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據(jù)中國之聲《全球華語廣播網(wǎng)》報道,先工作還是先考研?這是相當一部分畢業(yè)生面臨的問題。眼看11月進入尾聲,距離2018年全國碩士研究生招生考試還有不到一個月的時間,這正是“考研族”沖刺的關鍵時刻,一些同學卻萌生了“棄考”的想法。
安徽一所高校的大四學生吳亮今年暑假曾給自己定下目標,考入本省一所“雙一流”大學。不過,吳亮有點兒糾結,“準備了一段時間考研內(nèi)容后,不考覺得可惜,但感覺自己考上的概率不大,再繼續(xù)準備可能會浪費找工作的時間。”
在秋季招聘時,吳亮還是決定投簡歷找工作試試。結果,在面試了三家單位后,他在一家金融IT公司應聘成功了。雖然已經(jīng)報名了研究生招生考試,但他還是決定不去參加考試了。吳亮還透露說,這份工作的工資待遇比該校平均水平高出2000多元,讓他比較滿意,否則他還是會繼續(xù)準備考研。
在湖北一所高校就讀的大四學生張欣原本認為,眼下找工作就等于放棄考研,也就意味著考研失敗,不過,她還是在11月初參加了一家單位的校招。所幸張欣順利通過了這家單位的筆試,并將于12月前往北京開始為期一個月的入職前實習。張欣在解釋自己放棄考研的決定時說:“既然選擇考研是為了找到更好的工作,那么有工作機會到來的時候一定要果斷地抓住它!”
每個人的具體情況不同,對于考研或者工作的看法自然也不一樣。那么國外的大學生們是如何看待考研和工作的?首選究竟是什么呢?
德國:采用“雙軌制”教育體制學生可邊讀書邊進行職業(yè)培訓
《全球華語廣播網(wǎng)》德國觀察員薛成俊介紹說,德國的教育采用“雙軌制”,繼續(xù)深造或者參加工作,完全取決于自己。
德國的教育體制比較特別,沒有高考制度,高中畢業(yè)之后學生可以憑畢業(yè)成績選擇相應的大學專業(yè)就讀。不過對于不同專業(yè)學生所要求的分數(shù)也不同,如醫(yī)學和法律專業(yè)分數(shù)要求就很高。換句話說,只有最優(yōu)秀的學生才能學習上述專業(yè)。另一個特別之處是,德國高校是本碩連讀,以前是沒有學士學位的,近些年才與國際接軌,設立了學士、碩士學位。按照目前的學制,無論是學士還是碩士,通常在入學的時候就已經(jīng)定下來了。當然,本科畢業(yè)后還可以繼續(xù)讀碩士,但是無需通過考試,而是申請就讀。不光碩士,博士也是如此,學生可以去學校申請就讀博士,只要找到合適的導師,并且按照要求修完所有學業(yè),通過論文答辯就可以拿到學位。不過,德國的大學“寬進嚴出”,看似輕松,但真的要順利畢業(yè)拿到學位并不容易,有些大學的專業(yè)淘汰率很高。
德國有完善的教育、培訓體系,尤其注重職業(yè)能力的培訓,以適應德國發(fā)達的制造業(yè)對技術工人的大量需求。上大學并不是唯一的選擇,相反,很多人寧愿選擇去進行職業(yè)培訓,以更快捷的方式進入職業(yè)生涯。當然,如果想要進入更高級的工作領域,大學畢業(yè)是必不可少的,所以德國創(chuàng)立了獨特的“雙軌制”,也叫做“雙元制”高等教育體系,可以一邊讀書一邊進行職業(yè)培訓。學生在學校里學習理論知識,在企業(yè)里進行實踐,畢業(yè)之后通常會被所在企業(yè)直接錄用。這是德國高等教育與就業(yè)相結合推出的一種非常成功的模式,并已開始在世界其他國家推廣。
