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一、培養(yǎng)目標(biāo):
1.總目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,能在語言學(xué)、現(xiàn)代漢語和對外漢語方面從事教學(xué),進(jìn)行研究,且能在相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用所學(xué)知識的人才。
2.普通語言學(xué)方向:要求學(xué)生修完相關(guān)課程之后,能夠深刻理解現(xiàn)代語言學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)、發(fā)展動態(tài)和趨勢,掌握現(xiàn)代語言學(xué)主要分支學(xué)科的基礎(chǔ)理論和方法,并具有初步的研究能力,特別是具有運(yùn)用現(xiàn)代語言學(xué)的各種理論和方法,對語言現(xiàn)象進(jìn)行分析、研究的初步能力。
3.現(xiàn)代漢語方向:要求學(xué)生修完相關(guān)課程之后,能夠掌握現(xiàn)代漢語各分支學(xué)科的基礎(chǔ)理論和方法,具有初步的研究能力,特別是具有運(yùn)用現(xiàn)代語言學(xué)的理論和方法,對現(xiàn)代漢語中的語言現(xiàn)象,進(jìn)行分析、研究的初步能力。
4.對外漢語教學(xué)方向:要求學(xué)生修完相關(guān)課程之后,能夠掌握現(xiàn)代漢語語音、語義、詞匯、語法、語用等方面的系統(tǒng)知識,掌握現(xiàn)代漢語語言學(xué)各分支學(xué)科的基礎(chǔ)理論和方法,掌握將現(xiàn)代漢語作為外語進(jìn)行教學(xué)的理論和方法,具有對外族人進(jìn)行漢語教學(xué)的一般能力,以及進(jìn)行教學(xué)研究的初步能力。
二、研究方向和主要研究內(nèi)容:
研究方向:普通語言學(xué) ;現(xiàn)代漢語;對外漢語
主要研究內(nèi)容:普通語言學(xué)理論和方法;語言學(xué)流派;語言學(xué)邊緣學(xué)科;現(xiàn)代漢語各分支;對外漢語教學(xué)理論和方法;中國文學(xué)、中國文化;語言學(xué)理論和方法;語言對比
導(dǎo)師:李月松 楊金華 俞如珍 鄭振賢 安挪亞 仇鑫奕 陶嘉煒 糜若焉 黃金城 劉芳 金立鑫 周上之
三、學(xué)制:兩年。
四、課程以及學(xué)分要求:
總學(xué)分:32。
其中: 學(xué)位公共課:必修課2門,10學(xué)分;
專業(yè)學(xué)位課:必修課3門,6學(xué)分;
專業(yè)基礎(chǔ)課:必修課5門,10學(xué)分;
專業(yè)選修課:6門,12學(xué)分;其中必選公共課1門,2學(xué)分。
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