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1、量體裁衣,了解個人生物鐘,選擇科學(xué)而個性化的高效率讀書時間
普遍來講,有以下幾種時間段不適合高效率地讀書:
(1)疲勞困倦時不要看書。人體機能活動具有一定限度,活動超過限度,大腦皮層就會自動進入抑制狀態(tài)。因此,自己感到疲勞困倦時,就不要勉強支撐看書,尤其是不要"開夜車"看書,以避免形成不良習(xí)慣。
(2)睡覺前好不要看書。有些人習(xí)慣躺在床上看書,把看書當(dāng)作催眠,這種習(xí)慣易形成抑制性條件反射。
(3)劇烈活動或情緒過于激動后不應(yīng)馬上看書。因為大腦皮層神經(jīng)的興奮和抑制的相互誘導(dǎo)規(guī)律告訴我們,大腦皮層出現(xiàn)興奮之后,隨之就會產(chǎn)生抑制。如果劇烈活動或情緒激動之后看書,就很容易與抑制反應(yīng)建立聯(lián)系,并產(chǎn)生抑制性條件反射。
(4)飯后不要馬上看書。人進食后,消化系統(tǒng)的活動量加大,大腦血液流量相對減少,中樞神經(jīng)主要控制消化系統(tǒng),而對其他部位處于抑制狀態(tài),如果此時看書,不僅效果差,而且易形成抑制性條件反射。
2、精心經(jīng)營,順應(yīng)個人喜好,找一些令自己愉悅,有助于提高思維運轉(zhuǎn)能力的"小動作"
每個人都有自己的興趣點與興奮點所在--無論是簡單聽聽音樂,還是獨具匠心地布置一個自己喜歡的小環(huán)境,往往都能起到提高注意力與激發(fā)動力的作用。
如果你喜歡聽音樂的話,可以選擇一些相對舒緩但又較有活力的音樂,嘗試著邊聽音樂邊讀書,也會收獲不錯的效果。
如果你喜歡運動的話,不妨早起之后晨練一會兒。除了早晨之外,恐怕晚上也是一個讀書犯困的高峰期。所以,在晚間給自己設(shè)置一個小小的課間,去外面慢跑兩圈,或者散散步,會有效地?zé)òl(fā)清醒的思維。
如果你有一點"戀物癖"的話,那就把心愛的它們搬到你的書桌上吧!每當(dāng)緊張、憂郁、壓抑時,和它們傾訴下,可能會使自己的不良情緒得到舒緩。
3、聚精會神,深入體味,發(fā)覺所讀書目的"魅力"所在
一個人在讀一本不十分感興趣的書時,往往容易產(chǎn)生負(fù)面情緒,也就容易犯困。但是,考生在備考中所閱讀的書目通常都是理論性非常強的,當(dāng)面對理論性著作時,興趣的提升就顯得略具難度。如果考生遲遲不能調(diào)動起興趣,那么,恐怕需要反思一下了:自己是否真的對這個專業(yè)方向感興趣?
而如果本人十分確定,這個專業(yè)就是自己的興趣所在,目前的倦怠與易犯困狀況只是由于短期的挫敗感引起的--在讀書過程中遇到了瓶頸,有那么一些點難以捕捉在思想的內(nèi)在含義,那么需要做的就是將其突破。
在此,提醒大家不要閉門造車,要注意與他人的交流。讀書的過程中遇到一些困惑的地方,和別人溝通之后,可能會獲得"柳暗花明又一村"的豁然開朗之感;而當(dāng)產(chǎn)生有益的想法時,去和別人分享,相互補充,如果發(fā)現(xiàn)自己掌握了比別人更多的知識,會產(chǎn)生一些優(yōu)越感,這樣,讀書的興趣與信心就可以得到強化。
4、張弛有度,科學(xué)理性,考慮客觀性因素,切勿妄自菲薄
讀書時犯困也可能是由于一些客觀的生理條件或者周圍環(huán)境狀況引起的,不要妄自菲薄,把問題都歸因于自身,從而造成氣餒的心理。
學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合,有張有弛,切勿拉緊精神的弦而不放松。有些考生時間觀念十分強烈,恨不能抓住所有醒著的時間,分分秒秒不錯過地暢游書海。但是每個人大腦運轉(zhuǎn)都是有一定規(guī)律的。我們的注意力集中一段時間之后就會效率降低,這時,如果還硬性地讓自己埋頭苦讀,恐怕只能事倍功半了。
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