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一、培養(yǎng)目標(biāo):
應(yīng)用化學(xué)是化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科的一個重要分支,是研究精細(xì)化學(xué)品、專用化學(xué)品、功能材料及器件等的制備原理和工藝技術(shù)的二級學(xué)科。
應(yīng)用化學(xué)學(xué)科涉及面廣,是學(xué)科交叉、滲透、互動、融合的生長點(diǎn)。應(yīng)用化學(xué)研究內(nèi)容包括化工產(chǎn)品制備、分離與精制、產(chǎn)品復(fù)配及商品化,以及精細(xì)化學(xué)品、專用化學(xué)品、功能材料及其研制過程中的合成化學(xué)、物理化學(xué)、化工單元反應(yīng)及工藝、生物技術(shù)的應(yīng)用等。它與化工、電子、能源、材料、航空、航天、兵器、環(huán)境等工程技術(shù)有緊密聯(lián)系。
該學(xué)科作為集理論性和應(yīng)用性為一體的學(xué)科,碩士研究生既要具有寬厚而堅實(shí)的理論基礎(chǔ),也要具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力。本學(xué)科培養(yǎng)從事科學(xué)研究和工程技術(shù)應(yīng)用的專門人才,以科學(xué)研究的思維方法、工程開發(fā)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練為重點(diǎn),使學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、系統(tǒng)的專業(yè)理論、科學(xué)的研究方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。
通過2-3年的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握合成化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)工程、材料學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,了解本研究方向的發(fā)展動向。較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)的外文資料。具備獨(dú)立從事化工生產(chǎn)過程中與化學(xué)相關(guān)的應(yīng)用基礎(chǔ)理論研究和開發(fā)研究的能力。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研、技術(shù)管理工作。
二、研究方向:
1.精細(xì)化學(xué)品化學(xué)與技術(shù)
對各類工業(yè)助劑、添加劑、特種涂料、試劑、新型粘合型、合成香料、化妝品及助劑、洗滌用品、表面活性劑、農(nóng)藥、獸藥等精細(xì)有機(jī)化工產(chǎn)品的設(shè)計、合成、研制與開發(fā);精細(xì)有機(jī)合成新反應(yīng)、新方法研究;精細(xì)有機(jī)合成反應(yīng)的熱化學(xué)、動力學(xué)、選擇性及反應(yīng)機(jī)理等理論研究,精細(xì)有機(jī)化工產(chǎn)品的減污、清潔化生產(chǎn)及綠色技術(shù)研究。
2.材料化學(xué)及其應(yīng)用
材料化學(xué)研究方向主要從事無機(jī)、有機(jī)、高分子及無機(jī)-高分子復(fù)合材料的制備、結(jié)構(gòu)及性能方面的研究與開發(fā)工作。納米材料的制備、表征及開發(fā)應(yīng)用。
3.應(yīng)用電化學(xué)
具有光敏化活性的有機(jī)功能材料的光化學(xué)反應(yīng)及其機(jī)理研究,包括光信息記錄與顯示材料、化學(xué)傳感器、燃料電池及光化學(xué)反應(yīng)及應(yīng)用原理等。
4.化學(xué)及化學(xué)工程中的分析測試技術(shù)
利用現(xiàn)代分析測試儀器及方法,對化學(xué)化工反應(yīng)及生產(chǎn)過程進(jìn)行分析檢測,對食品中營養(yǎng)物質(zhì)及金屬離子、農(nóng)藥殘留等進(jìn)行分析檢測。
三、學(xué)習(xí)年限:
全日制碩士研究生的學(xué)習(xí)年限,一般為2至3年。學(xué)分為32-36學(xué)分。
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