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陜西科技大學(xué)研究生動力工程（全日制）專業(yè)介紹如下：

動力工程（全日制）　085206

一、培養(yǎng)目標

具有堅實的機械、化工、材料、控制和管理等方面的基礎(chǔ)理論和專門知識，了解本領(lǐng)域科學(xué)研究、開發(fā)應(yīng)用、工程設(shè)計與實施、技術(shù)攻關(guān)與技術(shù)改造、新技術(shù)推廣與應(yīng)用、工程規(guī)劃與管理的發(fā)展狀況，具有較強的獨立的科學(xué)研究的能力和理論聯(lián)系實際解決工程技術(shù)問題能力，掌握熱工設(shè)備、能源轉(zhuǎn)換和動力裝置的工作原理及其設(shè)計制造、試驗研究的方法和技能，掌握過程設(shè)備故障診斷、質(zhì)量控制方法、性能檢測和分析的原理及方法，能夠?qū)�過程和環(huán)境問題進行理論分析、試驗研究和經(jīng)濟評價；掌握一門外國語，可熟練閱讀、翻譯本學(xué)科外文資料和撰寫學(xué)術(shù)論文摘要，進行國際學(xué)術(shù)交流等。

二、培養(yǎng)方式

全日制脫崗學(xué)習(xí)，學(xué)校與企業(yè)共同培養(yǎng)。第一年主要用于基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)、實驗技能基礎(chǔ)訓(xùn)練和教學(xué)實踐；后兩年用于企業(yè)調(diào)研、選題、資料收集、工程實踐、科學(xué)研究、撰寫論文和畢業(yè)（學(xué)位）論文答辯。

三、學(xué)制

2-3年。

四、培養(yǎng)要求

1．實行學(xué)分制，完成學(xué)業(yè)應(yīng)至少修滿32學(xué)分；其中學(xué)位課至少17學(xué)分。
2．實行雙導(dǎo)師制；論文階段由校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師共同指導(dǎo)。
3．學(xué)習(xí)期內(nèi)應(yīng)參與或完成技術(shù)改造、新產(chǎn)品設(shè)計、新材料研制等一項，并提交相關(guān)的材料。
4．工程實踐應(yīng)在企業(yè)研究生培養(yǎng)基地完成，實踐時間至少一年。

五、學(xué)位論文

1．學(xué)位論文的選題應(yīng)來自于本工程領(lǐng)域具有明確的工程背景，可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)�？蔀楣こ淘O(shè)計與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案、工程軟件或應(yīng)用軟件開發(fā)、工程管理等。
2．論文內(nèi)容應(yīng)注重在解決本工程領(lǐng)域?qū)嶋H問題上有較高的理論水平和應(yīng)用價值。具體要求如下：
①文獻綜述應(yīng)對選題所涉及的工程技術(shù)問題和課題的國內(nèi)外狀況有清晰的描述與分析。
②綜合運用基礎(chǔ)理論、科學(xué)方法、專業(yè)知識和技術(shù)手段對所解決的工程實際問題進行分析，并能在某方面提出獨立見解。
③論文工作應(yīng)有一定的技術(shù)難度或理論深度，論文成果具有先進性和實用性。
④論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，要體現(xiàn)研究生綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實際問題的能力。
⑤論文寫作要求概念清晰、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、文理通順、版式規(guī)范。
3．論文的工作程序至少應(yīng)包括開題、中期檢查、預(yù)答辯、答辯等過程。其中，論文自開題后的實際工作時間不應(yīng)少于一年。
4．論文指導(dǎo)實行雙導(dǎo)師制，選題、開題、答辯均需校、企業(yè)導(dǎo)師共同參與并簽署書面意見。
5．論文應(yīng)有2位專家評閱，其中一位是校外專家。
6．答辯委員會由5-7位專家組成，其中至少有一位企業(yè)的專家。

六、學(xué)位授予

完成課程學(xué)習(xí)，總學(xué)分修滿32學(xué)分或以上；通過畢業(yè)（學(xué)位）論文答辯，符合授予學(xué)位條件者，經(jīng)校學(xué)位委員會審核批準發(fā)予畢業(yè)證書，并授予工程碩士專業(yè)學(xué)位。