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考研復(fù)習走得更加順利走得更遠,需要我們找對了方向。其實也就是我們每個階段該注意的復(fù)習重點是不是把握住了。這一問題有感而發(fā)是因為最近一個學(xué)生的困惑--突然的復(fù)習迷茫。今天小編就目前復(fù)習的思路給大家進行梳理,希望能幫到一些迷茫的同學(xué)。
對癥下藥才能解決病癥
我們在復(fù)習英語時,要明確各個題型的考察方向,就目前大家在抓的閱讀來說,主要需要大家掌握文章的主題出現(xiàn)位置以應(yīng)對主題題目甚至有些細節(jié)題目;需要大家能夠通過語境及句間邏輯來猜出某個詞的含義;需要對句子的理解或者詞語的同義替換來做對細節(jié)題。最終做對題目就是我們的目標,因此大家用方法做對題目,再進行題目的分析,這些是復(fù)習最重要的方面。之后再進行題干以及定位句甚至是全文句子的分析,掌握做題的方法或者是自己的心得是關(guān)鍵。不要陷入分析細枝末節(jié)的成分以及想弄清楚到底是做什么成分而不能自拔。當然基礎(chǔ)還是要打的,不然做題的時候會碰壁;A(chǔ)與做題要結(jié)合并且二者是相互促進的,經(jīng)過一段時間的練習定會有所提高的。
做題和基礎(chǔ)有效結(jié)合
有的同學(xué)還會對做題有所抵觸,生怕不會做或者錯的太多而遲遲不敢下手,一直在背單詞看語法,這樣的復(fù)習思路也是不對的。單詞和語法都是為了讓我們做對題,是我們做題的輔助工具,絕對不是主要的,所以現(xiàn)階段要把做題和基礎(chǔ)結(jié)合起來,在做題中去搞好基礎(chǔ)。不做是覺得難,其實做了反倒覺得也就那么回事,只不過是一只紙老虎。
不懂就要問
還有學(xué)生困惑在語法問題的掌握,如果對個別的難的語法情況掌握的不太好,比如倒裝和虛擬語氣等,在閱讀中肯定會碰到,可以直接提交班主任由教研老師來回答,之后自己再進行梳理,爭取問一下就要徹底掌握,不要針對一個問題來回問。
復(fù)習最好能有一個陪伴者,不是為了放松自己,更重要的是保證復(fù)習方向不跑偏,并且有問題能夠及時得到解決,希望大家都能夠復(fù)習順利。
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