華中師范大學(xué)全面貫徹習(xí)近平總書記對研究生教育工作作出的重要指示精神，堅持為黨育人、為國育才，聚焦導(dǎo)師隊伍建設(shè)，健全制度規(guī)范，優(yōu)化選聘流程，選樹先進(jìn)典型，嚴(yán)格落實研究生導(dǎo)師育人職責(zé)。

多措并舉，增強導(dǎo)師教書育人合力。健全研究生導(dǎo)師隊伍管理體制，形成學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志牽頭把關(guān)，研究生院(黨委研工部)、黨委教師工作部(人事部)主抓，黨委宣傳部、校工會、社科處、科技處多部門配合的研究生導(dǎo)師管理體制。在中央基本科研業(yè)務(wù)費中劃撥專項經(jīng)費，對研究生導(dǎo)師育人的體制機(jī)制、研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)研究給予專項資金支持。先后印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的實施辦法》《關(guān)于全面落實研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)的實施辦法》《研究生指導(dǎo)教師管理辦法》等文件，在招生、培養(yǎng)、管理等方面對導(dǎo)師立德樹人職責(zé)提出更加具體要求。印發(fā)《院級黨組織工作條例》，充分發(fā)揮黨員研究生導(dǎo)師作用，推進(jìn)黨組織建設(shè)進(jìn)科研小組，以優(yōu)良黨風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

精準(zhǔn)發(fā)力，強化導(dǎo)師履職盡責(zé)規(guī)范。修訂導(dǎo)師管理辦法，健全“責(zé)權(quán)利”三位一體的研究生導(dǎo)師權(quán)責(zé)機(jī)制，進(jìn)一步保障和規(guī)范導(dǎo)師的招生權(quán)、指導(dǎo)權(quán)、評價權(quán)和管理權(quán)。根據(jù)師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、科研支撐條件、教育指導(dǎo)工作開展情況、研究生學(xué)位論文質(zhì)量和畢業(yè)就業(yè)狀況等，對導(dǎo)師工作進(jìn)行全面考核評價，建立導(dǎo)師自評、單位評價和學(xué)生評價相結(jié)合的導(dǎo)師考核評價機(jī)制，為導(dǎo)師評優(yōu)、獎懲、晉職、崗聘等提供依據(jù)。在部分重點建設(shè)學(xué)科，承擔(dān)國家和地方重大科研任務(wù)的團(tuán)隊中探索突破傳統(tǒng)單一的“導(dǎo)師—學(xué)生”單向培養(yǎng)模式，探索團(tuán)隊式聯(lián)合培養(yǎng)模式，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化整合。改革導(dǎo)師選聘辦法，注重分類遴選，強化導(dǎo)師選聘的政治素質(zhì)、師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)水平、育人能力、指導(dǎo)經(jīng)驗和培養(yǎng)條件等方面的要求，充分尊重學(xué)科差異，分層次、分類別、分學(xué)科制訂導(dǎo)師上崗的學(xué)術(shù)水平、科研成果和社會服務(wù)等要求。健全導(dǎo)師退出機(jī)制，對未能履行導(dǎo)師職責(zé)，導(dǎo)致師德師風(fēng)、研究生培養(yǎng)質(zhì)量等出現(xiàn)重大問題的，予以約談、限招、停招，甚至取消導(dǎo)師資格。

追求卓越，提升導(dǎo)師立德樹人能力。深入推進(jìn)“雙帶頭人”工程，增強研究生導(dǎo)師“思政育人意識”，培養(yǎng)和提升研究生導(dǎo)師的“思政育人能力”，完善導(dǎo)師“思政育人動力”長效機(jī)制。圍繞“愛國”“勵志”“求真”“力行”主題，開設(shè)“研究生導(dǎo)師思政講堂”，將專業(yè)教育與思想政治教育相結(jié)合。建立導(dǎo)師培訓(xùn)制度，將定期集中培訓(xùn)和專題論壇有機(jī)結(jié)合，重點加強導(dǎo)師崗位職責(zé)、師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)規(guī)范、心理健康和指導(dǎo)能力等培訓(xùn)，將培訓(xùn)情況列入導(dǎo)師工作考核，與導(dǎo)師上崗掛鉤。2019年，全校23個培養(yǎng)單位的113名導(dǎo)師參與培訓(xùn)。搭建研究生導(dǎo)師和學(xué)生交流新平臺，通過“導(dǎo)師午餐會”“導(dǎo)學(xué)關(guān)系月活動”增進(jìn)師生情感交流，發(fā)揮導(dǎo)師引領(lǐng)作用。組織研究生導(dǎo)師開展主題教育活動，2020年暑期，學(xué)校黨委書記、校長帶領(lǐng)研究生導(dǎo)師代表到云南“尋根”考察，通過走訪校友，尋根西遷辦學(xué)地，勉勵廣大導(dǎo)師堅定育人初心，培養(yǎng)具有研究和創(chuàng)新能力的高層次人才。

示范引領(lǐng)，發(fā)揮先進(jìn)典型引路作用。多方引領(lǐng)導(dǎo)師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，引導(dǎo)學(xué)生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范實踐者。每兩年開展一次“我心目中的好導(dǎo)師”評選活動，并納入學(xué)校綜合表彰。2020年，學(xué)校采取“線下講授+線上直播”的方式，面向全校4741名碩、博研究生新生講授“研途導(dǎo)航”主題教育課。新冠肺炎疫情發(fā)生后，學(xué)校緊扣導(dǎo)師“育人”職責(zé)，第一時間發(fā)布《給研究生導(dǎo)師的一封信》，確保學(xué)生不間斷地得到導(dǎo)師的指導(dǎo)與關(guān)懷。廣大導(dǎo)師隊伍通過微信、QQ、郵件等社交軟件主動掌握學(xué)生的思想狀況和心理動態(tài)，及時傳達(dá)學(xué)校關(guān)于疫情防控工作的通知精神，幫助學(xué)生樹立戰(zhàn)勝疫情的信心、合理規(guī)劃每日安排，彰顯了師者大愛，涌現(xiàn)出一批研究生導(dǎo)師先進(jìn)典型。