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分類:2025考研大綱 來(lái)源:華僑大學(xué) 2020-09-08 相關(guān)院校:華僑大學(xué)
華僑大學(xué)碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱
招生學(xué)院:醫(yī)學(xué)院 招生專業(yè):生物與醫(yī)藥
科目名稱:普通生物學(xué)
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)試卷滿分值及考試時(shí)間
本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙(由考點(diǎn)提供)相應(yīng)的位置上。
(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
考試內(nèi)容主要包括細(xì)胞及分子生物(10%),動(dòng)植物(30%),微生物(40%),進(jìn)化及生態(tài)(20%)。
(四)試卷題型結(jié)構(gòu)
1.名詞解釋(30分),共10道;
2.填空題(10分),共10道;
3.選擇題(20分),共10道;
4.簡(jiǎn)答題(30分),共6道;
5.論述題(60分),共4道。
二、考查目標(biāo)
課程考試的目的在于測(cè)試考生對(duì)于普通生物學(xué)相關(guān)的基本概念、基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況以及綜合運(yùn)用分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。
三、考查范圍或考試內(nèi)容概要
第一部分細(xì)胞及分子生物
1.生命的化學(xué)基礎(chǔ)
原子和分子;組成細(xì)胞的生物大分子;糖類;脂質(zhì);蛋白質(zhì);核酸
2.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)胞通訊
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu);生物膜;細(xì)胞通訊
3.細(xì)胞代謝
能與細(xì)胞;酶;物質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn);細(xì)胞呼吸;光合作用
4.細(xì)胞的分裂和分化
細(xì)胞周期與有絲分裂;減數(shù)分裂
5.遺傳的基本規(guī)律
遺傳的第一定律;遺傳的第二定律;孟德?tīng)柖傻臄U(kuò)展簡(jiǎn)介;多基因決定的數(shù)量性狀;遺傳的染色體學(xué)說(shuō);遺傳的第三定律;細(xì)胞質(zhì)遺傳
6.基因的分子生物學(xué)
遺傳物質(zhì);DNA復(fù)制;遺傳信息流;基因突變
7.基因表達(dá)調(diào)控
基因的選擇性表達(dá);原核生物的基因表達(dá)調(diào)控;真核生物的基因表達(dá)調(diào)控;發(fā)育;重組DNA技術(shù);基因工程;基因克隆;遺傳工程;人類基因組;人類遺傳性疾病;癌基因與惡性腫瘤
第二部分動(dòng)植物
1.脊椎動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能
動(dòng)物是由多層次的結(jié)構(gòu)所組成的;動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng) ;動(dòng)物的外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境
2.營(yíng)養(yǎng)與消化
營(yíng)養(yǎng);動(dòng)物處理食物的過(guò)程;人的消化系統(tǒng)及其功能 ;脊椎動(dòng)物消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能對(duì)食物的適應(yīng)
3.血液與循環(huán)
人和動(dòng)物體內(nèi)含有大量的水;血液的結(jié)構(gòu)與功能 ;哺乳動(dòng)物的心臟血管系統(tǒng)
4.氣體交換與呼吸
人的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能 ;人體對(duì)高山的適應(yīng) ;危害身體健康的呼吸系統(tǒng)疾病
5.內(nèi)環(huán)境的控制
體溫調(diào)節(jié);滲透調(diào)節(jié)與排泄
6.免疫系統(tǒng)與免疫功能
人體對(duì)抗感染的非特異性防衛(wèi);適應(yīng)性免疫(免疫應(yīng)答);免疫系統(tǒng)的功能異常
7.內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)
體液調(diào)節(jié)的性質(zhì);脊椎動(dòng)物的體液調(diào)節(jié);激素與穩(wěn)態(tài)
8.神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)
