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連研究生都來應(yīng)聘幼兒園老師了

南京不少名園已有碩士帶班，專家說這并不是學歷浪費

7日，江蘇省2017年學前教育師資專場招聘會在江蘇第二師范學院舉辦，江蘇9所高校學前教育專業(yè)畢業(yè)生參加了招聘會�，F(xiàn)場來了145家參會單位，其中公辦幼兒園比例達到90%，另有10%的民辦園和民辦普惠園。
揚子晚報記者在現(xiàn)場采訪時，遇到多位前來應(yīng)聘的研究生。碩士畢業(yè)也當幼兒園老師？事實上，南京不少公辦名園已經(jīng)有碩士研究生在一線帶班了。

直擊現(xiàn)場

幼兒園擴建應(yīng)對二胎潮

“免費提供工作午餐”、“起薪六萬”、“在編非在編同工同酬”……昨天的招聘會現(xiàn)場，多家幼兒園打出了誘人的條件吸引畢業(yè)生。

記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生最青睞的公辦幼兒園招聘人數(shù)不少。南京市玄武區(qū)教育局鐘淑君老師表示，今年該區(qū)有24個全額撥款的編制名額，用于招聘教辦園的在編教師。目前玄武區(qū)有9所教辦園，區(qū)教育局從去年起計劃新建幼兒園、儲備師資，以應(yīng)對可能到來的二胎潮。剛開班的有北京東路小學附屬幼兒園月香分園，長江路小學附屬幼兒園、逸仙小學附屬幼兒園也將開設(shè)新的分園。
南京鼓樓幼兒園副園長陳靜說，他們幼兒園目前已經(jīng)擴建4個校址、5所分園。2018年江北新區(qū)分園將開班，今年招聘的9名在編教師，也是為了新園儲備充足的師資。
南京市香山路幼兒園的招聘老師也表示，本次招聘20到30名老師，量比較大，但其中有在編的也有非在編的。此外，常州、無錫等地幼兒園也均因擴建，人才需求比較大。

■聲音

學前教育畢業(yè)生

去年就業(yè)率百分百

江蘇第二師范學院院長王仁雷告訴記者，該校學前教育專業(yè)去年181名畢業(yè)生就業(yè)率是100%，其中111人考上公辦園編制或繼續(xù)讀研深造。
王仁雷表示，2017屆學前教育專業(yè)畢業(yè)生共有319人，據(jù)初步統(tǒng)計，參加前不久南京四城區(qū)新教師招考的約有150人。“這些畢業(yè)生遠不能滿足社會的需求，等溧水新校區(qū)建成后，我們打算進一步擴大學前教育專業(yè)的招生規(guī)模。”

研究生也報名當幼兒園老師

在應(yīng)聘的求職者中，記者發(fā)現(xiàn)了不少碩士生的身影。
南京師范大學學前教育專業(yè)的碩士生王亞和她的同學，穿梭在幼兒園攤位前。王亞告訴記者，班里一共19個人，其中大多數(shù)都選擇來幼兒園應(yīng)聘。王亞對未來有一份清晰的規(guī)劃，她認為，幼兒園老師雖然工資待遇不高，但很穩(wěn)定，每天能與孩子們在一起會很愉快。
王亞剛剛參加了南京市四城區(qū)新教師招聘考試，如果考進編制，能收獲一份理想的工作。“我們有理論基礎(chǔ)，但缺乏實踐經(jīng)驗。到一線當幾年老師后，再去提升科研理論，相信會有很好的發(fā)展。”

■聲音

已有幼兒園

明確提“招聘研究生”

南京實驗幼兒園今年招聘啟事中，明確提到“招聘研究生”。南京實驗幼兒園副園長朱靜晶說，目前該園已經(jīng)有了2名碩士學歷的教師，其中1人是中班老師，另一人在大班。 南京鼓樓幼兒園副園長陳靜也表示，鼓樓幼兒園現(xiàn)在一共有5名研究生老師。南京市建鄴區(qū)香山路幼兒園也有研究生老師在一線工作。
有此一問

研究生當幼師是不是人才浪費？

專家：國外的幼兒園還有不少博士加盟呢

碩士生到幼兒園當老師是一種學歷浪費嗎？吹、拉、彈、唱……碩士生能勝任幼兒園的教學工作嗎？
南京實驗幼兒園副園長朱靜晶告訴記者，從在園兩位研究生老師看，她們完全能勝任，家長也很認可。幼兒園不僅有一線教學，還承擔幼兒教育科研及理論實踐。南京實驗幼兒園未來將試點取消“二教一保”，改成一個班級，三名教師，“未來幼兒園會越來越看重學前領(lǐng)域的理論研究，碩士生在這方面有一定優(yōu)勢。”
南京鼓樓幼兒園副園長陳靜認為研究生“后勁大”，他們的觀察能力、分析能力、研究能力比本科生和專科生有優(yōu)勢。

陳靜舉例說，孩子在幼兒園擺弄玩具，老師會根據(jù)小朋友的表現(xiàn)寫觀察記錄，一般的要求是大致描述孩子做了什么，比如小朋友用積木搭了一個房子或者一輛車。有研究生老師的記錄，就能從建構(gòu)主義的角度分析孩子的思維發(fā)展，充分利用自身的理論優(yōu)勢，讓人眼前一亮。

陳靜表示，研究生老師來了，希望她們能腳踏實地，盡快提升自己彈琴繪畫、生活護理、組織管理等實踐技能。有幼兒園負責人告訴記者，在發(fā)達國家，學前領(lǐng)域?qū)�學歷和綜合素養(yǎng)的要求很高，很多幼兒園甚至有不少博士加盟。近幾年陸續(xù)有研究生加入國內(nèi)的幼兒園，未來高學歷人員進入學前教育一線工作，是個趨勢。