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一.培養(yǎng)目標?
1.培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,在本專業(yè)具有堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,熟悉科學研究的基本環(huán)節(jié),能夠從事本專業(yè)教學和科學研究的高層次專門人才,并為進一步深造打下基礎(chǔ)。
2.具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和敬業(yè)精神;注重知識、能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
3.掌握一門外語,有較強的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
4.身心健康。
二.研究方向?
1. 癲癇
研究癲癇的發(fā)病機制,癲癇的藥理學以及腦電生理,以指導臨床對癲癇的防治。
2. 腦血管病
重點進行腦血管病的病理、免疫學、神經(jīng)內(nèi)分泌、神經(jīng)生化等基礎(chǔ)研究進一步探討腦血管的發(fā)病機理。
3. 神經(jīng)肌肉疾病病理及分子病理機制
利用活檢病理和分子病理診斷技術(shù)對神經(jīng)系統(tǒng)疾病,尤其是神經(jīng)系統(tǒng)疑難病的診斷和發(fā)病機制進行研究。
4. 神經(jīng)系統(tǒng)變性病及運動障礙疾病。
主要包括對老年性癡呆及帕金森病的研究,從分子和蛋白質(zhì)水平研究該病的病因和主要的危險因素。
5. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病
三.學制與學習年限?
全日制碩士研究生的學制為3年,在校學習期限為3-4年。不允許提前畢業(yè)。
四.培養(yǎng)方式
碩士研究生培養(yǎng)施行導師負責制,提倡實行導師負責和導師組指導相結(jié)合,導師組由本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)3-5名具有講師以上職稱人員組成。鼓勵 “三種經(jīng)歷”,即社會實踐經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷。研究生在第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷中取得的學分,與培養(yǎng)計劃內(nèi)必修課內(nèi)容及要求基本相同的,經(jīng)導師認定后,提交醫(yī)學院學位分委員會討論認定,可以作為必修課成績,取得相應學分,培養(yǎng)計劃以外的課程可作為選修課學分認定。
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