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隨著考研時間的臨近，很多同學都已經開始把復習的精力轉移到比較容易得分的專項上，對于英語來說，最容易提分的部分仍然是寫作部分。大部分同學都認為只要考前背誦一些范文、模板就能考出不錯的分數(shù)，但是事實并非如此。

背模板到底行不行？模板到底應該怎么用？很多同學閱讀過無數(shù)篇考研經驗帖子，經常會看到考研英語作文套用模板就可以的說法。但是大家在使用寫作模板這個問題上是存在很大的誤區(qū)的，經常出現(xiàn)這樣那樣的問題。

易犯錯誤一：句型套用不正確

比如，我們在書信結尾的時候會說I am looking forward to hearing from you. 而學生卻把這句話寫成了I am looked forward to hear from you. 這種現(xiàn)象非常普遍，可見，學生的寫作態(tài)度并不是很端正，很認真。

易犯錯誤二：句型和實際寫作內容不匹配

有的圖畫作文第二段要求根據圖畫所表達的含義進行深層次的論證，而學生套用的句型卻是第二段寫對比的句型，顯然是沒有正確理解句型使用的語言背景。再比如，小作文的摘要，是要根據漢語文章歸納出中心內容進行英語寫作，這個一般都是客觀的描述，而學生卻用了一個寫圖畫作文的模板，通篇都是“我”認為，這如何又能得高分呢？

易犯錯誤三：模板套用千篇一律

再好的模板，如果所有的學生都是用也就變成了一張白紙，沒有任何亮點。而這個錯誤也正是急功近利的學生容易犯的。

那么，英語作文模板到底可不可以用？

自然是可以用的。模板給預先規(guī)定好了寫作的框架，可以幫助我們很快構思出每一段大致寫什么內容。再者，通過背誦模板，可以有效彌補詞匯和句式多樣性的匱乏，從遣詞造句上迅速提升作文的水準。
但是要注意方法，只靠通用的模板本身是很難在閱卷老師那里蒙混過關的，尤其是近年考研閱卷已經十分重視“反模板化”。模板用的好會給你的作文“錦上添花”，用的不好反而會暴露你真實的“蹩腳”英語水平�？忌�需要通過自己的練習，對模板不斷完善升級，從而打造屬于自己的個性化模板。

打造個性化模板

第一步：要做到對自己所用模板的每個詞每句話意思清楚，以及空缺的部分應該填補詞還是句子。
第二步：利用模板仿寫真題和模擬題，反復實踐。在實踐中反復熟悉模板的內容以做到靈活的使用。在這個過程中，你寫作的不足和障礙也會有效暴露出來，記得要及時的“補救”。而且大家可以根據你手上的模板中一些強烈模板句的開頭或者連接句進行自己的改造，同時在可以嘗試把多個模板糅合成一個你自己獨創(chuàng)的新的模板。
第三歩：在此基礎之上，同學們還需要積累一些必要的寫作素材，拓寬寫作思路，這樣才能真正做到在考場上“得心應手”，“言之有物”。比如，大家可以在閱讀中學習寫作，遇到使用范圍較廣的句子就可以記錄下來，像環(huán)保類，法律類，道德品質類等，一般適用性都比較強。當然，隨著寫作能力的上升也可以不再拘泥于模板。