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(一級學(xué)科:馬克思主義理論)
本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)和博士學(xué)位授予權(quán)
一、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)年限
1.碩士生
具有堅定的馬克思主義信仰和科學(xué)的理論研究方向;熟悉馬克思主義主要的經(jīng)典著作,了解馬克思主義形成的歷史背景和產(chǎn)生的歷史必然性;了解毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想形成、發(fā)展的時代背景、實踐基礎(chǔ)、理論來源;認(rèn)識毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的歷史地位和指導(dǎo)意義;能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法對當(dāng)今世界和中國的實際問題開展研究,具有較強(qiáng)的獨立分析、解決本學(xué)科范圍問題的能力;掌握一門外國語并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料;了解本學(xué)科的前沿研究動態(tài)與最新成果;勝任本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)、科研和宣傳、黨政工作。
碩士生實行彈性學(xué)制,學(xué)習(xí)年限為2-3年。按規(guī)定修滿學(xué)分、成績合格、答辯通過的碩士生可以在2年或2年半完成學(xué)業(yè)。
2.博士生
具有堅定的馬克思主義信仰和科學(xué)的理論研究方向;熟悉馬克思主義主要的經(jīng)典著作,了解馬克思主義形成的歷史背景和產(chǎn)生的歷史必然性;系統(tǒng)掌握馬克思主義中國化的發(fā)展進(jìn)程與理論成果;深入了解毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想形成、發(fā)展的時代背景、實踐基礎(chǔ)、理論來源;深刻認(rèn)識毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的歷史地位和指導(dǎo)意義;能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法對當(dāng)今世界和中國的實際問題開展高水平研究,具有較強(qiáng)的獨立分析、解決本學(xué)科范圍問題的能力;掌握一門外國語并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料和進(jìn)行本學(xué)科的學(xué)術(shù)交流;掌握本學(xué)科的前沿研究動態(tài)與最新成果;勝任本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)、科研和宣傳、黨政工作。
學(xué)習(xí)年限一般為3年,其中北京地區(qū)的定向、委托培養(yǎng)在職博士生的學(xué)習(xí)年限可以為4年。碩博連讀生、本科直博生學(xué)習(xí)年限為5年。
二、專業(yè)研究方向
序號 | 研究方向 | 主要研究內(nèi)容 | 研究生導(dǎo)師 |
1 | 馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程及其理論成果 | 馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程、基本規(guī)律,馬克思主義中國化理論成果的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、科學(xué)體系、歷史地位、指導(dǎo)意義等。 | 王炳林 教授 |
2 | 科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)代中國發(fā)展 | 馬克思主義中國化的最新理論成果對當(dāng)代中國發(fā)展的指導(dǎo)作用,當(dāng)代中國發(fā)展對馬克思主義中國化和中國化的馬克思主義提出的新課題及其回應(yīng)等。 | 楊世文 教授 |
3 | 當(dāng)代中國政黨政治研究 | 中國特色社會主義政黨政治的形成、發(fā)展和未來發(fā)展,總結(jié)中國特色社會主義政黨政治的實踐經(jīng)驗,揭示其基本規(guī)律。 | 李燕奇 教授 孫秀民 教授 朱燕麗 副教授 |
三、培養(yǎng)方式與考核方式
1.碩士生培養(yǎng)與中期考核的基本要求
課程學(xué)習(xí)集中安排在前三學(xué)期完成。課程教學(xué)以提高理論分析能力、科研能力和實踐能力為目的,以科研工作為中心,采取系統(tǒng)授課、專題講座、自學(xué)、討論、導(dǎo)師個別指導(dǎo)、教研室集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式,輔之以教學(xué)實習(xí)和社會調(diào)查、實踐?己朔绞讲扇】谠嚒⒐P試,開卷、閉卷,撰寫文獻(xiàn)綜述、調(diào)查報告、學(xué)術(shù)論文等多種形式。
