• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 湖南大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

李雨晨

性別：女；導(dǎo)師類別：碩士生導(dǎo)師
職稱職務(wù)：助理教授
最后學(xué)歷：博士研究生；學(xué)位：外國語言文學(xué)博士

學(xué)習(xí)經(jīng)歷：
1980年11月生，2001年7月畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)英語系，獲學(xué)士學(xué)位。2005年畢業(yè)于加拿大湖首大學(xué)教育管理系，獲教育碩士學(xué)位。2016年9月獲湖南大學(xué)外國語言文學(xué)博士學(xué)位。
2015年－2016年英國布萊頓大學(xué)訪問學(xué)者。

工作經(jīng)歷：
2004年進(jìn)入湖南大學(xué)外國語學(xué)院工作至今。

研究領(lǐng)域：
研究方向：
（1）主觀化理論研究
基于認(rèn)知語法框架的主觀化理論，討論識解在語言、世界和人三者之間的調(diào)節(jié)作用。主要以語言中的近義構(gòu)式為研究對象，揭示同一概念內(nèi)容在不同識解方式下產(chǎn)生的不同意義、以及句法表現(xiàn)差異。
（2）認(rèn)知社會語言學(xué)
主要研究語言變體所體現(xiàn)的說話人認(rèn)知系統(tǒng)中的文化特征、文化模式；從結(jié)構(gòu)和語義的內(nèi)部因素、以及語境和社會的外部因素，揭示某一語法現(xiàn)象的分布特征。
（3）基于語料庫的語言研究
研究語言的實際使用，基于語料庫分析言語內(nèi)部與外部因素共同作用的交互影響，描寫語言構(gòu)式的變異。繼而解釋和驗證假說。