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▶復習說明
首先,大家要明確考研復習的各個階段的劃分以及每個階段的學習任務,明確現(xiàn)階段的學習任務。首當其沖的學習任務就是對照大綱結(jié)合自己的考試類型,對考研數(shù)學的各個知識點進行“地毯式”的復習,熟悉基本概念、性質(zhì)、定理,掌握基本運算。
當然,在寒假這個時間段,沒有必要對數(shù)學全科的知識點過一遍,那我們可以選擇高等數(shù)學這一科,嘗試看能否在寒假里,把高數(shù)的考點進行基礎復習。
數(shù)學復習具有基礎性和長期性的特點,數(shù)學知識的學習是一個長期積累的過程,要遵循由淺入深的原則,先將知識基礎打牢,構(gòu)建起知識體系,然后再去追求技巧以及方法,一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的,因此我們將基礎知識的復習安排在第一階段,希望大家給予足夠重視。
▶參考書目
《高等數(shù)學》同濟版:講解比較細致,例題難度適中,涉及內(nèi)容廣泛,是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材,配套的輔導教材也很多。
▶復習任務
將教材上的基本知識點、考點、基本定理、基礎題型復習一遍。最終達到理解基本概念、熟悉基本定理、公式,具備基本解題能力。(選作課后習題)
▶整體規(guī)劃
備考數(shù)學基礎階段要有去年的考試大綱,最好的基礎階段的參考書就是教科書,教科書是我們備考數(shù)學最好的參考書。拿了教科書對著大綱認真看大綱上所要求的重要的概念、公式、性質(zhì)和定理,對于概念要全方位的掌握,因為概念是組成數(shù)學試卷的架子。不僅要知道這個公式成立的條件,還要記它的結(jié)論。不僅要記它的結(jié)論,還要記它公式的成立和條件,正反都要記。
對于性質(zhì),大綱中所要求掌握和理解的重要性質(zhì),教科書給出證明的,要會證明,然后要知道這個性質(zhì)是怎么用的,用在哪些計算題或者是證明題,或者是應用題。
最后是定理。因為數(shù)學是一個公理化系統(tǒng),對于定理大綱上要求的定理有兩個層次,一個是要求掌握和理解的定理,還有一個是要求了解和會用的定理。要求掌握和會用的定理,教科書上給出的證明思路要大致了解,大家在復習過程中,凡是大綱要求掌握和理解的定理不管是微積分還是線性代數(shù)、概率論與數(shù)學統(tǒng)計,一定首先了解定理的證明,然后是會定理的應用。
另外,這一階段光看還不行,還要做題。建議考生第一做教科書的例題。例題是最能代表這一節(jié)最典型的習題。通過反復看、做題,最后達到對這一部分每一知識點的考試內(nèi)容和考試要求,有一個基本的了解和掌握。
▶指導思想
考研數(shù)學在很大比例上在考基本概念、基本理論、基本方法的掌握。這些基礎性的東西需要在第一階段充分把握。這一階段的主要任務是把考研數(shù)學的各個考點、知識點系統(tǒng)性的過一遍。在接觸輔導書之前最好先過一遍教材,以便大致有個了解,最好結(jié)合考綱,這樣有針對性。
書上有很多東西寫得很詳細,看的時候要抓主要矛盾,有所取舍,具體說起來就是著重考綱中要求為“理解”和“掌握”的部分。但因為了解過程也有助于記憶結(jié)論,所以如果時間允許,可以大致了解一下重要定理的證明思路。
不管看不看過程,最終的目的只有一個:記得公式和定理。不同于高考,考研數(shù)學要求記憶的知識點非常多,所以必須要像學習英語單詞那樣時;貞洠由钣∠。
在這一階段要注意多總結(jié)。另外,這一階段還須注重運算能力的培養(yǎng)。這里所說的運算能力包括速度和準確率兩個方面,多數(shù)人一定有這樣的感受:一張數(shù)學卷子發(fā)下來,題目都會做,都有思路,但是一做起來就漏洞百出,總有地方出錯,結(jié)果時間自然不夠。
歸根結(jié)底就是因為自己平時從來不練,看到一道題,先想思路,如果方法上沒有什么障礙的話就認為不會有問題了,其實事實上如果真的動手去做很可能發(fā)現(xiàn)并非想象那么簡單。
因此,建議在初期階段就過好運算能力這一關(guān),否則到后期就成為考研數(shù)學一道坎,事倍功半。培養(yǎng)運算能力最好不過課后一些習題或者一些基礎性的參考書。注意把不同類型的題目都涉及到即可。
運算方面的內(nèi)容主要有:求極限、求導數(shù)、求高階導數(shù)、求不定積分、求向量的點積和叉積、復合函數(shù)求導的鏈式法則、行列式或矩陣的初等變換、矩陣的乘法。一定要練到熟得不能再熟,基本不出錯的地步。運算速度到后期顯得比較重要,因為沖刺階段都是要整張卷子的做,這時不僅要分配好各部分題目的時間,而且要確保能在預計的時間里完成相應的任務。
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