中期考核時要求學(xué)生在政治思想、道德品質(zhì)合格的同時,基本修完全部學(xué)位課程,并且已經(jīng)具備在導(dǎo)師指導(dǎo)下從事研究的能力。中期考核在第三學(xué)期末完成,考核的結(jié)果將作為碩博連讀候選人選拔的重要依據(jù)。中期考核合格者方能進(jìn)入撰寫論文階段。
2.博士生培養(yǎng)與考核的基本要求
課程學(xué)習(xí)集中安排在第一學(xué)年完成。博士生培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和以導(dǎo)師為首組成的博士生指導(dǎo)小組配合指導(dǎo)的方式。以強(qiáng)化科研能力為中心,以自我鉆研為基礎(chǔ),實行筆試、口試等多種方式考核。
中期考核時學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,選定一個有價值的學(xué)位論文選題,并對該題目的研究狀況、資料收藏、重點和難點等有整體的把握,寫出內(nèi)容完整的開題報告和切實可行的研究、寫作計劃。中期考核在第三學(xué)期末完成,中期考核合格者方能進(jìn)入撰寫論文階段。
四、學(xué)位論文與論文答辯
1.碩士生學(xué)位論文
在了解本專業(yè)研究的歷史與現(xiàn)狀,掌握必要的有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,選擇具有重要學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值的問題作為論文選題。
論文選題須通過開題報告,經(jīng)導(dǎo)師和由本專業(yè)教授組成的篩選小組審核通過。
論文必須是研究生本人獨立完成,應(yīng)具有創(chuàng)新意義的見解,觀點鮮明、立論有據(jù)、結(jié)構(gòu)合理、行文流暢、注釋規(guī)范準(zhǔn)確。正文在2萬字左右為宜。另須附500—1000字的中英文提要和主要參考文獻(xiàn)目錄。論文主體部分應(yīng)達(dá)到(或經(jīng)修改后達(dá)到)在國內(nèi)核心期刊發(fā)表的水平。
2.博士生學(xué)位論文
在充分了解本專業(yè)研究的歷史與現(xiàn)狀,充分掌握有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,選擇具有重要學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值的問題作為論文選題。
論文選題須經(jīng)過填寫個人培養(yǎng)計劃和開題報告階段。個人培養(yǎng)計劃和開題報告須經(jīng)過導(dǎo)師和博士生指導(dǎo)小組的其他專家學(xué)者審核通過。
論文必須是研究生本人獨立完成,應(yīng)提出具有重大創(chuàng)新意義的見解,觀點鮮明、立論有據(jù)、結(jié)構(gòu)合理、行文流暢、注釋規(guī)范準(zhǔn)確。正文不少于8萬字。另須附1000—2000字的中英文提要和主要參考文獻(xiàn)目錄。論文的部分章節(jié)應(yīng)達(dá)到(或經(jīng)修改后達(dá)到)在國內(nèi)權(quán)威刊物發(fā)表的水平;全文經(jīng)修改后應(yīng)達(dá)到公開出版的水平。
學(xué)位論文必須根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》及其暫行實施辦法的有關(guān)規(guī)定和其他有關(guān)規(guī)定組織評審、預(yù)答辯和答辯,合格者方可授予博士學(xué)位;如遇特殊情況不能按期答辯者,經(jīng)本人申請,導(dǎo)師組認(rèn)可,可適當(dāng)推遲答辯時間。對于答辯不合格者,除由學(xué)校作適當(dāng)安排外,經(jīng)答辯委員會同意,可在一年內(nèi)重新申請答辯,合格后授予學(xué)位。
五、課程內(nèi)容簡介
碩士學(xué)位基礎(chǔ)課
社會科學(xué)研究方法(Research Methods in Social Science)(3學(xué)分/54學(xué)時)
主要講授和研究:人文社會科學(xué)的起源與流變、發(fā)展規(guī)律、方法論、研究程序、數(shù)據(jù)集合的應(yīng)用、調(diào)查研究法、實驗法、模擬法、心理分析法、統(tǒng)計法、比較法、系統(tǒng)分析法及人文社會科學(xué)與計算機(jī)應(yīng)用等。
思想政治教育原理與方法研究(Research on the brrincibrle and Method of Ideological Education)(3學(xué)分/54學(xué)時)
主要講授和研究:思想政治教育學(xué)的基本理論、基本規(guī)律、主要內(nèi)容、方式與方法;總結(jié)中國共產(chǎn)黨的思想政治教育歷史經(jīng)驗;探討當(dāng)代社會不同群體的思想政治教育的特點及方法;思想政治教育與人的全面發(fā)展的關(guān)系。
馬克思主義基本原理專題研究(Sbrecial Tobric of Basic brrincibrle of Marxism)(3學(xué)分/54學(xué)時)
