• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 同濟大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

地質(zhì)工程學(xué)科屬于地質(zhì)資源與地質(zhì)工程一級學(xué)科，授予工學(xué)碩士學(xué)位。同濟大學(xué)地質(zhì)工程學(xué)科歷史悠久，是在原水文地質(zhì)與工程地質(zhì)學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，1958年即開始正式招收本科生，1982年獲碩士學(xué)位授權(quán)點，2003年獲得博士學(xué)位授予權(quán)，是我國率先開設(shè)該專業(yè)的高等學(xué)校之一，在本學(xué)科領(lǐng)域和本地區(qū)中享有較高聲譽。

經(jīng)過長期建設(shè)，本學(xué)科已形成一支由院士、教授為骨干的學(xué)術(shù)隊伍，教學(xué)、科研力量雄厚�，F(xiàn)有教學(xué)、科研人員19人，其中中國工程院院士 1 人，教授 6 人，副教授 8 人；博士生導(dǎo)師5 人，碩士生導(dǎo)師 14 人； 13人具有博士學(xué)位。師資力量雄厚、梯隊結(jié)構(gòu)合理，中青年教師已成為研究隊伍的中堅力量。

本學(xué)科科研實力雄厚，依托同濟大學(xué)“巖土及地下工程教育部重點實驗室”平臺，研究涉及土木、建筑、水利、交通、能源、材料、環(huán)境等領(lǐng)域中的主要地質(zhì)工程問題，承擔(dān)了國家“九五”、‘十五’，‘973’計劃，‘863’計劃，國家自然科學(xué)基金與省部級重大科研項目等研究項目。近年來的科研經(jīng)費總額超過2000萬元，其中國家級科研項目經(jīng)費500余萬元。獲省部級科技進步獎10余項，上海市教學(xué)成果獎2項，省部優(yōu)秀教材獎1項。近三年來，共出版科研專著8部，在國內(nèi)核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文篇100余篇，其中被SCI、EI收錄60余篇。同時，本學(xué)科與國際著名高校、研究機構(gòu)的學(xué)術(shù)關(guān)系密切、交流頻繁，目前已與日本、法國、美國、德國、英國等國開展了較為廣泛的學(xué)術(shù)交流與科研合作。

本學(xué)科強調(diào)地質(zhì)、力學(xué)及工程三者結(jié)合，具有理論聯(lián)系實際，堅持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、與土木工程密切結(jié)合的辦學(xué)特色。自20世紀(jì)60年代以來，本學(xué)科為社會輸送了大批高級科研與工程技術(shù)人才。由于基礎(chǔ)理論堅實、專業(yè)知識全面、工程概念和實踐能力強、綜合素質(zhì)高，畢業(yè)生大多成為巖土工程勘察、設(shè)計、施工單位、高校、科研院所的主要技術(shù)骨干，深得社會好評。近年來，本專業(yè)畢業(yè)研究生更是處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

（1）掌握地質(zhì)工程學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識；
（2）掌握相應(yīng)的技能方法和相關(guān)的知識；
（3）具有從事地質(zhì)工程專業(yè)實際工作和科學(xué)研究工作的能力；
（4）具有應(yīng)用第一外語開展學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流的基本能力。
　
二、研究方向

（1）土體工程地質(zhì)
（2）巖體工程地質(zhì)
（3）巖土加固與測試技術(shù)
（4）環(huán)境工程地質(zhì)與地質(zhì)災(zāi)害防治
（5）工程地質(zhì)環(huán)境效應(yīng)
（6）非飽和土力學(xué)

三、學(xué)制與修讀年限

碩士生學(xué)制為2.5年，其中課程學(xué)習(xí)1～1.5年，論文工作不少于1年。修讀年限最長不超過4年。對部分提前完成培養(yǎng)計劃，學(xué)位論文符合申請答辯要求的研究生，經(jīng)過規(guī)定的審批程序可以提前答辯、畢業(yè)并申請學(xué)位。

