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• 長安大學2025考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定的社會主義信念、較高的馬克思主義理論水平，熟悉馬克思主義理論和思想政治教育規(guī)律，掌握現(xiàn)當代馬克思主義理論研究和思想政治工作前沿動態(tài)，具有較強的科研、宣傳及組織管理能力；較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料；畢業(yè)后能在高等院校、宣傳部門、研究機構(gòu)、新聞出版及企業(yè)等單位勝任與本專業(yè)相關的教學、科學研究、宣傳和黨政工作及其他管理工作的高級專門人才。具體要求如下：

（一）努力學習和掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理，樹立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀；堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵守憲法、法律和學校的各項規(guī)章制度；具有良好的道德品德和文明風尚；服從國家分配，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。

（二）學習態(tài)度端正，學風優(yōu)良。必須在本學科掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識；有較豐富的人文社會科學文獻知識和基本的自然科學知識，具有良好的寫作技能及較強的口頭、文字表達能力；比較熟練地掌握一門外國語，能夠閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料；具有獨立從事科學研究、教育教學工作、管理工作的能力。

（三）對本專業(yè)研究方向有比較全面、深入的了解，熟悉本學科發(fā)展的最新動態(tài)，廣泛掌握與本學科、研究方向有關的文獻和資料；能夠提出研究課題，并運用馬克思主義的立場、觀點和方法獨立地進行科學研究；具有開拓新的研究領域，適應社會發(fā)展需要的能力。

（四）積極參加體育鍛煉，具有健康的體魄。

二、培養(yǎng)方式

1.碩士生培養(yǎng)采取導師負責與教研室（研究室）集體培養(yǎng)相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合、課程學習與科學研究相結(jié)合的方式；在保證基本要求的前提下，因材施教，充分發(fā)揮導師指導研究生的主導作用和學術群體的作用，結(jié)合研究生個人的才能與特點，培養(yǎng)研究生獨立思考、開拓創(chuàng)新和解決實際問題的能力；既要使之掌握基礎理論和專門知識，又要使之掌握科學研究的基本方法和技能，具備從事科學研究的能力。

2.在培養(yǎng)方法上注重過程培養(yǎng)，把理論教學、實踐環(huán)節(jié)和創(chuàng)新教育結(jié)合起來，采用開放式辦學的原則，主要采用啟發(fā)式、研討式、讀書指導式、論文指導式等教學方式，參與導師的課題研究和方向，參加規(guī)定的學術講座、學術活動、教學（科研）實踐和社會實踐活動，加強自學能力、動手能力、創(chuàng)新能力和組織管理能力的訓練和培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。

三、學習年限及要求

（一）學習年限：

1.碩士生在校實行彈性學制，學習年限一般為2-3年，其中課程學習一年半。允許碩士生分段完成學業(yè)，一般用略多于一年的時間進行課程學習，其余時間撰寫論文，提前完成培養(yǎng)方案的學習任務，成績優(yōu)異者，經(jīng)導師同意，院分管領導批準，報研究生部備案，可提前進行論文答辯。

2.在職研究生學習年限可延長一年。在職研究生每年應完成二分之一的教師工作量，從事學位論文工作時，可酌情脫產(chǎn)半年至一年。

（二）考核要求：

1.碩士生學習期間課程總學分應達到36學分（其中：課程環(huán)節(jié)不低于30學分，學位課21學分，非學位課9學分；其他環(huán)節(jié)6學分）。碩士生完成計劃所要求的課程，經(jīng)過考試（查），成績合格，修滿學分者，方能申請論文答辯。

2.每門課程學習結(jié)束后三個周內(nèi)通過課程考核并由任課老師給出成績。

3.課程考核分考試、考查兩種；學位課為考試課程；非學位課程可采取閉卷、開卷、口試、課程論文、專題調(diào)查報告等形式。每門課程至少有2種考核方法，其中考試課程的閉卷筆試成績應占70％以上。

4.考試課程以百分制記分�？疾檎n以優(yōu)、良、中、及格、不及格5級記分。

四、教學實踐要求

1.教學實踐。每個研究生在第三或第四學期擔任助教一學期，完成教學輔導工作量至少36學時；導師與任課教師組成教學實踐指導小組，指導研究生編寫講稿，進行試講，搞好課后輔導，培養(yǎng)和鍛煉教學組織能力和表達能力；研究生教學實踐結(jié)束后，由教學實踐指導小組評定成績。

2.讀書報告。每位碩士研究生在校期間做讀書報告4次，其中至少公開在學科或?qū)W院的學術論壇做讀書報告1次。

3.科研工作。每個研究生在校期間應在導師指導下，以第一作者（以第二作者和導師共同發(fā)表的論文可按第一作者對待）的名義至少在“211工程”院校的學報或核心期刊上公開發(fā)表學術論文1篇；第一、二學年須完成學年論文，導師評閱后作為科研能力評定的參考。

4.社會實踐。在導師的指導下，研究生在第四學期結(jié)合專業(yè)學習或?qū)W位論文選題，進行社會實踐，并在學期末完成相應的報告。

5、補修課程。碩士研究生至少補修一門工科類課程。同等學力或跨學科專業(yè)的碩士研究生，一般應在導師指導下確定2~3門本學科的本科生主干課程作為補修課程，沒有補修成績或補修課程考試不合格者不得進入論文答辯。補修課程不計學分。

五、學位論文

1、開題報告。碩士研究生學位論文開題報告一般應在入學后第一學年末完成；碩士研究生應填寫規(guī)定格式的開題報告，就論文選題意義、主要研究內(nèi)容和研究方案等做出論證，經(jīng)導師組審定通過后，開始撰寫學位論文；開題報告以書面的形式報學院和研究生部學位辦公室。

2、學位論文。學位論文必須在導師的指導下由研究生本人完成，對所研究的課題具有自己的新見解。

3、論文答辯。春季畢業(yè)的碩士生應在第五學期12月底前由導師組進行論文預答辯。暑假畢業(yè)的碩士生應在第六學期3月底前由導師組進行論文預答辯。

具體要求與做法詳見《長安大學碩士與博士學位授予工作實施細則》中的有關章節(jié)。