主要講授和研究:馬克思主義原理,特別是注重對馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義三大組成部分彼此貫通的若干重大理論的研究,注重其科學(xué)性、實踐性與創(chuàng)新性,以馬克思主義的完整概念、準(zhǔn)確判斷與合理推論,引導(dǎo)學(xué)生運用馬克思主義立場、觀第 5 頁 共 9 頁
馬克思主義發(fā)展史(The Evolution History of Marxism)(3學(xué)分/54學(xué)時)
主要講授和研究:馬克思主義形成和發(fā)展的基本進(jìn)程、基本特點和基本規(guī)律,注重馬克思主義在不同國度、不同時期傳播的過程、歷史特點和對社會歷史進(jìn)程的影響,突出中國馬克思主義發(fā)展史研究。
馬克思主義中國化基本原理專題研究(Sbrecial Tobric of Basic brrincibrle of Localization of Marxism in China)(3學(xué)分/54學(xué)時)
主要講授和研究:馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)和對理論創(chuàng)新的本質(zhì)要求;毛澤東思想、鄧小平理論是馬克思主義理論中國化的兩大成果;“三個代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義的新發(fā)展;馬克思主義中國化的基本歷史經(jīng)驗;馬克思主義中國化的方法論研究。
碩士學(xué)位專業(yè)課
馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和經(jīng)驗(The history and exbreriences of Chinalization of Marxism)(3學(xué)分/54學(xué)時)
本課程從馬克思主義具有與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)出發(fā),抓住馬克思主義的基本原理同中國的具體實際和時代發(fā)展相結(jié)合這一實質(zhì),運用歷史唯物主義方法,以中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程為背景,以馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程為主線,以中國化的馬克思主義為核心,以建設(shè)中國特色社會主義的理論和實踐為重點,緊密結(jié)合黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在中國特色新民主主義道路、社會主義革命道路和社會主義建設(shè)道路的探索中的艱苦實踐和理論總結(jié),重點講授黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集體不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和基本經(jīng)驗,揭示馬克思主義中國化和中國化馬克思主義歷史發(fā)展的基本規(guī)律。
中華人民共和國史(The History of the breobrle’s Rebrublic of China)(3學(xué)分/54學(xué)時)
中華人民共和國的成立與經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育等體制之沿革;現(xiàn)代中國國情與主要矛盾的演變;中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷程、基本經(jīng)驗和教訓(xùn);中華人民共和國內(nèi)外基本國策;“文化大革命”的歷史分析;現(xiàn)代國際關(guān)系對中國發(fā)展的影響;中國共產(chǎn)黨與中華人民共和國。
中共歷史專題(Monograbrh of the History of the Chinese Communist brarty of China)(3學(xué)分/54學(xué)時)
根據(jù)中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)展不同時期,確定五四運動、中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立、國民革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、社會主義改造、中國社會主義建設(shè)道路的探索、“文化大革命”、改革開放與具有中國特色的社會化主義現(xiàn)代化道路等若干問題,介紹研究現(xiàn)狀、趨勢和前沿問題等。
意識形態(tài)理論研究(Study of Ideology Theory)(2學(xué)分/36學(xué)時)
主要講授和研究:意識形態(tài)方面的基本理論,包括意識形態(tài)的一般理論、馬克思主義意識形態(tài)理論、西方意識形態(tài)理論、當(dāng)代中國意識形態(tài)問題等內(nèi)容。使學(xué)生掌握意識形態(tài)方面的基本理論,為進(jìn)行馬克思主義理論教育與思想政治教育方面的研究奠定理論基礎(chǔ)。
當(dāng)代中國政黨制度研究(brarty System in Contembrorary China )(2學(xué)分/36學(xué)時)
