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首先，大家先來(lái)思考一下，咱們的考研英語(yǔ)詞匯有多少?很多同學(xué)都會(huì)回答是5500個(gè)單詞，其實(shí)，咱們的考研英語(yǔ)單詞是5500個(gè)考研核心單詞加上116個(gè)詞根詞綴，也就是說(shuō)從5500個(gè)單詞中任意拿出一個(gè)與一個(gè)詞根搭配，就會(huì)組成一個(gè)單詞，比如：前綴re-,與5500個(gè)單詞中的shape,build,所組成的單詞rebuild,reshape都是大綱中所要求識(shí)記的單詞，這樣一算來(lái)咱們的考研英語(yǔ)單詞就超過(guò)了8000個(gè)單詞。這也就是為什么咱們看到的考研英語(yǔ)單詞書都是以詞根詞綴的方法幫助大家識(shí)記的，是咱們的考綱就是這樣要求的，咱們的試卷也是這樣考察的。說(shuō)到這里，很多同學(xué)都會(huì)問(wèn)，那么我們應(yīng)該如何的復(fù)習(xí)詞匯呢?

一.基礎(chǔ)詞匯的復(fù)習(xí)

什么是基礎(chǔ)詞匯，就是大家在試卷中看到很熟悉的單詞，然而這些單詞卻不是我們熟知的意思，比如traffic,大家熟知的意思是交通，其實(shí)這個(gè)單詞除了交通的意思還有通信量的含義，并且這個(gè)單詞的含義還在真題中多次出現(xiàn)。這樣例子很多，那么對(duì)于這部分的單詞我們應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?這一部分的單詞釋義很多，但是這一部分的單詞的數(shù)量很少，總體的數(shù)量在1500到2000左右，所以大家對(duì)于這部分的單詞平時(shí)應(yīng)該注意積累，把每個(gè)單詞釋義根據(jù)聯(lián)想記憶法，將所有釋義連成串，加深記憶的左右。

二.核心詞匯的復(fù)習(xí)

考研英語(yǔ)單詞中最讓人頭疼的就是這部分單詞，我們應(yīng)該如何記憶這部分單詞呢?

我們可以根據(jù)我們的詞根詞綴法進(jìn)行記憶。比如在我們的閱讀中我們會(huì)根據(jù)單詞的前綴來(lái)推測(cè)一個(gè)單詞的含義，比如在我們做閱讀時(shí)，會(huì)對(duì)作者的觀點(diǎn)態(tài)度進(jìn)行提問(wèn)，我們可以根據(jù)作者對(duì)于某個(gè)事物的態(tài)度所使用的形容詞來(lái)進(jìn)行推測(cè)，比如unhealthy和problem這兩個(gè)單詞就可以推測(cè)作者對(duì)于廣告的態(tài)度，是消極的。這里所用到的un-前綴就是消極否定的含義。還有很多例子，這里就不一一舉例。

縱觀2017年考研英語(yǔ)試卷，在試卷中對(duì)于單詞的考察與16年的單詞范圍基本不變。