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延安大學(xué)研究生化學(xué)課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)介紹如下:
化學(xué)課程與教學(xué)論
化學(xué)課程與教學(xué)論主要研究化學(xué)教育教學(xué)中的教材、教法以及化學(xué)教學(xué)內(nèi)容、課程體系的改革等問(wèn)題。
現(xiàn)已形成穩(wěn)定的研究方向:(1)現(xiàn)代化學(xué)課程與教材;(2)化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)研究;(3)化學(xué)教學(xué)方法與化學(xué)教育技術(shù);(4)綠色化學(xué)與實(shí)驗(yàn)的綠色化等。本學(xué)科具有較好的研究條件,學(xué)科方向組成員多年來(lái)在學(xué)科建設(shè)與研究方面取得了豐碩成果,發(fā)表專(zhuān)業(yè)科研論文多篇。該學(xué)科將立足對(duì)化學(xué)課程與教學(xué)的基礎(chǔ)理論及應(yīng)用性的創(chuàng)新研究,培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育科學(xué)理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的化學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)化學(xué)教育科研方法和創(chuàng)新能力的重點(diǎn)高中的合格化學(xué)教師及教育研究部門(mén)的教育管理者。
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