• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 南昌航空大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

南昌航空大學(xué)研究生環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)介紹如下：

一級(jí)學(xué)科代碼：0830
所含二級(jí)學(xué)科代碼及名稱：
083001 環(huán)境科學(xué)
083002 環(huán)境工程

一、學(xué)科簡(jiǎn)介

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科主要是運(yùn)用自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的有關(guān)理論、方法和技術(shù)來(lái)研究環(huán)境問(wèn)題并防治環(huán)境污染。在宏觀上研究人類與環(huán)境之間的相互作用、相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系，揭示社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的基本規(guī)律；在微觀上研究環(huán)境中的物質(zhì)，尤其是人類活動(dòng)排放的污染物在生態(tài)系統(tǒng)或有機(jī)體內(nèi)遷移、轉(zhuǎn)化和蓄積的過(guò)程及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律，探索它們對(duì)生命的影響及其作用機(jī)理，并綜合運(yùn)用多種工程技術(shù)措施，利用系統(tǒng)分析的方法，尋找解決環(huán)境問(wèn)題的最佳方案。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想素質(zhì)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、適應(yīng)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神、具備堅(jiān)實(shí)的環(huán)境科學(xué)與工程方面的基礎(chǔ)知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題能力的研究型、應(yīng)用型與復(fù)合型高層次環(huán)境科學(xué)與工程專門人才。畢業(yè)后可在環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境安全、環(huán)境管理與環(huán)境經(jīng)濟(jì)及相關(guān)專業(yè)方向進(jìn)一步深造；可從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)、環(huán)境規(guī)劃與評(píng)價(jià)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)與管理等環(huán)境保護(hù)和管理工作；在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位從事教學(xué)和科研及管理工作。具體要求如下：
1．較好地掌握馬克思主義理論，具有正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，具有良好的政治素養(yǎng)、敬業(yè)精神，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，品行優(yōu)良；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取精神。
2．具備扎實(shí)的環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)；有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)；能較熟練地掌握解決環(huán)境問(wèn)題的先進(jìn)技術(shù)方法和實(shí)驗(yàn)手段，具有較強(qiáng)科學(xué)研究能力和獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門工程技術(shù)工作的能力；具有使用第一外國(guó)語(yǔ)進(jìn)行國(guó)際交流的能力，能夠熟練地閱讀本學(xué)科的外文文獻(xiàn)，并具有初步撰寫(xiě)外文科研論文的能力。
3．具有健康的體魄和健全的人格心理。

三、主要研究方向

1．水污染控制工程
2．環(huán)境監(jiān)測(cè)新技術(shù)及應(yīng)用
3．環(huán)境功能材料與工程
4．清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)
5．環(huán)境友好材料化學(xué)
6．環(huán)境污染修復(fù)技術(shù)與工程

四、培養(yǎng)方式

采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)制2.5年。如遇特殊情況，由碩士生本人提出申請(qǐng)，經(jīng)審核批準(zhǔn)后，可適當(dāng)縮短或延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，但修業(yè)年限最長(zhǎng)不超過(guò)5年，至少不低于2年。
采用課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文并重的培養(yǎng)方式；第一學(xué)年內(nèi)完成所有課程學(xué)習(xí)，第二學(xué)年開(kāi)始專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文。
課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)注重研究生的自主學(xué)習(xí)能力、研究能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。論文工作環(huán)節(jié)側(cè)重于對(duì)碩士生進(jìn)行系統(tǒng)、全面的研究訓(xùn)練，培養(yǎng)碩士生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)制訂論文研究計(jì)劃，盡早進(jìn)入論文研究階段。
采用導(dǎo)師個(gè)人指導(dǎo)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。在充分發(fā)揮導(dǎo)師主觀能動(dòng)性的同時(shí)，發(fā)揮集體智慧，拓寬碩士生的學(xué)術(shù)視野；充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用，同時(shí)要引導(dǎo)和促進(jìn)研究生的自主和個(gè)性化發(fā)展。