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塔里木大學(xué)研究生農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)介紹如下:
農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科簡介
農(nóng)業(yè)水土學(xué)科被確定為學(xué)校重點學(xué)科之一以來,學(xué)院圍繞學(xué)校相關(guān)文件精神,堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極貫徹黨和國家的教育方針,堅持以內(nèi)涵建設(shè)為主和積極擴(kuò)大外延建設(shè)相結(jié)合的發(fā)展方向,發(fā)揮學(xué)科組內(nèi)教師的科研優(yōu)勢,達(dá)到科研互補(bǔ),科研融合的目的。發(fā)揮學(xué)科的人才優(yōu)勢,組成以中青年教師為骨干力量的科研團(tuán)隊和機(jī)構(gòu),申報一些具有發(fā)展前景和學(xué)科交叉的科研項目,使此方面的研究工作成為我系科研工作的特色之一。同時培養(yǎng)在水土工程項目研究上有特色的青年科研力量。
重點學(xué)科建設(shè)是高校的一項綜合性、系統(tǒng)性、長遠(yuǎn)性基礎(chǔ)建設(shè)工作,是高校學(xué)科建設(shè)工作的核心和關(guān)鍵,是學(xué)校優(yōu)勢和特色的集中體現(xiàn),是提高學(xué)校教學(xué)、科研水平的核心環(huán)節(jié),也是提高學(xué)校綜合學(xué)術(shù)實力的基本保證。
為了充分發(fā)揮重點學(xué)科建設(shè)的作用,學(xué)院在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)、基本條件建設(shè)、科研建設(shè)和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,積極推動農(nóng)業(yè)水土工程重點學(xué)科的建設(shè)。
一、學(xué)科隊伍狀況
學(xué)科隊伍基本情況
農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科現(xiàn)有教師24人,其中具有碩士學(xué)位9人;高級職稱6人,中級職稱13人。承擔(dān)本專業(yè)的教學(xué)任務(wù),教學(xué)梯隊結(jié)構(gòu)合理。共有測量、水力學(xué)、建材等幾座較大規(guī)模的實驗室,并擁有較為先進(jìn)的儀器設(shè)備。
目前在工程上,新技術(shù)、新方法、新材料不斷涌現(xiàn),要求我們的教師必須深入到生產(chǎn)實踐中去,理論聯(lián)系實際,才能真正提高我們的教學(xué)及科研水平。
二、基本條件建設(shè)
學(xué)科基本條件建設(shè)主要是指實驗室、文獻(xiàn)資料、信息網(wǎng)絡(luò)等學(xué)科硬件條件建設(shè)和包括學(xué)科建設(shè)管理、學(xué)術(shù)氛圍等軟件建設(shè)。
就農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科而言,硬件條件建設(shè)的重點是實驗室和文獻(xiàn)資料的建設(shè)。幾年來,學(xué)科利用學(xué)校投入的儀器設(shè)備費、碩士點建設(shè)費和重點學(xué)科建設(shè)費,根據(jù)重點學(xué)科發(fā)展方向,添置了一批較貴重的儀器和設(shè)備,現(xiàn)有CTT微機(jī)控制扭轉(zhuǎn)試驗機(jī),電液伺服萬能試驗機(jī),拓普康全站儀、GPS等先進(jìn)儀器和大型設(shè)備。
文獻(xiàn)資料的建設(shè)上,我們加強(qiáng)了農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科圖書資料的建設(shè),加大了重點建設(shè)學(xué)科的有關(guān)資料建設(shè),增加了一級學(xué)術(shù)期刊和外文期刊的訂閱,這些研究室和實驗室的建立及文獻(xiàn)資料的建設(shè),為教師從事科研工作、培養(yǎng)高層次人才、申報科研項目、承擔(dān)科研任務(wù)創(chuàng)造了良好的條件,為重點學(xué)科基地建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)科教設(shè)施齊全、試驗設(shè)備良好。擁有多媒體教室、工程制圖設(shè)計室;除學(xué)校館藏圖書資料外,教研室還有專門的圖書資料室。
三、人才培養(yǎng)和教學(xué)科研
在人才培養(yǎng)上,重點放在本科生的培養(yǎng)上,F(xiàn)有水利工程、土木工程、建筑環(huán)境與能源工程三個本科專業(yè),農(nóng)業(yè)水土工程一個碩士專業(yè)。為了從根本上調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)出一批具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力、動手能力和科研能力的人才,我們出臺了一系列的規(guī)章和措施,并取得了良好的效果。畢業(yè)生在工作崗位上都能充分體現(xiàn)和發(fā)揮自己的特長,能把理論知識和實踐緊密結(jié)合在一起,并起著模范帶頭作用。
積極開展教學(xué)研究與教學(xué)改革,并取得了較突出的成果。已完成校內(nèi)課題2項,正在進(jìn)行研究課題4項,年均發(fā)表各類科研、教學(xué)論文18篇。
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