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一、培養(yǎng)目標、基本學習年限、培養(yǎng)方式與應修學分
培養(yǎng)目標:
無機化學專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)貫徹德智體全面發(fā)展的培養(yǎng)方針,要求學生樹立正確的人生觀,成為道德風尚高、心理素質(zhì)好、社會責任感和自信心強、身體健康的綜合型人才。能勝任高等學校、科研院所、廠礦企業(yè)和政府部門的教學、科研和管理工作,滿足社會對高層次技術人才的需求。具體要求為:
1.努力學好各門業(yè)務課,按培養(yǎng)計劃完成本專業(yè)的基礎理論和專業(yè)課的學習。培養(yǎng)嚴謹、科學、創(chuàng)新的科學態(tài)度和勤奮、務實的工作作風,在基礎課程的教學方面應能滿足寬口徑培養(yǎng)的要求。專業(yè)課的安排和教學要結(jié)合導師的科研方向,向縱深發(fā)展,重點培養(yǎng)學生跟蹤當今世界本學科的發(fā)展前沿的能力。
2.以熟練的實驗技能,高質(zhì)量地完成碩士學位論文,完成導師安排的科研任務,早出成果,多出成果。在論文工作過程中要著重考慮提高學生的創(chuàng)造性思維和科研工作方法,培養(yǎng)和提高學生的實驗技能和獨立的教學和科研工作能力。
3.強化專業(yè)文獻的閱讀和學術論文的寫作。廣泛開展學術交流活動,提高外語聽力水平和語言表達能力,切實提高學術交流能力。
4.堅持體育鍛煉,增進社會交往,確保身心健康。
基本學習年限:
學習年限為3年,在職碩士研究生的學習年限為3-4年。學生若在規(guī)定的時間內(nèi)未達到畢業(yè)所要求的學分和論文要求,需延長學習時間,延長時間分半年和一年兩種。研究生在學期間,用于科學研究和撰寫學位論文的時間不得少于2年。
培養(yǎng)方式:
本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)采取學科部指導下的導師負責制。在課程學習方面,充分發(fā)揮學科群體的作用,使學生能從多方位來系統(tǒng)全面掌握基礎理論知識和專業(yè)技能。在基礎課的教學中,采用有系統(tǒng)的授課方式,強調(diào)學生對基礎知識掌握的程度,滿足考博要求。而對于專業(yè)課程則可更多地采用啟發(fā)式、研討式的教學方式,強調(diào)學生對專業(yè)知識和技能掌握的深度和廣度。在進入第二學年以后,要求學生參加有關的學術報告會,不定期地舉辦學術講座,進行相關專業(yè)方向的社會調(diào)查。中期考核主要是對學生在前一階段工作的總結(jié)和評價,包括課程學習、政治表現(xiàn)和研究成果三方面內(nèi)容,一般是在開題報告之后進行。因此,鼓勵學生從入學后便參與導師的課題研究,為畢業(yè)論文選題做好前期性文獻調(diào)研和必要的實驗研究工作。在論文選題上主張采取導師出題、學生選題的做法,一方面使論文工作能更好地與導師的科研任務相結(jié)合,又能滿足學生個人的興趣,在開題報告中應體現(xiàn)學生已有的實驗工作基礎。在開題報告之后,導師應與學生一起就報告中學科組提出的意見進行認真的討論,確定具體的實施方案,對可能出現(xiàn)的問題要有足夠的注意,并有相應的對策,以確保學生論文工作能按時按質(zhì)完成。
應修學分:
總學分不少于80 學分,其中課程學習不少于32 學分(必修課不少于18學分),必修環(huán)節(jié)8學分,學位論文40學分。
二、學科(專業(yè))主要研究方向
1. 稀土化學
稀土是江西的特色資源,在發(fā)光、催化、磁性材料及醫(yī)用診療材料等領域都有廣泛的用途。研究稀土資源開采,冶煉加工和新材料制備過程中的化學問題。提出新技術,開發(fā)新產(chǎn)品。研究稀土產(chǎn)品物性控制技術,制備具有特定物性要求的稀土材料及其前驅(qū)體,用于發(fā)光材料、拋光材料和陶瓷材料的生產(chǎn)。研究稀土復合氧化物的界表面化學與物理特性,從納米尺度和界面相互作用觀點來研究拋光過程,完善和提升拋光理論。研究功能性稀土有機配合物的合成與性能。
2. 配位化學與生物無機
以配位化學、超分子化學為基礎,設計、合成具有光電功能的配位化合物,并對其結(jié)構(gòu)與性能進行表征。主要包括:稀土配合物電致發(fā)光、稀土-過渡金屬磷光配合物、稀土配位聚合物和MOCVD用配合物源物質(zhì)。對金屬酶的金屬活性中心進行生物無機化學模擬,研究受生物啟發(fā)的有機金屬配合物體系在催化制氫、有機催化反應和環(huán)境治理中的應用及其作用機理;研究有機金屬配合物在生物醫(yī)學中的應用,如抗癌活性、抗癌藥物靶向釋放、細胞成像與示蹤、CO釋放與信號傳導等。
3. 微納米材料與應用
研究特殊形貌和表面要求的單一氧化物及其復合氧化物的可控制備技術;研究納米粒子可控化制備的原理和方法,包括無機與有機復合納米材料的組裝及其催化性能研究;開展稀土元素組成和分布可控的TiO 2、鈦酸鋇等催化劑的設計與制備新方法,在納米介觀尺度分析稀土元素在基體中存在狀態(tài)尤其是界面形態(tài)對其性能的影響。
4.資源與環(huán)境化學
研究江西優(yōu)勢資源開發(fā)中的環(huán)境保護問題和廢物再生與資源化技術。研究綠色清潔化生產(chǎn)技術和節(jié)能新技術。
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