四、學(xué)分要求及課程設(shè)置

1．學(xué)分要求
　碩士研究生至少應(yīng)修滿30學(xué)分，其中公共學(xué)位課6學(xué)分，專業(yè)學(xué)位課14學(xué)分，非學(xué)位課8學(xué)分，
必修環(huán)節(jié)2學(xué)分。
2．課程設(shè)置與授課方式
（1）碩士研究生的課程分為學(xué)位課、非學(xué)位課和補修課程。
（2）學(xué)位課分為公共學(xué)位課和專業(yè)學(xué)位課。公共學(xué)位課設(shè)有政治、外語，為必修課。專業(yè)學(xué)位
課為選修課（個別課程除外），至少須選修二門數(shù)學(xué)類課程。
專業(yè)學(xué)位課中的《專業(yè)外語》、《測試?yán)碚撆c監(jiān)測技術(shù)》、《地質(zhì)工程研究前沿與發(fā)展趨勢》
為必修課。
《地質(zhì)工程研究前沿與發(fā)展趨勢》課程由本專業(yè)教師聯(lián)合授課。
（3）非學(xué)位課分為公共非學(xué)位課和專業(yè)非學(xué)位課。公共非學(xué)位課包括數(shù)學(xué)類、計算機應(yīng)用類以
及第二外語等課程，為選修課。專業(yè)非學(xué)位課為選修課。
（4）必修環(huán)節(jié)涉及講座和論文選題。
（5）補修課程為攻讀本專業(yè)學(xué)位所必須具備的專業(yè)基礎(chǔ)課程，不計學(xué)分，但須通過考核。對于
跨專業(yè)入學(xué)的碩士研究生如果未修讀過這些課程，必須在1～1.5年的課程學(xué)習(xí)階段內(nèi)跟隨土木
工程學(xué)院地質(zhì)工程專業(yè)的本科生，完成這些補修課程，并取得合格的考核成績。

五、論文工作

1．碩士研究生論文開題應(yīng)按《同濟大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)工作規(guī)定》的要求執(zhí)行，必須進行公開的開題報告會，對開題報告做出提問和評價。參加開題報告會的教師不得少于3名（含導(dǎo)師），職稱不得低于獲得博士學(xué)位的講師。一般情況下，開題報告須列出（閱讀過）至少30篇中外文獻，其中國內(nèi)文獻至少20篇，國外文獻至少10篇；答辯時完成的碩士學(xué)位論文須列出（閱讀過）至少50篇中外文獻，其中國內(nèi)文獻至少30篇，國外文獻至少20篇。
2．導(dǎo)師應(yīng)定期安排學(xué)術(shù)研討會，組織學(xué)生進行論文開展過程中的信息和成果交流。
3．碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成學(xué)位論文，學(xué)位論文質(zhì)量應(yīng)能充分反映研究生已全面達到“培養(yǎng)目標(biāo)”所規(guī)定的各項要求。
4．學(xué)位論文原則上應(yīng)用漢語撰寫；留學(xué)生可用英語或用事先經(jīng)學(xué)位評定分委員會和研究生院批準(zhǔn)的其他語種撰寫學(xué)位論文，且必須在學(xué)位論文中附加漢語撰寫的詳細摘要。
5．碩士研究生的學(xué)位論文須參加校研究生院學(xué)位辦公室組織的上海市學(xué)位辦的雙盲抽查。
6．授予學(xué)位時，碩士研究生應(yīng)在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上或國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議上公開發(fā)表1篇論文，論文署名單位為同濟大學(xué)，署名順序為碩士生排第一；或?qū)�師排第一、碩士生排第二。
7．碩士研究生在申請論文答辯時，若未能達到規(guī)定的學(xué)術(shù)論文發(fā)表要求，但已完成培養(yǎng)計劃，經(jīng)學(xué)科專業(yè)委員會審核同意可申請論文答辯。答辯通過者，可先予以畢業(yè)。待論文公開發(fā)表后，方可獲得學(xué)位證書。
涉密學(xué)位論文及申請學(xué)位的保密管理工作，按《同濟大學(xué)涉密研究生學(xué)位論文及申請學(xué)位管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
未闡述到的有關(guān)碩士研究生培養(yǎng)的要求，按同濟大學(xué)研究生院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。