東北師范大學(xué)考研熱潮 情侶“手牽手”一同考研

東北師范大學(xué)考研熱潮情侶“手牽手”一同考研

有人說(shuō)，考研是一項(xiàng)無(wú)比偉大的工程，它是對(duì)人的意志力、判斷力、交際力等綜合能力的考驗(yàn)。正是這個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)繞的“二次高考”，讓不少莘莘學(xué)子早已進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)：在外租房子挑燈苦讀、上自修室“搶”座辛苦備考……

每天自修室開(kāi)門(mén)就會(huì)上演一場(chǎng)“占座大戲”，有學(xué)生選擇用三尺高的復(fù)習(xí)材料占桌椅，有學(xué)生選擇用透明膠帶將寫(xiě)有姓名的課本粘在課桌上，更有學(xué)生用“鎖鏈法”將凳子與桌子鎖死�？佳兄�路充滿(mǎn)坎坷與挑戰(zhàn)，但每個(gè)人心里都有考研的目標(biāo)和理想，他們?yōu)槠錁?lè)此不疲，為了心中更高一級(jí)的象牙塔而拼搏，奮斗在考研的路上。

昨日下午，記者來(lái)到東北師范大學(xué)（凈月校區(qū)）的圖書(shū)館感受考研“熱潮”，采訪了一些備戰(zhàn)考研的學(xué)子們。

【愛(ài)情】情侶“手牽手”一同考研

走進(jìn)圖書(shū)館，一股“考研熱流”撲面而來(lái)，安靜的圖書(shū)館早已經(jīng)被清脆悅耳的翻書(shū)聲所打破，隨處可見(jiàn)學(xué)生埋頭苦學(xué)的背影……

在圖書(shū)館的走廊里，記者看到一對(duì)甜蜜的情侶正在上樓梯，兩人的對(duì)話并不是用漢語(yǔ)講出來(lái)的，而是用一口流利的英語(yǔ)在進(jìn)行交流。因?yàn)閼汛Э佳械膲?mèng)想，大二那年的初冬，兩人在圖書(shū)館結(jié)緣，從此共同奮戰(zhàn)在考研路上。“因?yàn)榭佳�，我收獲了愛(ài)情，讓我復(fù)習(xí)時(shí)有了一份動(dòng)力。”男孩小韓說(shuō)，他是理科生，平常英語(yǔ)學(xué)得不好，正好她是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)常輔導(dǎo)他英語(yǔ)，平時(shí)走路都會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話，讓枯燥乏味的考研路變得甜蜜又充滿(mǎn)動(dòng)力。

女孩的理科不是特別優(yōu)秀，但男孩的鼓勵(lì)讓她堅(jiān)持了下來(lái)。“我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，總是遇到困難，還好有他能幫助我，給我耐心地講題。”女孩小嚴(yán)說(shuō)，兩個(gè)人在一起學(xué)習(xí)是動(dòng)力，更多的是鼓舞�？佳猩�活很勞累，兩人在一起能夠讓勞累和快樂(lè)相互交織，生活還是十分開(kāi)心的。

兩人表示，考研路上，能夠相遇是一種緣分，困難時(shí)能夠互利互助，快樂(lè)時(shí)能共同分享，這就是他們校園時(shí)光里莫大的快樂(lè)。

【勵(lì)志】“考研箱”里的“精神勝利法”

在圖書(shū)館三樓，有一排排的“考研箱”，是專(zhuān)門(mén)為考研學(xué)生提供的學(xué)習(xí)“園地”。

在袁同學(xué)的“考研箱”里，一張桌子、一盞臺(tái)燈、一把椅子，如此簡(jiǎn)單的設(shè)施在袁同學(xué)的裝飾下顯得格外“溫馨”。書(shū)桌上，堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的考研書(shū)籍，更有趣的是四周箱壁上貼滿(mǎn)了便利貼。袁同學(xué)告訴記者，學(xué)習(xí)不能總坐著，有時(shí)候站著學(xué)習(xí)也是一種方式，索性她就將容易混淆的英語(yǔ)單詞記在貼紙上，這樣就方便站起來(lái)背誦了。

