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西華師范大學2012年碩士研究生招生考試范圍已公布,詳情如下:
西華師范大學2012年碩士研究生招生考試范圍
考試科目 | 考試內容范圍 |
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101思想政治理論 | 按教育部考試中心大綱要求 |
199管理類聯考綜合能力 | 按教育部考試中心大綱要求 |
201英語一 | 按教育部考試中心大綱要求 |
204英語二 | 按教育部考試中心大綱要求 |
302數學二 | 按教育部考試中心大綱要求 |
303數學三 | 按教育部考試中心大綱要求 |
311教育學專業(yè)基礎綜合 | 按教育部考試中心大綱要求 |
313歷史學基礎 | 按教育部考試中心大綱要求 |
314數學(農) | 按教育部考試中心大綱要求 |
315化學(農) | 按教育部考試中心大綱要求 |
333教育綜合 | 按教育碩士教指委編制考試大綱要求 |
340農業(yè)知識綜合二 | 按農業(yè)推廣碩士教指委編制考試大綱要求 |
346體育綜合 | 按體育碩士教指委編制考試大綱要求 |
408計算機學科專業(yè)基礎綜合 | 按教育部考試中心大綱要求 |
414植物生理學與生物化學 | 按教育部考試中心大綱要求 |
415動物生理學與生物化學 | 按教育部考試中心大綱要求 |
601高等數學(自命題) | 函數、極限、連續(xù)的定義及其應用;導數、微分的運算及中值等;一元函數積分學(包括定積分和不定積分)及曲線所圍成的面積的計算;多元函數微積分;級數;常微分方程初步。 |
610無機及分析化學 | 酸堿平衡 沉淀溶解平衡 氧化還原平衡 配位平衡 原子結構 分子結構 主族元素 第一過渡系元素;分析化學概論、分析試樣的采集與制備、分析化學中的誤差與數據處理、酸堿滴定法、絡合滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、吸光光度法、分離富集原理與方法。 |
611普通生物學 | 細胞結構與細胞通訊,物質的跨膜運輸,光合作用,細胞的分裂與分化,動物的結構和功能,植物的結構與功能,遺傳與變異,生物類群,生物進化,生物的生殖和發(fā)育,人體免疫機制。 |
614計算機應用基礎(計算機網絡與C程序設計) | 計算機網絡基礎知識、拓撲構型、網絡分類、網絡體系結構、數據通信與廣域網技術、局域網與城域網技術、網絡互連技術、局域網操作系統、Internet技術等;基本數據類型、流程控制、模塊化程序設計、數組、指針、結構體等。 |
615管理學原理 | 管理的含義、特性、職能、要素;管理者的角色;古典管理理論階段;泰羅、法約爾和韋伯的管理理論的主要觀點及評價;行為科學理論階段;管理科學理論;管理理論的叢林;管理的五種基本原理;管理倫理;決策與計劃;組織;領導;控制;創(chuàng)新...... |
701政治學基礎 | 政治的含義、政治學的含義和內容構成、政治學的歷史發(fā)展、政治關系、利益與政治、政治權力、政治權利、政治統治、政治體系、政治文化、政治發(fā)展等。 |
702考古學及博物館學 | 中國考古通論、中國博物學基礎相關信息 |
703馬克思主義哲學 | 哲學基本問題;物質;唯物辯證法基本規(guī)律;唯物辯證法基本范疇;認識論;歷史唯物主義等內容。 |
704體育理論綜合 | 體育概論、學校體育學、體育社會學(體育人文社會學專業(yè)選做)、體育心理學(體育教育訓練學專業(yè)選做)相關內容 |
705文學基礎 | 中國古代文學作品及文學史、中國現當代文學作品及文學史、文學理論基礎。 |
707數據庫系統概論 | 數據庫系統的基本概念、原理和基礎理論;關系數據模型,關系代數、關系系統、關系規(guī)范化等關系理論,SQL語言的應用以及數據庫恢復、并發(fā)控制、安全性、完整性等數據庫系統技術 |
708數學分析 | 極限與連續(xù),導數與微分,微分學應用, 不定積分, 定積分, 實數理論, 數項級數, 廣義積分, 函數序列與函數項級數, 傅里葉級數.多元函數極限, 多元微分學, 隱函數定理, 多元微分學的應用, 多重積分, 曲線積分與曲面積分。 |
