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教育碩士(教育管理方向)學位授權(quán)點于1997年批準設立,是國務院學位委員會第一批開展教育碩士培養(yǎng)工作試點單位之一,主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育和教育管理觀念,具備較高理論素養(yǎng)和實踐能力的基礎教育管理人員和教學研究人員。
開設有政治理論、外國語(英語)、教育學原理、教育心理學、教育技術(shù)學、教育測量與評估、教育科學研究方法、基礎教育改革與發(fā)展8門學位基礎課,學校管理學、教育法學、教育經(jīng)濟學、學校領(lǐng)導與團隊4門學位專業(yè)課,教育行政學、班級管理學、教與社會學、教育管理史、教育管理案例分析5門學位選修課。
課程學習采用講授、自學、討論、觀摩性教育教學實踐等相結(jié)合的方式,堅持理論聯(lián)系實際的原則,注重案例教學。
自招生以來,先后招收152 人,授予學位125 人,為基礎教育戰(zhàn)線培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的教育管理、教學及其研究人員,產(chǎn)生了良好的社會影響。
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