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• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 長春師范大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、學(xué)科專業(yè)簡介

課程與教學(xué)論是屬于教育學(xué)一級學(xué)科下的一個二級學(xué)科，其發(fā)展歷史不長，所以也是一門新興的學(xué)科。目前該學(xué)科正朝著新的、更高水平的理論綜合和不同學(xué)科教學(xué)論專門化研究的方向發(fā)展。本學(xué)科著重探索先進的課程與教學(xué)理念，研究學(xué)校課程與教學(xué)的基本問題，積極參與現(xiàn)行的課程教學(xué)改革。

我校課程與教學(xué)論專業(yè)主要借助國內(nèi)外課程與教學(xué)論學(xué)科的最新研究成果，積極探索和研究課程與教學(xué)論的基本理論問題和實踐問題，力爭為基礎(chǔ)教育課程改革、教師教育改革和發(fā)展做出貢獻。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)教育科研機構(gòu)、教育行政部門、高等院校和中小學(xué)所需要的從事課程與教學(xué)實踐教學(xué)、課程與教學(xué)研究和管理的專門人才。具體培養(yǎng)目標如下 ：

1．掌握馬克思主義基本理論，遵紀守法，具有良好的道德修養(yǎng)和較高的文化素養(yǎng)；

2．掌握系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較強的從事教育教學(xué)改革與研究的能力，能獨立地從事本學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究和教學(xué)工作；

3．具有一定的團隊合作的意識和能力；

4．具有運用一門外語進行學(xué)習(xí)、研究和交流，能夠比較熟練的閱讀本學(xué)科的外語文獻資料的能力；

5．具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)；

6．具有較高的信息素養(yǎng)，能夠利用信息技術(shù)進行學(xué)習(xí)和研究。

三、研究方向

1．課程與教學(xué)的理論與實踐研究

主要研究課程、教學(xué)理論與實踐中的基本問題，如課程論、課程設(shè)計、課程實施、課程與文化、課程與教學(xué)等問題。

2．基礎(chǔ)教育課程的理論與實踐研究

主要研究基礎(chǔ)教育課程的基本問題，如基礎(chǔ)教育課程設(shè)計、課程實施、課程評價和基礎(chǔ)教育課程改革等問題。

四、學(xué)制年限及應(yīng)修學(xué)分

學(xué)制年限一般為三年，至少應(yīng)修滿35學(xué)分。