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學科教學·歷史（教育碩士045109）

教育碩士專業(yè)學位（045109）

（學科教學·歷史）

一、培養(yǎng)目標與基本規(guī)格

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學歷史課程專任教師。具體要求為：

1、擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，熱愛教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)，遵紀守法，積極進取，勇于創(chuàng)新。

2、具有良好的學識修養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，了解學科前沿和發(fā)展趨勢。

3、具有較強的教育實踐能力，能勝任歷史教育教學工作，在現(xiàn)代教育理論指導下運用所學理論和方法，熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)，解決教育教學中的實際問題；能理論結(jié)合實踐，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展創(chuàng)造性的教育教學工作。

4、熟悉基礎(chǔ)教育課程改革，掌握基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。

5、能運用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻資料。

二、招生對象：具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)人員。

三、學制：采用全日制學習方式，學習年限一般為2年。

四、課程設(shè)置

課程設(shè)置要體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的原則，分為學位基礎(chǔ)課程，專業(yè)必修課程，專業(yè)選修課程，實踐教學四個模塊。總學分不少于36學分。

1、學位基礎(chǔ)課（12學分）

2、專業(yè)必修課（10分）

專業(yè)必修課根據(jù)歷史教學方向特點，為全面、系統(tǒng)地介紹本學科方向基礎(chǔ)知識，體現(xiàn)專業(yè)特色和應(yīng)用特色，充分反映本學科前沿研究。

3、專業(yè)選修課（6學分）

4、實踐教學（8學分）

實踐教學時間原則上不少于1年。實踐教學包括教育實習、教育見習、微格教學、教育調(diào)查、課例分析、班級與課堂管理實務(wù)等實踐形式，其中到中小學進行實踐活動的時間不少于半年（創(chuàng)造條件，盡可能采取頂崗實習的方式）。