當(dāng)代中國政黨制度建立發(fā)展的過程,其存在的歷史依據(jù)和條件,多黨合作制的主要內(nèi)容和特點,各黨派在多黨合作中的地位和作用,多黨合作運行機(jī)制的分析,新世紀(jì)新階段中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。
中國近現(xiàn)代史宏觀問題研究(On the elementary issues in the history of modern China)(2學(xué)分/36學(xué)時)
本課程主要是為有一定中國近現(xiàn)代歷史知識的碩士研究生開設(shè)的一門拓展和延伸課。該課程從學(xué)術(shù)史的角度,通過對“中國近現(xiàn)代史的基本線索與歷史分期”、“中國近現(xiàn)代社會的性質(zhì)和主要矛盾”、“西方資本帝國主義侵略對近現(xiàn)代中國的影響”等專題學(xué)習(xí),從宏觀上分析中國近現(xiàn)代史研究的根本思路、指導(dǎo)思想,使學(xué)生了解中國近現(xiàn)代史研究框架的流變狀況,并通過“近些年中國近現(xiàn)代史研究的新特點及趨向”專題介紹,讓學(xué)生對中國近現(xiàn)代史研究有一個大致整體的了解,為中共黨史專業(yè)的研究生提供更寬的研究視野和背景知識支撐。
中國共產(chǎn)黨與文化現(xiàn)代化(The communist brarty in The Modernization of Chinese culture)(2學(xué)分/36學(xué)時)
圍繞中國共產(chǎn)黨與文化現(xiàn)代化的關(guān)系,探討中共在實現(xiàn)馬克思主義中國化過程中對中國文化困境的認(rèn)識、對傳統(tǒng)文化的揚棄、對近代先進(jìn)文化的批判吸收、對外來文化的批判選擇、對馬克思主義的繼承創(chuàng)新、自身文化傳統(tǒng)的形成,以及當(dāng)代中國面臨的文化問題與文化現(xiàn)代化的出路。
社會主義經(jīng)濟(jì)理論與實踐(Theory and brractice of Socialist Economy)(2學(xué)分/36學(xué)時)
主要講授和研究:中國宏觀經(jīng)濟(jì)分析,有機(jī)融入十多年來中國宏觀經(jīng)濟(jì)運行各階段的走勢狀況與政策實踐,使學(xué)生掌握宏觀經(jīng)濟(jì)運行的基本規(guī)律,包括熟悉指標(biāo)體系,會看宏觀經(jīng)濟(jì)實證分析的文章和有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn);逐漸培養(yǎng)學(xué)生會作宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析和有關(guān)政策比較分析的能力。
馬克思主義理論前沿(The Frontiers of Marxist Theory)(2學(xué)分/36學(xué)時)
主要講授和研究:馬克思主義的若干前沿或熱點專題研究成果,注重發(fā)掘與整理馬克思主義經(jīng)典作家有關(guān)范疇與判斷的思想,并作開拓性探索,同時大膽提出新范疇,做出新判斷,并與歷史和現(xiàn)實的實踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生對重大理論前沿問題進(jìn)行探討與爭鳴。
中國共產(chǎn)黨思想史(Intellectual History of the Communist brarty of China )(2學(xué)分/36學(xué)時)
以馬克思主義的歷史觀為指導(dǎo),以中國近現(xiàn)代社會為背景,深入研究中國共產(chǎn)黨思想發(fā)展的歷史過程,解析各種思想矛盾,認(rèn)知思想的特殊性,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重對學(xué)生進(jìn)行“思想訓(xùn)練”,特別是思維方式的構(gòu)建。幫助學(xué)生從現(xiàn)實出發(fā),對各種思想理論問題進(jìn)行歷史的、理性的思考,提高自身分析問題、解決問題的能力。內(nèi)容包括:中國共產(chǎn)黨思想史與中國文化,中國共產(chǎn)黨思想史的研究對象,中國共產(chǎn)黨思想史研究的一般特征,中國共產(chǎn)黨思想史的研究內(nèi)容,黨內(nèi)思想家研究,黨的思想范式研究,黨的理論研究,黨的文獻(xiàn)研究等。
中國共產(chǎn)黨建設(shè)研究 (Study on the Construction of C.C.br)(2學(xué)分/36學(xué)時)
該課程以馬克思主義黨的建設(shè)思想為指導(dǎo),主要講述馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)思想發(fā)展及其理論體系,中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)的發(fā)展規(guī)律及其基本原理,中國共產(chǎn)黨處理與國家機(jī)構(gòu)、民主黨派和社會團(tuán)體關(guān)系的經(jīng)驗教訓(xùn),以及中國共產(chǎn)黨與國外政黨建設(shè)的比較。
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