709量子力學 | 量子力學的建立;波函數與薛定諤方程;一維定態(tài)問題;力學量的算符表示及本征值問題;表象理論;中心力場;自旋和全同粒子;定態(tài)微擾理論 |
801經濟學原理 | 商品經濟的基本規(guī)律/資本生產過程/資本積累及其歷史趨勢/單個資本與社會總資本的運動/剩余價值分配;供求論/效用論/生產論/成本論/市場結構論/要素價格與收入分配/市場失靈與微觀經濟政策;國民收入核算與決定理論/通貨膨脹與失業(yè)/政府宏觀調控/經濟增長與發(fā)展理論 |
802當代中國政治制度 | 人民代表大會制度、選舉制度、國家行政制度、國家公務員制度、民族區(qū)域自治制度、特別行政區(qū)制度、中國共產黨領導的多黨合作制度、政治協商制度等。 |
803水土保持學 | 水土保持學的研究對象及意義;土壤侵蝕及其影響因素;水土保持工程措施;水土保持林業(yè)措施;水土保持農業(yè)措施;水土保持規(guī)劃;山洪及泥石流防治技術;農田防護林營造技術;沙漠化綜合防治技術;水土保持工程管理;水土保持管理信息系統 |
804經濟地理學 | 經濟活動區(qū)位的影響因素、主要區(qū)位理論、跨國公司區(qū)位、區(qū)域的結構與組織、區(qū)域經濟發(fā)展理論、區(qū)域之間的空間組織、經濟活動全球化發(fā)展過程及影響因素。 |
805中國化馬克思主義概論 | 馬克思主義中國化的歷史必然性與方法論思想、毛澤東思想的科學體系和歷史地位、中國特色社會主義理論體系及其歷史地位、中國新民主主義革命的理論、中國社會主義改造的理論、中國特色社會主義的基本理論中國特色社會主義經濟建設、政治建設、文化建設的理論...... |
806毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論 | 馬克思主義中國化的科學內涵;馬克思主義中國化的歷史進程;毛澤東思想的主要內容;中國特色社會主義理論體系的內容;社會主義本質;社會主義初級階段理論;社會主義社會的民主、自由和人權;社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)本質體現。 |
807漢語基礎及文學評論寫作 | 現代漢語、古代漢語、文學評論寫作。 |
808環(huán)境科學概論 | 環(huán)境問題;可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;生態(tài)學基礎;環(huán)境保護與資源保護;環(huán)境污染與人體健康;大氣污染及其防治;水污染及其防治;土壤污染防治與生態(tài)保護;聲學環(huán)境保護;固體廢物的處理、處置和利用;其他物理性污染及防治;環(huán)境監(jiān)測;環(huán)境污染物在環(huán)境中的遷移、轉化和分布。 |
809計算機綜合 | 線性表的定義及操作,棧和隊列的存儲實現及應用,二叉樹的性質,圖的基本概念、存儲結構、遍歷算法及應用,查找、排序的算法及應用。計算機網絡的基本概念,局域網與廣域網組網技術,Internet概念及信息服務實用技術,網絡體系結構,網絡通信、網絡管理及網絡安全技術。 |
810高等代數 | 多項式的概念、性質、運算、應用;行列式的定義和性質及其計算;線性方程組的解及相關知識;矩陣的概念、性質、應用;向量和向量空間及其子空間的定義、性質、運算、應用;線性變換定義、運算及應用;歐氏空間的定義、性質、運算及應用;二次型的定義、性質、判定及其化簡. |
811普通物理(力學、電磁學) | 單位制和量綱;參考系和坐標系;質點運動學;動量定理及動量守恒定律;非慣性系中的力學;動能和勢能;角動理定理及角動理守恒定律;萬有引力定律;剛體力學;振動與波 靜電場;靜電場中的導體和電介質;穩(wěn)恒電流;穩(wěn)恒磁場;電磁感應;磁介質 交流電;麥克斯韋電磁理論和電磁波 |
812有機及物理化學 | 烴及烴衍生物結構和性質;立體化學;波譜基礎;反應機理(親電加成、親核加成、親電取代、親核取代、羧酸衍生物三解;有機合成;熱力學三大定律;多組分系統熱力學;化學平衡;電解質溶液;可逆電池的電動勢及其應用;電解與極化作用;化學動力學基礎(一)。 |
