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生物工程全日制碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

（專業(yè)代碼：085238）

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力的高層次應用型、復合型生物工程技術人才。本專業(yè)培養(yǎng)的研究生，應能擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹、求真務實的學習態(tài)度和工作作風，身心健康。掌握所從事專業(yè)（或職業(yè)）領域的基礎理論、先進技術方法和手段，具有獨立承擔專業(yè)技術或管理工作的能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

學位獲得者在本專業(yè)領域里有堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識；具有解決工程技術問題和擔負工程管理工作的能力，可從事相關專業(yè)的應用研究、開發(fā)與管理工作。

掌握一門外語（一般為英語），并能熟練閱讀本專業(yè)外文資料。

二、培養(yǎng)方向

1．功能糖
2．糖藥物
3．生物材料

三、培養(yǎng)方式

采用課程學習、專業(yè)實踐和學位論文相結合的培養(yǎng)方式，注重理論與實際的結合。鼓勵吸收不同學科領域的專家、學者和有豐富實踐經驗的專業(yè)人員，共同承擔專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)工作。實行雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、論文寫作等多個環(huán)節(jié)的指導工作。

四、學制及學習年限

全日制碩士專業(yè)學位研究生學制為3年，學習年限為2-4年，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，最長提前時間不能超過一年。成績優(yōu)秀，提前完成論文、且在SCI刊物上發(fā)表與畢業(yè)論文有關的研究論文者，碩士論文經學位委員會指定的3人以上指導小組預答辯，推薦進行碩士論文答辯方可向學校申請。在職攻讀碩士專業(yè)學位人員的學習年限為2-5年。

五、應修總學分及課程設置

應修總學分不少于30學分，其中必修課22學分，選修課8學分。

課程設置

1．必修課
思想政治理論課3學分
科技英語3學分
工程數(shù)學3學分
生命科學研究（前沿）進展3學分
前沿講座2學分
專業(yè)實踐8學分

前沿講座：采取學術講座、交流和討論會等形式，包括研究生的個人專題綜述、參加著名學者的學術報告等。要求研究生本人在讀期間應就自己的研究方向以及相關學科的發(fā)展前沿做專題綜述性學術報告或研究報告，該主講報告不少于2次，其中至少1次為雙語（或英語）講座；研究生本人在讀期間參加聽取前沿講座至少10次以上。要求研究生每學期平均至少閱讀4篇專業(yè)學術論文（英文）。

前沿講座的成績將根據(jù)參加學術講座的次數(shù)、自主講座次數(shù)及內容由導師組進行考核評定�？己税磧�(yōu)秀、良好、中、通過、不通過計分，成績通過以上者計2學分。

2．選修課

鼓勵跨學科選修
碩士生第二外國語，作為選修課，每周4學時，一學期，計2學分。

3．補修課
跨學科或以同等學力考入的研究生必須補修1-2門本專業(yè)本科生必修課，不計學分。