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技術(shù)經(jīng)濟及管理專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
(專業(yè)代碼:120204)
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)面向社會、面向未來,在企事業(yè)單位或政府經(jīng)濟管理部門從事技術(shù)經(jīng)濟分析、投資決策分析、項目管理等工作的高層次專業(yè)人才。具體要求是:
1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,遵紀守法,具有較強的事業(yè)心和責任感,具有良好的道德品質(zhì)和學術(shù)修養(yǎng)。
2.掌握技術(shù)經(jīng)濟及管理專業(yè)堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有獨立從事技術(shù)經(jīng)濟分析、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理、項目管理、合同管理等領(lǐng)域的科學研究、教學工作或擔任實際管理工作的能力。
3.熟練掌握一門外國語,能運用該門外國語閱讀本專業(yè)的文獻資料。
4.具有健康的體魄、健全的人格和良好的心理素質(zhì)。
二、研究方向
1.企業(yè)技術(shù)進步與管理
研究企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)進步的形成機制、途徑和發(fā)展規(guī)律,探討科技創(chuàng)新、技術(shù)改造與經(jīng)濟發(fā)展、企業(yè)發(fā)展的關(guān)系。
2.項目評價與管理
研究投資項目的可行性、項目評估、項目評價、項目管理和風險管理的理論、運作機制,探討降低風險、保證項目實施與管理的科學理論和方法。
3.項目融資與風險管理
研究內(nèi)容包括項目融資中的投資結(jié)構(gòu)及影響因素,項目融資的風險特征與風險分擔機制,項目融資的風險識別及量化管理,政府公共項目融資模式及運行機制,資產(chǎn)證券化在項目融資中的應(yīng)用。
4.效率與生產(chǎn)率分析
研究內(nèi)容包括發(fā)展效率、生產(chǎn)率測度的新方法,改進現(xiàn)有的測度技術(shù)和方法;應(yīng)用這些方法對公司、行業(yè)以及宏觀經(jīng)濟的績效進行評價,向企業(yè)和政府相關(guān)部門提供技術(shù)建議。實證研究方法主要包括數(shù)據(jù)包絡(luò)分析(DEA)和隨機前沿分析(SFA)。
三、學制與學習年限
全日制碩士研究生的學制為3年,在校學習期限為2-4年。研究生可申請?zhí)崆爱厴I(yè),但最多可提前一年。同時滿足以下三個條件者方可申請?zhí)崆爱厴I(yè):
1.公共英語課成績80分以上;其他課程(包括:學位基礎(chǔ)課、學位專業(yè)課、選修課)須85分以上。
2.在校期間至少獲得過一次獎學金(包括學校及社會獎學金)。
3.在CSSCI來源期刊以第一作者(署名單位必須是山東大學)發(fā)表至少一篇論文(論文字數(shù)至少5000字以上)。
四、應(yīng)修總學分與課程設(shè)置
應(yīng)修總學分不少于30學分,其中必修課(含前沿講座、社會實踐)不少于18學分,選修課不少于10學分。
1.必修課
(1)學位公共課3門8學分(馬克思主義理論課3學分,第一外國語3學分,專業(yè)外語2學分)
(2)學位基礎(chǔ)課3門8學分
(3)學位專業(yè)課2門4學分
(4)前沿講座(含討論班)2學分
前沿講座的基本形式:前沿講座旨在使碩士研究生對本學科及本研究方向的學術(shù)前沿問題有基本的了解,提高碩士生參與學術(shù)活動的興趣和學術(shù)對話的能力。前沿講座由教師和碩士生講授交叉進行,以討論和對話為主要形式,力求生動、活潑、多樣。
基本要求和考核方式:每位碩士研究生參加前沿講座不得少于10次,其中主講不得少于2次。要求主講者寫出講稿,講稿內(nèi)容要充實,有獨到的體會與見解,能反映本學科學術(shù)發(fā)展的前沿動態(tài)。
考核按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計分,由指導小組評判記分。成績合格者記2學分。
(5)社會實踐1學分
技術(shù)經(jīng)濟與管理專業(yè)碩士研究生在校期間,本著與專業(yè)學習相結(jié)合、與解決熱點實際問題相結(jié)合、與就業(yè)相結(jié)合的原則,必須完成相應(yīng)的社會實踐活動,包括跟隨指導老師從事管理咨詢工作、參加社會調(diào)研活動等,累計時間3個月以上。社會實踐成績由導師根據(jù)實踐單位評語及社會實踐報告等綜合評定給出。
2.選修課
專業(yè)選修課5門10學分,其中跨一級學科課程不少于1門,2學分。
3.補修課
同等學力及跨學科考入的學生須補修本科課程2門,成績記入本人檔案,不計學分。
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