神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能;神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);脊椎動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的功能;人腦
9.感覺(jué)器官與感覺(jué)
感覺(jué)的一般特性;視覺(jué);聽(tīng)覺(jué)與平衡感受 ;化學(xué)感受性;皮膚感覺(jué)
10.動(dòng)物如何運(yùn)動(dòng)
動(dòng)物的骨骼;人類的骨骼;肌肉與肌肉收縮;骨骼與肌肉在運(yùn)動(dòng)中的相互作用
11.生殖與胚胎發(fā)育
有性生殖與無(wú)性生殖;人類的生殖;人類胚胎的發(fā)育
12.植物的結(jié)構(gòu)和生殖
植物的結(jié)構(gòu)和功能;植物的生長(zhǎng);植物的生殖和發(fā)育
13.植物的營(yíng)養(yǎng)
植物對(duì)養(yǎng)分的吸收和運(yùn)輸;植物的營(yíng)養(yǎng)與土壤
14.植物的調(diào)控系統(tǒng)
植物激素;植物的生長(zhǎng)響應(yīng)和生物節(jié)律;植物對(duì)食植動(dòng)物和病菌的防御
第三部分微生物
1.微生物多樣性
微生物進(jìn)化、分類、多樣性、病毒多樣性
2.微生物生態(tài)和共生
地質(zhì)生化循環(huán)、微生物生態(tài)、自然環(huán)境中微生物的角色、微生物間相互作用
3.微生物相關(guān)疾病和控制
主動(dòng)免疫、被動(dòng)免疫、微生物病原學(xué)、化學(xué)控制手段、臨床微生物、流行病、感染性疾病
第四部分進(jìn)化及生態(tài)
1.達(dá)爾文學(xué)說(shuō)與微進(jìn)化
進(jìn)化理論;生物的微進(jìn)化;自然選擇
2.物種形成
物種概念;物種形成的方式
3.宏進(jìn)化與系統(tǒng)發(fā)生
研究宏進(jìn)化依據(jù)的科學(xué)材料;生物的宏進(jìn)化;生物的系統(tǒng)發(fā)生;進(jìn)化與發(fā)育的修飾
4.生命起源及原核生物多樣性的進(jìn)化
生命的起源;原核生物多樣性的進(jìn)化;處于生物與非生物之間的病毒;真核細(xì)胞起源及原生生物多樣性的進(jìn)化;真核細(xì)胞的起源;原生生物多樣性的進(jìn)化 ;多細(xì)胞真核生物的起源及進(jìn)化
5.綠色植物多樣性的進(jìn)化
綠藻和陸生植物的起源;陸生植物的世代交替和對(duì)陸地生活的適應(yīng);陸生植物多樣性的進(jìn)化
6.真菌多樣性的進(jìn)化
真菌是重要的分解者;真菌多樣性的進(jìn)化
7.動(dòng)物多樣性的進(jìn)化
動(dòng)物種系的發(fā)生;無(wú)脊椎動(dòng)物多樣性的進(jìn)化;脊索動(dòng)物多樣性的進(jìn)化
8.人類的進(jìn)化
人類與靈長(zhǎng)目;人類的進(jìn)化過(guò)程
9.生物與環(huán)境
環(huán)境與生態(tài)因子;生物與非生物環(huán)境之間的關(guān)系;生物與生物之間的相互關(guān)系
10.種群的結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)與數(shù)量調(diào)節(jié)
種群的概念和特征;種群的數(shù)量動(dòng)態(tài);種群的數(shù)量調(diào)節(jié)
11.群落的結(jié)構(gòu)、類型及演替
群落的結(jié)構(gòu)和主要類型;物種在群落中的生態(tài)位;群落的演替及其實(shí)例
12.生態(tài)系統(tǒng)及其功能
生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)中的生物生產(chǎn)力;生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán);人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響
13.生物多樣性及保護(hù)生物學(xué)
生物多樣性包括3個(gè)層次;生物多樣性下降的原因;瀕危物種的鑒別和分類 ;生物多樣性的熱點(diǎn)區(qū)域與保護(hù)生物學(xué);物種保護(hù);生境保護(hù)
14.動(dòng)物的行為
本能行為和學(xué)習(xí)行為;動(dòng)物行為的生理和遺傳基礎(chǔ);動(dòng)物的防御行為和生殖行為;動(dòng)物的社群生活與通訊;利他行為和行為節(jié)律
四、參考教材或主要參考書(shū):
1.《陳閱增普通生物學(xué)》(第4版),吳相鈺、陳守良、葛明德,高等教育出版社,2014.
2.《prescott微生物學(xué)原理(影印版)》,Joanne M. Willey; Linda M. Sherwood; Christopher J. Woolverton,高等教育出版社,2009.
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