shù)學》,何克抗,李文光. 北京師范大學出版社,2009年第2版。
7、心理學基礎與研究方法【基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學】
參考教材或主要參考書:
1.《普通心理學》,彭聃齡著,北京師范大學出版社,2004。
2.《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》,張厚粲、徐建平著,2009。
3.《實驗心理學》,郭秀艷著,人民教育出版社,2009。
4.《心理與教育測量》(第四版),戴海崎、張鋒、陳雪楓著,暨南大學出版社,2018。
8、管理學【教育管理】
參考教材或主要參考書:
《管理學——原理與方法》第六版,周三多,復旦大學出版社,2014年
9、語文課程與教學論【學科教學(語文)】
參考教材或主要參考書:
1.中華人民共和國教育部制訂《全日制義務教育語文課程標準》,2011年修訂版。
2.中華人民共和國教育部制訂《普通高中語文課程標準(實驗)》,2016年版。
3.馮鐵山.《詩意語文論》,中國社會科學出版社,2016年版。
4.孫紹振等.《文學文本解讀學》,北京大學出版社,2015年版。
10、大學數(shù)學基礎【學科教學(數(shù)學)】
參考教材或主要參考書:
大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)現(xiàn)行使用的任何一種《高等代數(shù)》《數(shù)學分析》《概率與統(tǒng)計》教材。
11、化學課程與教學論【學科教學(化學)】
參考教材或主要參考書:
1.教育部:高中與初中《化學課程標準》,最新版。
2.蘇教版或魯教版高中《化學(必修)》教科書。
12、英語課程與教學論【學科教學(英語)】
參考教材或主要參考書:
1.H.Douglas Brown. 根據(jù)原理教學:交互式語言教學(第3版), 清華大學出版社,2013
2.Jack C. Richards, Theodore S. Rodgers(2001). Approach and Methods in Language Teaching(語言教學的流派). Foreign Language Teaching and Research Press(外研社), Cambridge University Press.
3.中小學英語教材
13、自然地理學【學科教學(地理)】
參考教材或主要參考書:
《自然地理學》(第四版),伍光和等編,高等教育出版社,2008。
14、中國小學教育史【小學教育】
參考教材或主要參考書:
《中國小學教育史》,吳洪成,山西教育出版社,2006年7月第1版。
15、 心理咨詢理論與實踐【心理健康教育】
參考教材或主要參考書:
1、 《心理咨詢與心理治療》錢銘怡 著. 北京大學出版社.2008;
2、 《認知行為療法:基礎與應用.第二版》 Judith S. Beck著,張怡、孫凌、王振怡等譯.中國輕工業(yè)出版社.2015;
16、 心理咨詢與社會心理學基礎【應用心理】
參考教材或主要參考書:
1、 《心理咨詢與心理治療》錢銘怡 著. 北京大學出版社.2008;
2、 《認知行為療法:基礎與應用.第二版》 Judith S. Beck著,張怡、孫凌、王振怡等譯.中國輕工業(yè)出版社.2015;
3、 《社會心理學》(第三版) 侯玉波 著. 北京大學出版社. 2013.
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