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外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)科碩士研究生專業(yè)

語(yǔ)言學(xué)是研究語(yǔ)言的科學(xué)，它從理論語(yǔ)言和具體語(yǔ)言兩個(gè)大方向上研究人類語(yǔ)言的一般規(guī)律，同哲學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)和自然科學(xué)均有密切聯(lián)系。語(yǔ)言學(xué)的分科有：語(yǔ)音學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、句法學(xué)、語(yǔ)用學(xué)等。為研究語(yǔ)言實(shí)踐問(wèn)題，語(yǔ)言學(xué)與相關(guān)學(xué)科結(jié)合，形成交叉學(xué)科，如心理語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、數(shù)理語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言統(tǒng)計(jì)學(xué)等。我院在該學(xué)科學(xué)術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有教授3人，副教授3人，博士3人。研究范圍涉及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、外語(yǔ)教育技術(shù)學(xué)、翻譯研究、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、跨文化交際學(xué)等領(lǐng)域。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1．碩士研究生應(yīng)掌握馬克思主義的基本原理，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德良好，具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，愿意為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)。

2．碩士研究生應(yīng)掌握一定的理論知識(shí)，了解本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外最新動(dòng)態(tài)，能夠勝任與本學(xué)科有關(guān)的研究工作和專業(yè)課教學(xué)工作，學(xué)位論文在語(yǔ)言、內(nèi)容、形式上達(dá)到相應(yīng)的要求。

3．熟練掌握一門外語(yǔ)(英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)或日語(yǔ))，具有在較高層次上應(yīng)用該語(yǔ)言的能力，并初步掌握一門第二外語(yǔ)(英、法、德、日、俄)，可以閱讀以第二外語(yǔ)寫作的一般的文章及所學(xué)專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)。

4．能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和互連網(wǎng)從事科研工作，計(jì)算機(jī)輔助外語(yǔ)教學(xué)方向的碩士研究生應(yīng)熟練掌握計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，使用計(jì)算機(jī)技術(shù)和多媒體技術(shù)，具備從事計(jì)算機(jī)輔助外語(yǔ)教學(xué)的理論研究和教學(xué)實(shí)踐能力。

二、研究方向

1．現(xiàn)代英語(yǔ)及語(yǔ)言理論：研究現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的基本理論、流派及發(fā)展、語(yǔ)言學(xué)研究方法；研究英語(yǔ)語(yǔ)言的使用與社會(huì)、文化因素之間的相互關(guān)系。
2．應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)：研究應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的基本理論及其發(fā)展、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的研究方法、語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程與規(guī)律、英語(yǔ)教學(xué)理論。
3．外語(yǔ)教育技術(shù)學(xué)：研究教育技術(shù)、語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)基本理論及其在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的課程設(shè)計(jì)、多媒體立體教材開發(fā)、多媒體教學(xué)軟件研發(fā)。

三、課程設(shè)置

學(xué)位課：自然辨證法、科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、高級(jí)日語(yǔ)•高級(jí)德語(yǔ)•高級(jí)法語(yǔ)（三選一）、語(yǔ)言學(xué)通論、學(xué)術(shù)研究方法與論文寫作、語(yǔ)言哲學(xué)概論、句法學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言學(xué)經(jīng)典閱讀與討論
非學(xué)位課：口譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)篇分析、語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)、外語(yǔ)教育技術(shù)、現(xiàn)代西方翻譯理論。