從海南師范大學研究生院獲悉，2023年海南師范大學（復試）小學語文學科教育考研考試大綱內(nèi)容如下

海南師范大學小學教育專業(yè)教育碩士研究生入學考試復試科目考試大綱

科目名稱:小學語文學科教育

適用專業(yè):小學教育專業(yè)語文教育方向

一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）試卷滿分 及 考試時間

復試試卷滿分100分，復試考試時間120分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（考試的內(nèi)容比例）

綜合考試科目各部分內(nèi)容所占分值為

第一部分　基本概念題　約40分

第二部分　理論闡述題　約30分

第三部分  實踐應用題  約30分

（四）試卷題型結(jié)構(gòu)

概念題（填空、簡答題）：約6小題，共30分

論述題（分析、綜合題）：約2小題，共40分

實踐題（設計、操作題）：約2小題，共30分

二、考查目標（復習要求）

教育碩士學位研究生入學考試語文課程與教學論科目考試內(nèi)容包括語文教育學、語文教學論、語文課程論、語文教師論等4門語文學科基礎課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決語文教學中的實際問題，要求具有較強的課堂教學設計能力。

三、考試內(nèi)容概要

《語文教育學》

考查目標

1、理解語文學科的基本性質(zhì)、地位與功能，語文學科與語文課程的聯(lián)系與區(qū)別
2、掌握現(xiàn)代語文教育系統(tǒng)的構(gòu)成與特征。

考查內(nèi)容

一、語文學科的性質(zhì)、地位與功能

二、現(xiàn)代語文教育的特點

《語文課程論》

考查目標
1、理解語文課程發(fā)展歷史軌跡，掌握現(xiàn)代語文課程的性質(zhì)、特征與教育功能；
2、掌握新課程背景下語文課程標準的內(nèi)容要求；了解國內(nèi)外語文課程改革的發(fā)展及特點；
4、了解我國語文教材的發(fā)展過程與特點

考查內(nèi)容
一、語文課程的性質(zhì)、特征與功能

二、語文課程標準

三、語文教材分析

《語文教學論》

考查目標
1、全面掌握語文教學的基本理論知識，包括教學設計、教學原則、教學模式、教學方法和教學評價理論；
2、掌握語文識字寫字教學、閱讀教學、寫作教學、口語交際教學及語文綜合性學習的一般方式和要求，并進行具體篇章的教學設計。
 考查內(nèi)容
一、語文教學模式運用

二、語文教學方法策略

三、閱讀、寫作和口語交際等課程的教學設計

《語文教師論》
 考查目標
掌握語文教師基本素質(zhì)及專業(yè)發(fā)展的相關(guān)理論知識，包括語文教師基本素質(zhì)要求、語文教師校本教研、語文教師行動研究和語文教師專業(yè)發(fā)展理論。
考查內(nèi)容
一、語文教師的基本素質(zhì)

二、語文教師的校本教研理論

三、語文教師專業(yè)發(fā)展

原文鏈接 http://yjsc.hainnu.edu.cn/html/2022/gongzuoxinxi_0708/9348.html