在臺(tái)燈后側(cè)的箱壁上，一張粉色的便利貼用綠色水筆寫(xiě)的“管住嘴”三個(gè)字卻有著“故事”，袁同學(xué)調(diào)侃說(shuō)，坐久了容易胖，如果再吃東西就更胖了，用它來(lái)提醒自己效果會(huì)更好。便利貼下方，是女孩記錄的距離考研的時(shí)間，并且旁邊的“蘋(píng)果形”便利貼上寫(xiě)著“考不上就當(dāng)不了白富美，嫁不了高富帥了”“考不上就會(huì)被別人笑話了”“考不上就不能離開(kāi)長(zhǎng)春了，就不能出國(guó)了”等一系列輕松詼諧的文字，她每天都要重復(fù)地看上幾十遍來(lái)督促自己。袁同學(xué)說(shuō)，這種方式純屬“精神勝利法”，“我的考研目標(biāo)特別明確，一旦心中有理想，就會(huì)朝著目標(biāo)勇往直前。”

【改變】換一種生活方式繼續(xù)前行

在圖書(shū)館里，小張既不是應(yīng)屆畢業(yè)生也不是本校學(xué)生。小張?jiān)�在媒體行業(yè)工作3年，他說(shuō)，工作一直讓他感到忙碌，生活的“天秤”逐漸向一頭傾倒，失去了原本屬于他的動(dòng)力和激情。另外，他感覺(jué)肚子里的“墨水”越來(lái)越少了，儲(chǔ)備的知識(shí)明顯不夠用。所以，他決定重返校園繼續(xù)考研，“學(xué)歷對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了，趁著年輕我想嘗試一種新型的工作方式，現(xiàn)在屬于‘脫產(chǎn)’考研狀態(tài)，我一定要在有限的時(shí)間里多學(xué)些知識(shí)，確保今年能考出好成績(jī)來(lái)。”

采訪中，坐在小張旁邊的大四學(xué)生曉亮告訴記者，他本科是學(xué)習(xí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的，但他覺(jué)得法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景不景氣，考研換專(zhuān)業(yè)的想法早在入學(xué)之初他就想好了，“人生不是一成不變的，要為自己的前途精打細(xì)算。”

【夢(mèng)想】“經(jīng)濟(jì)”男孩想拾回最初理想

大四學(xué)生小馬是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的，他有說(shuō)不出來(lái)的苦澀與憂愁。小馬說(shuō)，當(dāng)年高考的分?jǐn)?shù)不高，他覺(jué)得很差，這4年時(shí)間他一直在努力，更不想被別人落在后面。他每天6點(diǎn)多起床，與老師做科研項(xiàng)目工作，不僅增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)還為考研學(xué)科奠定了基礎(chǔ)。

“我內(nèi)心一直向往北京大學(xué)的校園文化和學(xué)習(xí)氛圍，距離考研還有60多天，現(xiàn)在只能踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取讓我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。”小馬說(shuō)，考研能夠回到我原來(lái)設(shè)想的軌道，為了撿起我最初的夢(mèng)想，所以我踏上了考研的征程。

【榜樣】“辣媽”想要熏陶兒子

雖然考研是乏味的，但是為了兒子將來(lái)更好地發(fā)展，我會(huì)一直堅(jiān)持下去

“去年考研就差了一分，與自己向往的寫(xiě)作夢(mèng)想失之交臂。今年我鼓起勇氣再來(lái)考試，只想為了兒子做個(gè)好榜樣。”今年30歲的張梅說(shuō)，她兒子5歲了，馬上就要上小學(xué)了，平日里他們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，因?yàn)閮鹤拥某砷L(zhǎng)對(duì)她的考研是一種動(dòng)力。

作為80后的“辣媽”，張梅在孩子出生前就已經(jīng)下定決心，為孩子爭(zhēng)做楷模。張梅也有自己追求播音主持的夢(mèng)想，上學(xué)那會(huì)參加了校園廣播電臺(tái)，當(dāng)時(shí)是一名小小的廣播員，畢業(yè)多年后，她想通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)繼續(xù)深造播音主持這個(gè)行業(yè)，考研也能讓孩子在口語(yǔ)表達(dá)中受到熏陶。“雖然考研是乏味的，但是為了兒子將來(lái)更好地發(fā)展，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，這是我堅(jiān)持下來(lái)的最大動(dòng)力。”