俄羅斯:研究生數(shù)量穩(wěn)步上升 輟學人數(shù)同步增長
《全球華語廣播網(wǎng)》俄羅斯觀察員張舜衡表示,考研是俄羅斯大學生在本科畢業(yè)后繼續(xù)教育的傳統(tǒng)首選出路。目前俄羅斯研究生部錄取應屆畢業(yè)大學生的指標逐年提高,大約占有六成。這一方面反映了大學畢業(yè)生存在繼續(xù)接受教育的意愿;另一方面,大學一畢業(yè)即考入研究生部的年輕人因缺乏專業(yè)工作經(jīng)驗,科研能力和未來職業(yè)活動適應能力相對較弱,甚至其中許多人并不準備從事科研和教學工作。這也反映出當前俄羅斯嚴峻的就業(yè)壓力使得大量無工作經(jīng)驗和無學術研究經(jīng)驗的大學應屆畢業(yè)生涌入研究生部。
在俄羅斯研究生數(shù)量穩(wěn)步上升的背景下,輟學人數(shù)也在同步增長,該問題甚至在博士研究生群體中最為突出。這些選擇輟學或暫時放棄學業(yè)的學生大多有三方面考量,比如因學習成績不合格被研究生部開除學籍;還有主觀因素,如錄取條件和學習動機不同;最后比較普遍的是客觀因素,也就是社會經(jīng)濟的原因。隨著俄羅斯獎學金數(shù)量縮水,生活成本居高不下,在無法維持所必需的生活和學習支出的情況下,選擇繼續(xù)攻讀研究生成了一件不太現(xiàn)實的事情,何況在沒有工作經(jīng)驗的情況下,也很難看到哪些專業(yè)方向是社會急需的以及自我缺乏的。而在具有工作經(jīng)驗的研究生中,大約只有一半畢業(yè)生會將自己的未來工作和科研與教學結合起來,因為這些年許多俄羅斯學術機構硬件條件陳舊落后,不符合現(xiàn)代科技要求,而且學術和教學單位薪酬太低,不僅嚴重影響到了科技發(fā)展的后勁,更讓俄羅斯研究生們失去了學習的動力。
阿根廷:工作難找許多本科生選擇半工半讀 考研產(chǎn)業(yè)也因此發(fā)達起來
中國國際廣播電臺前駐阿根廷記者王覺眠介紹,這幾年,阿根廷的工作并不好找。這一方面使得不少大學生在本科階段就開始半工半讀,另一方面也促使考研產(chǎn)業(yè)發(fā)達起來。
在阿根廷,大學畢業(yè)以后不是很好找工作。根據(jù)2015年到現(xiàn)在的統(tǒng)計,大學畢業(yè)生有超過40%找不到工作。他們有的選擇了考研深造,有的降低了薪金標準,有的去國外參加一些公益性的項目來積攢工作經(jīng)驗,所以很多大學生在上學期間就選擇了半工半讀,因為國外大學可以讀很多年,只要學分修滿就可以。很多大學生在大學期間就開始了本專業(yè)的工作,他們可以休學一年去上班。很多27、28歲的人都還沒有大學畢業(yè),他們可不是因為學習不好,而是為了將來的就業(yè)在積攢經(jīng)驗值。
因為工作不好找,考研產(chǎn)業(yè)也發(fā)達起來。很多大學設有學士到碩士的指導中心,幫助學生順利地選擇碩士的專業(yè)。王覺眠說:“我認識一個阿根廷女孩,她告訴我說,她大學的專業(yè)是社會科學類的,很難找到工作,所以指導中心建議她再讀一個教育方面的碩士,有利于未來的就業(yè)。在最近20年,因為國家補貼,所以阿根廷的大學學費很低,大學生也多了很多,但是出路問題還是要自己解決。休學積攢工作經(jīng)驗也好,在考研指導中心的幫助下選擇更細的方向向著更高的學歷邁進也好,結果都是為了就業(yè)。”
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