814生物化學與分子生物學 | DNA的復制與修復、轉座子、RNA的生物合成、RNA的加工、蛋白質的生物合成、蛋白質轉運、分子生物學研究方法、基因表達與調控、疾病與人類健康、基因與發(fā)育、基因組與比較基因組學等。 |
815景觀生態(tài)學 | 景觀與景觀生態(tài)學,斑 塊, 廊 道,基 質,景觀形成要素與構型,景觀空間格局,景觀異質性,景觀生態(tài)過程,景觀功能,景觀動態(tài)變化,景觀干擾,景觀尺度,景觀生態(tài)分類,景觀生態(tài)評價,景觀生態(tài)規(guī)劃與建設,景觀生態(tài)學發(fā)展現狀與趨勢等內容。 |
816生態(tài)學 | 環(huán)境與生態(tài)因子,生物與光、溫度、水、土壤的關系,種群生態(tài),群落生態(tài),生態(tài)系統生態(tài),環(huán)境問題,資源問題,農業(yè)問題,人口問題。 |
817教育技術學導論(含教學系統設計) | 主要涉及教育技術學的核心概念;教育技術學的發(fā)展歷史;教育技術學的理論基礎;常規(guī)教學媒體技術;教學設計院指導思想及程序方法;網絡技術應用;人工智能技術的應用;教學案例分析與設計。 |
820公共管理綜合 | 公共管理概念;公共管理學范式;公共管理學的概念;公共組織理論;治理理論;政府間關系;公共部門績效評估、人力資源管理;公共財政管理;第三部門管理;公共倫理;政治與政策的關系;公共政策的概念、表現形式、基本類型;政策系統的構成、政策環(huán)境的作用、政策模型、政策分析.... |
901教育管理學 | 現代教育管理的基本概念,管理的理論基礎及流派,管理行為與教育價值觀的選擇,教育行政體制,教育法,教育計劃,教育督導,教育財政,教育課程,教師人事,學校效能與學校管理,學校管理過程,學校質量管理,學校組織管理,學校人力資源開發(fā)與管理,學校公共關系 |
902思想政治學科教學論 | 思想政治學科原理論、思想政治學科課程論、思想政治學科教學過程論、思想政治學科教法論、思想政治學科學論、思想政治學科評價論、思想政治學科教師論等。 |
903語文學科教學論 | 語文課程的性質、目標,語文新課程改革的基本理念,語文課程資源與語文教材、語文教學設計、識字寫字教學、閱讀教學、作文教學、口語交際教學、語文綜合性學習、語文知識教學、語文教學評價、語文教師專業(yè)發(fā)展。 |
904數學分析 | 極限與連續(xù),導數與微分,微分學應用, 不定積分, 定積分, 數項級數, 廣義積分, 函數序列與函數項級數, 傅里葉級數.多元函數極限, 多元微分學, 隱函數定理, 多元微分學的應用, 多重積分, 曲線積分與曲面積分。 |
905地理教育學 | 地理教育學的研究對象與學科地位;學校地理教育;地理教學過程;地理教學方法;地理教育媒體;地理教學形式;地理教師;地理教育研究 |
906化學教學論 | 化學教學論及相關內容:化學新課程、化學教學理論、方法、設計與實施、測量與評價,化學教師專業(yè)發(fā)展。 |
907中學生物學教學論 | 中學生物學教育目的 中學生物學教學原則、方法 生物教育評價 生物學教育研究的方法 |
908英語教學法 | 國外教學法流派\課堂教學環(huán)節(jié)/課堂教學管理/聽說讀寫教學策略/測試類型 |
909中學歷史教學論 | 新課程理念;教育心理學理論在中學歷史教育中的運用 ;中學歷史教學方法研究;中學教學實例分析?忌仨毥Y合中學歷史教學實踐答題。 |
911中學音樂學科教學論 | 中學音樂教學法;音樂教育心理學。 |
912學校體育學 | 學校體育的歷史沿革與思想演變;學校體育與學生的全面發(fā)展;我國學校體育目的與目標;體育課程的學科基礎與編制;體育課程的實施;體育教學與組織管理;體育課程學習與指導;體育課程資源的開發(fā)與利用;課外體育;體育教師的職業(yè)培訓與終身學習。 |
913專業(yè)基礎 | 中外美術史 中外設計史 民族民間美術理論 |
947畜牧概論 | 畜禽營養(yǎng)基礎,畜禽飼料生產,動物繁殖,畜禽育種遺傳學基礎,畜禽疾病防控。 |
西華師范大學2012年碩士研究生招生復試考試范圍及參考書目已公布,點擊查看詳情。
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