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個人簡介：

1962年9月出生于湖南澧縣。教育學博士,湖南大學教授，博士生導師，湖南省“121”人才工程人選。2009-2010約克大學與多倫多大學訪問學者。主講研究生《教育管理》、《教育哲學》、《課程與教學論》、《教育社會學》等課程。主要研究方向為教育哲學與教師教育。
主要科研成果：
專著
1.《重新發(fā)現鄉(xiāng)村教師》，中南大學出版社，2013，專著
2.《中國農村教師發(fā)展研究》，浙江大學出版社，2005,專著
全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題“‘小康’視野中的農村教育發(fā)展研究 (DFB030282)”成果，獲湖南省教育科學規(guī)劃“十五”課題研究成果一等獎（2007）
3.《教師行為研究》，湖南師范大學出版社，2002,專著
該書先后被《中國圖書評論》等雜志譽為“一部重新審視教師行為的力作”;被浙江省教育科學院列為2003年中小學教師的“十大必修書目之一”;被湖南省岳陽市教育局列為中小學校長崗位培訓、中小學骨干教師新課程培訓等培訓的主要參考書目。獲湖南省教育科學規(guī)劃“十五”課題研究成果一等獎（2007）。